P R E S E N TA C I Ó N

COLEGIO ARCO IRIS

TRABAJO
RELIGIÓN

NUMERO
3
ALUMNO
WILKINS JUNIOR DISHMEY DIAZ

CURSO
5to. DE SECUNDARIA

Santo Domingo, R.D.

Junio de 2023
 INDICE
INTRODUCCIÓN

1) QUE ES LA FAMILIA
2) TIPO SDE FAMILIA: DEFINIIR ADA UNO
3) VALORES FAMILIARES: DEFINA CADA UNO
4) LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA
5) TIPOS DE VIOLENCIA
6) LA FAMILIA DURANTE EL COVI19
7) FAMILIA Y JUVENTUD
8) ROL DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD
9) RETOS Y OPORTUNIDAES DE UNA FAMILIA DOMINICANA
10) QUÉ ES EL TIEMPO DE ADVIENTO Y CUALES SON SUS
CARACTERISTICAS

CONCLUSIÓN

BIBLIOGRAFIA
 INTRODUCCIÓN

El siguiente tema de investigación trata del estudio del núcleo más importante para
formar la sociedad, este es La Familia.

La familia es la primera escuela de virtudes humanas sociales, que todas

las sociedades necesitan; por medio de la familia se introduce en la sociedad civil a
las personas. Es por ello necesario que los padres consideren la importancia que
tiene la familia en la formación de futuros ciudadanos, que dirijan el destino del
país,
considerando que la educación es un proceso artesanal, personalizado, en donde se
educa uno a uno; no puede hacerse industrialmente, por lo que solo puede hacerse
en el seno de la familia.

También desarrollaremos aspectos importantes relacionados a la formación de la

familia, la importancia de difundir los valores a nuestros hijos, la importancia que
tiene una familia para crear mujeres y hombres de bien, los tipos de familia, entre
otros.
 RELIGIÓN

11) QUE ES LA FAMILIA

La familia es un grupo de personas unidas por vínculos de parentesco, ya sea

consanguíneo, por matrimonio o adopción, que viven juntos por un período
indefinido de tiempo. Constituye la unidad básica de la sociedad.

En este núcleo familiar se satisfacen las necesidades más elementales de las

personas, como: comer, dormir, alimentarse, etc. Además se prodiga amor, cariño,
protección y se prepara a los hijos para la vida adulta, colaborando con
su integración
en la sociedad.

La familia, es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la

protección de la sociedad y del estado.

La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e

hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre–mujer.

Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones
familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales que la
configuran como "unidad de equilibrio humano y social".

La familia es el lugar insustituible para formar al hombre-mujer completo, para

configurar y desarrollar la individualidad y originalidad del ser humano.

La unión familiar asegura a sus integrantes estabilidad emocional, social y

económica. Es allí donde se aprende tempranamente a dialogar, a escuchar, a
conocer y desarrollar sus derechos y deberes como persona humana.

La familia, su unión, su vivencia de afecto, comprensión, ayuda permanente, motiva

a cada uno de sus integrantes a crecer en un ambiente sano y a formarse como
persona única e irrepetible. Todas las personas al sentirse rodeadas de seres queridos
que las hagan sentir importantes, logrará con mayor motivación el alcance de sus
metas. Por tanto, si se logra transmitir a cada persona este sentimiento de "familia",
se propagará como el "deber ser" dentro de nuestra sociedad. Siempre el bien
primará sobre el mal y está bajo nuestra responsabilidad el determinar qué nos
ayuda a ser mejores
personas para transmitirlo a nuestros hijos, familiares y amigos.

La familia es una institución que existe por derecho natural, es el más natural y

espontáneo de los grupos humanos, por lo tanto, tiene primacía de ser y de derecho
frente a cualquier otra institución o grupo de hombres. La familia es una Comunidad
de Personas cimentada en el amor recíproco de sus miembros (padre, madre e hijos),
tiene como fin engendrar seres humanos, satisfacer de manera subsidiaria sus
necesidades físicas y espirituales, educarlos, potenciar su naturaleza humana,
incorporar a sus miembros a la sociedad y al trabajo para propiciar el bien común.
Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles
fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo
de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen
y aglutinan.
 12) TIPO SDE FAMILIA: DEFINIIR ADA UNO

LA FAMILIA NUCLEAR:

La familia básica, que se compone de esposo (padre), esposa (madre) e hijos de

descendencia biológica de la pareja. Que conviven en forma independiente de los
restantes parientes.

LA FAMILIA EXTENSA O CONSANGUÍNEA:

Se compone de más de una unidad nuclear siempre y cuando coexistan bajo un

mismo techo, se extiende más allá de dos generaciones y está basada en los vínculos
de sangre de una gran cantidad de personas, incluyendo a los padres, niños, abuelos,
tíos, tías, sobrinos, primos y demás; por ejemplo, la familia de triple generación
incluye a los padres, a sus hijos casados o solteros, a los hijos políticos y a los
nietos.

LA FAMILIA MONOPARENTAL:

Es aquella familia que se constituye por solo uno de los padres y sus hijos. Esta
puede tener diversos orígenes, ya sea porque los padres se han separado y los hijos
quedan al cuidado de uno de los padres, por lo general la madre quien la mayoría de
las veces asume la crianza de sus hijos/as, excepcionalmente, se encuentran casos en
donde es el hombre el que cumple con esta función; por último da origen a una
familia monoparental el fallecimiento de uno de los cónyuges.

FAMILIAS COMPUESTA O RECONSTITUIDAS: 

Es aquella en la cual dos adultos forman una nueva familia, a la cual ambos o uno de
ellos trae un hijo de una relación anterior, estas familias pueden formarse a partir de;
un progenitor no casado, de un divorcio, del rompimiento de una convivencia
anterior, o como consecuencia de una muerte. De estas proviene la figura de los
padrastros o madrastras.

FAMILIA ADOPTIVA: 

Es aquella que recibe a un niño por el proceso de adopción.

FAMILIA SIN VÍNCULOS: 

Un grupo de personas, sin lazos consanguíneos, que comparten una vivienda y

sus gastos, como estrategia de supervivencia.

13) VALORES FAMILIARES: DEFINA CADA UNO

Es en la familia donde desde la infancia se enseñan los primeros valores; valores que
serán sustento para la vida en sociedad y a lo largo de la vida de la persona. Los padres
enseñan los principios y valores a sus hijos por dos vías: por lo que dicen y por lo que
hacen.
Si ciertos principios como la honradez, el servicio, la solidaridad, el respeto, el amor al
trabajo y la cortesía, han sido manejados por ambos padres y forman parte de los valores
familiares, es muy probable que los mismos se transmitan a sus hijos. Así, cuando estos
sean mayores, tomarán decisiones inteligentes y podrán adaptarse mejor a la
convivencia en sociedad.

Entre otros destacan los siguientes:

 Respeto. El respeto hacia los demás miembros de la familia, no sólo respeto a

la persona misma, sino también a sus opiniones y sentimientos, respeto a su
privacidad, respeto a sus decisiones, éstas, por supuesto, adecuadas a la edad de
la persona. Es en la familia donde el niño aprende que tanto él o ella como sus
ideas y sentimientos merecen respeto y son valorados.

 Responsabilidad: La responsabilidad supone asumir las consecuencias de los

propios actos, no solo ante uno mismo sino ante los demás. Para que una
persona pueda ser responsable tiene que ser consciente de sus deberes
y obligaciones, es
por ello, de gran importancia que los hijos tengan sus responsabilidades y
obligaciones muy claras.

El desarrollo de la responsabilidad en los hijos es parte del proceso educativo, esto con
vistas a la participación de los hijos en la vida familiar primero, y a la vida en sociedad
después, de una manera responsable y autónoma.

 Honradez. Que los demás puedan confiar en nosotros. Respeto hacia las cosas de
los demás miembros de la familia.

 Perseverancia uno de los primeros valores que deben enseñar a los hijos, es el de

la Perseverancia. No es fácil, a veces es complicado demostrarla con ejemplos,
pero creo que si lo hijos ven el esfuerzo día a día, eso se hereda
espontáneamente.

La Perseverancia es un aprendizaje diario, que camina a la par de la paciencia.

Una conquista, por más pequeña que sea, a base de la Perseverancia brinda confianza a
niños y adultos.

 Generosidad. Deseos de hacer el bien, debe salir de uno mismo, de ayudar a los
demás. Entendiendo por generosidad el actuar en favor de otras personas
desinteresadamente y con alegría. Se notará una actitud generosa en una persona
que se esfuerza por hacer la vida agradable a los demás miembros de la familiar.

 Honestidad. Este es el fundamento de todas las relaciones que están destinados a

durar. Madre e hija, esposo y esposa, hermana y hermano. Sin honestidad una
conexión más profunda no se formará y desde luego no va a durar. Fomente la
honestidad, practicando la comprensión y el respeto cuando alguien te habla de
sus malas acciones. Si lo perdemos y nos enojamos cuando nos dicen lo que ha
sucedido, la otra persona probablemente esconderá la próxima vez lo que tiene
que decir, simplemente para evitar la falta de respeto.
  Autoestima es uno de los valores fundamentales para el ser humano maduro,
equilibrado y sano. Este valor tiene sus raíces y fundamentos en el núcleo
familiar.

14) LA VIOLENCIA EN LA FAMILIA

La violencia familiar es un término utilizado para describir la violencia y el abuso de

familiares o una pareja íntima, como un cónyuge, ex cónyuge, novio o novia, ex novio o
ex novia, o alguien con quien se tiene una cita. Otros términos utilizados para la
violencia familiar incluyen los siguientes:
 Maltrato de pareja íntima.
 Violencia doméstica.
 Maltrato infantil.
 Abuso físico.
 Violencia en el noviazgo.
 Violación marital.
 Violación perpetrada por una persona con la que se tiene una cita.
 Acoso.
La violencia familiar puede adoptar muchas formas, pero involucra el uso de la
intimidación y amenazas o conductas violentas para ejercer poder y control sobre otra
persona. En general, la persona abusiva es de sexo masculino y las mujeres a menudo
son las víctimas; sin embargo, la violencia familiar también se produce contra los
hombres. El maltrato infantil, de personas mayores y de hermanos también se considera
violencia familiar.

Datos sobre la violencia familiar

Los Centros para el Control y Prevención de las Enfermedades ("CDC", por sus siglas
en inglés) ofrece los siguientes datos sobre la violencia familiar y las mujeres:
 Alrededor de 4,8 millones de mujeres son víctimas de maltrato de sus parejas íntimas
cada año.
 La mayor frecuencia de violencia hacia un cónyuge está asociada con un mayor riesgo
de que el cónyuge violento también maltrate a los hijos.
 Existe una estrecha vinculación entre el acoso y otras formas de violencia: el 81 % de
las mujeres acosadas por el esposo o la pareja actual o anterior, también sufrieron
agresión física por parte de esa pareja, y el 31 % también sufrió maltrato sexual.
 Las consecuencias psicológicas de las víctimas de violencia de parejas íntimas pueden
incluir depresión, pensamientos e intentos suicidas, baja autoestima, abuso de alcohol y
otras drogas, y trastorno de estrés postraumático.

¿Cuáles son las diferentes formas de violencia familiar?

De acuerdo con la Coalición Nacional contra la Violencia Familiar (National Coalition
Against Domestic Violence), el maltrato a menudo comienza con conductas verbales,
como insultos, amenazas o golpes o lanzamiento de objetos. Puede empeorar con
empujones, bofetadas y retención en contra de la voluntad de la víctima.
15) TIPOS DE VIOLENCIA

Violencia física: Es cuando el agresor utiliza el miedo y la agresión, para así

paralizar a su víctima, generando daño corporal con golpes, cortadas, u objetos, por
ejemplo, con armas. Por ejemplo, cuando los padres/madres de familia golpean a sus
hijos/as. Es importante destacar que el maltrato físico está íntegramente ligado al
maltrato emocional.

Violencia emocional: Es aquella cuyo objetivo principal es lastimar y herir las

emociones de otro miembro de la familia, por medio de humillaciones, amenazas e
insultos. Esta situación causa perturbación en el seno familiar, y deriva en un
decaimiento de la autoestima tanto en la víctima de este tipo de maltrato, como en
quienes suelen presenciarla.

Violencia sexual: Se refiere al hecho de tener cualquier tipo de contacto sexual de

manera obligada con otra miembro de la familia. El agresor suele agraviar, ofender
y dominar a la víctima, exhibiéndose ante ella con una violencia provocadora y a la
vez ofensiva.

Violencia económica: se refiere al exceso de dominio financiero en el seno familiar.

En estos casos el agresor que provoca este desequilibrio impone restricciones de tipo
financiero, privando a hijos/as y/o pareja de gozar de bienes materiales por falta de
dinero, incluso no permite que su pareja goce del beneficio del trabajo. Esta
situación genera situaciones de violencia en público o privado, cargadas de ofensas,
gritos, insultos y amenazas. También cuando se abusa o se utiliza sin su
consentimiento el valor de la pensión o subsidio de la persona mayor que convive en
el hogar.

16) LA FAMILIA DURANTE EL COVI19

Es necesario que hablemos con los niños y niñas, tengan la edad que tengan. Ya
habrán escuchado muchas cosas y el silencio y los secretos no protegen a nuestros
hijos: la honestidad y la disponibilidad a hablar sí. Adapta el mensaje a su capacidad
de comprensión.

Tiempo personal, El cierre de las escuelas nos ha dado una oportunidad

insospechada de fortalecer las relaciones con nuestros niños y adolescentes. El
tiempo personal que dedicamos a cada uno de ellos, el tiempo "uno a uno" es gratis
y divertido. Hace que los niños se sientan amados y seguros, y les muestra que son
importantes.

 Mantener un ánimo positivo, Es difícil sentirse positivo cuando nuestros hijos nos
están volviendo locos. A menudo terminamos diciendo "¡Deja de hacer eso!". Pero
es mucho más probable que hagan lo que les pedimos si les damos instrucciones
positivas y felicitaciones por lo que hacen bien.

 La importancia de estructurar, La COVID-19 nos ha quitado nuestras rutinas diarias

de trabajo, hogar y escuela. Esto es difícil para todos y elaborar nuevas rutinas
puede ayudar.
Aprendiendo a través del juego, Aprender a través del juego puede ser divertido para
todas las edades.

Seguridad en línea, Los estudiantes ahora pasan mucho más tiempo en línea. Estar
conectados les ayuda a reducir el impacto de la COVID-19, les permite seguir la rutina de
clases y los alienta a continuar con sus vidas ... pero también presenta riesgos y peligros.

Armonía familiar en casa, Cuando construimos relaciones pacíficas y respetuosas,

nuestros hijos se sienten más seguros y amados. El lenguaje positivo, la escucha activa y la
empatía ayudan a mantener un ambiente familiar tranquilo y feliz durante estos tiempos
estresantes.

 Mantener la calma y controlar el estrés. Este es un momento estresante. Cuídate

para que puedas apoyar a tus hijos.

Mal comportamiento, Todos los niños se portan mal. Es normal cuando están cansados,
tienen hambre, sienten miedo o están aprendiendo a fortalecer su autonomía. Y pueden
volvernos locos cuando estamos atrapados en casa.

Gestionar el enfado, Amamos a nuestros niños y adolescentes, pero el estrés de COVID-

19, el dinero y el encierro pueden hacer que perdamos los nervios. Así es como podemos
mantener el control y controlar nuestra ira para no hacer daño a nuestra familia.

Presupuestos familiares en tiempos de estrés financiero, El estrés por el dinero en

tiempos de la COVID-19 puede agotarnos, enfadarnos y distraernos y a veces nuestros hijos
no entienden que hay que ajustarse a un presupuesto. Podemos hacer cosas que ayuden a
lidiar con el estrés financiero.

La educación en casas abarrotadas, Mantener a la familia segura frente a la COVID-19

puede hacerse aún más difícil cuando vivimos en condiciones de hacinamiento. 

17) FAMILIA Y JUVENTUD

En la actualidad está muy deteriorado el concepto de familia por lo que nuestros hijos y,
sobre todo, los jóvenes ya no quieren participar en la vida familiar y, por supuesto,
tampoco quieren formar sus propias familias.

Debemos transmitirles, con nuestro testimonio, que la familia es la célula básica de la

sociedad y que es necesario defenderla a toda costa.

Para eso te dejo mis 5 Tips para que los jóvenes quieran y defiendan la vida familiar.

Que comprendan la importancia de la familia.

A pesar de lo que la sociedad nos marca o nos invita a pensar, debemos compartir con
nuestros hijos y con los jóvenes en general, la importancia de la vida familiar.

La familia es la célula básica de la sociedad y si es atacada, estamos deteriorando a la

sociedad misma.

Es por esto que debemos defenderla de los conceptos que la ideología de género nos
quiere imponer.

La familia está formada por un hombre y una mujer que se unen por amor para procrear
hijos. Sé que no siempre se dan las condiciones ideales de familia y que pueden haber
variaciones en este concepto, como las familias monoparentales que, por circunstancias
ajenas a la misma familia, han tenido que funcionar de forma excepcional, o aquellas
que por malos entendidos dejan de estar unidas pero que siguen siendo una familia.

Pero jamás podremos aceptar el concepto que nos quieren imponer de llamar familia a
las uniones entre personas del mismo sexo, o uniones con animales o cualquier otro
modelo que se quiera presentar que no sea el modelo original.

Muchas veces se cae en el error por la ignorancia, pero si nosotros les damos los
conceptos claros a nuestros hijos, será más difícil que les puedan cambiar sus
principios.

Que la vida familiar sea atractiva para ellos.

Si lo que se vive en familia son gritos, pleitos y sombrerazos, seguro que no será
atractivo para los jóvenes, pero si lo que se vive es un ambiente lleno de Alegría,
compañerismo y Amor seguro que ellos mismos querrán formar su propia familia.

Además de que estarán dispuestos a defender la familia de forma activa.

Para esto es necesario tomar en cuenta las actividades y gustos de cada miembro de la
familia y tratar de empatarlos para lograr una sana convivencia familiar.

Que vean coherencia en la familia.

Es importante que los jóvenes vean coherencia de parte nuestra. Así que debemos
pensar muy bien lo que decimos y lo que hacemos ya que nuestros hijos nos observan
en todo momento.

Y los jóvenes también necesitan de nuestro testimonio viendo que hacemos lo que
decimos y decimos lo que pensamos.

Que tengan un entorno familiar sano y rodeado de otras familias.

Es necesario que donemos un cerco de familiaridad en torno a nuestra familia ya que así
es más fácil que se logre desarrollar la vida familiar en un ambiente sano.

Además de que si nos rodeamos de familias afines a la nuestra es más fácil que se
formen nuevas familias con nuestros principios y valores.

Que nuestro testimonio les invite a formar su propia familia.

Claro!!! Si nuestros hijos ven que aún se puede vivir en familia, que papá y mamá se
aman y se respetan; que se tiene problemas y diferencias pero que se solucionan
dialogando; que se busca siempre el bien del otro antes que el propio; etc., entonces
verán que es posible vivir en familia en medio de la sociedad tan revuelta que nos ha
tocado vivir.

Nuestros hijos necesitan testimonios y ejemplos; modelos a seguir que les inspiren y les
motiven a hacer un plan de vida donde la familia tenga un lugar preponderante y donde
se busque respetar la vida desde la concepción hasta la muerte natural.
 18) ROL DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD

La familia es la célula principal de la sociedad, es donde se aprenden los valores y la práctica de

éstos constituye la base para el desarrollo y progreso de la sociedad. Es, quizá, el único espacio
donde nos sentimos confiados, plenos; es el refugio donde nos aceptan y festejan por los que
somos, sin importar la condición económica, cultural, intelectual, religión a profesar o
preferencia sexual. La familia nos cobija, apoya, nos ama y respeta.
Años atrás, se entendía por familia a aquella integrada por la madre, el padre y los hijos, un
concepto clásico llamado familia nuclear. En la actualidad, el término ha ido modificando,
ahora el concepto no sólo se centra en los lazos consanguíneos, nuestra familia puede ser el
grupo de personas con el que nos sentimos protegidos, amados y felices.

Tener una familia es cimentar una buena educación, formación y valores. Aquí se construye la
formación de la personalidad de cada uno de sus miembros; es el pilar sobre el cual se
fundamenta el desarrollo psicológico, social y físico del ser humano; es aquí donde se nos
enseñan las responsabilidades y obligaciones; es donde actuamos con la mejor visión de
nosotros mismos.
Si todos los individuos creciéramos dentro de un seno familiar, la sociedad se enfrentaría a
menos problemáticas: Tendríamos el sentido de responsabilidad bien definido, habría menos
violencia (dentro y fuera del hogar) y más respeto tanto por la naturaleza como por el entorno
social.
Sin embargo, no todos tenemos la dicha de crecer dentro de una familia amorosa, estable y
unida; muchos individuos prefieren separarse de sus familias porque en ella no encuentran
amor, respeto o apoyo y es ahí cuando deciden salir a buscar refugio en otras distracciones
donde ponen en riesgo su integridad física, mental y emocional.
Si el núcleo de la célula está dañado, la sociedad adolece de estas fracturas y las refleja en sus
relaciones y entornos; surgen acciones de violencia, desapegos, inconformidades. Por ello la
tarea como sociedad es luchar por proteger a la familia, y promover un ambiente de respeto,
valores, educación y amor a nuestros hijos; una familia que esté unida en todas las situaciones
de la vida.

19) RETOS Y OPORTUNIDAES DE UNA FAMILIA DOMINICANA

La familia es la base de la sociedad, su “elemento fundamental y natural”.

Es en base a esta premisa y consciente del papel del Estado en el concierto de la integración
familiar, que desde el Despacho de la Primera Dama, dirigido por Cándida Montilla, se trabaja
en el programa “Escuelas de familia”.
En ese sentido, conversamos con el director del Centro de Atención Integral Familias
Inteligentes (la conquista más reciente del programa), el doctor Luis Vergés, sobre los desafíos
y dinámicas socioculturales que envuelven a la familia dominicana al día de hoy.
La familia: descompuesta. Si hay una característica sobresaliente que defina la familia
dominicana de hoy para este especialista de la conducta es su desestructuración. “Estamos
hablando que según Endesa (Encuesta Demográfica y de Salud) 2013 en casi cerca del 50 % de
los hogares dominicanos las mujeres son jefas de hogar. La mayoría de los hogares tienen
madres solteras, ¿qué significa esto?, que tenemos una madre sobrecargada, que el padre se va,
no asume la responsabilidad de compartir los gastos y entonces vas a tener un problema social
de características muy graves”, expresa.
Uno de los factores que agrava esta situación es el alto índice de embarazo en adolescentes y la
irresponsabilidad del progenitor que en muchos casos abandona económicamente a la madre y a
la criatura.
Cultura del maltrato. “Es triste tener que admitir que dentro de nuestra sociedad está
enseñoreada la cultura del maltrato: hacia los niños, hacia la mujer… es alta la demanda de
casos que nos refieren de la misma Procuraduría”, se lamenta Vergés, señalando los altos
índices de violencia intrafamiliar y de maltrato infantil.

El especialista señala que se trata de un aprendizaje “que debemos desaprender” y desechar la

tendencia “cultural de ver a la mujer y a los niños como seres sin derechos”, muchos de los
cuales tienen una existencia de menos de un siglo.
“Por cada diez personas que vienen aquí, el 50 % son niños y el 70 % de los adultos son
mujeres; entonces, eso te dice algo importante de lo que está pasando en el escenario
dominicano: o la mujer tiene más conciencia que el hombre en esta etapa de la importancia de
buscar ayuda profesional para enfrentar los problemas o la mujer está siendo muy afectada por
la dinámica social que vive el país”, argumenta Vergés. Los casos de abuso infantil tienen una
fuerte demanda, mientras que la violencia de género “arroja un promedio de cien víctimas
(feminicidios) al año”.
Los desafíos. Para Vergés el principal desafío que enfrenta la familia dominicana es frenar esa
descomposición que afecta la dinámica familiar y el desarrollo saludable de los niños y al
mismo tiempo neutralizar la violencia, la cual se emplea como un método de control
principalmente entre la población masculina. “Eso demanda que trabajemos primero con las
familias en formación, que trabajemos con ellas desde que son pareja; que desde el noviazgo ya
la persona vaya aprendiendo lo sagrado que es un compromiso matrimonial, los retos, desafíos y
tareas de formar una familia y cómo prepararnos para asumir eso”, explica.
“Creo que hay una buena actitud en la sociedad dominicana para la gestación de un nuevo
paradigma para la educación de los hijos”, expresó Vergés, el cual destacó que a pesar de las
dificultades o de lo mutilados que estén muchos hogares, las familias dominicanas están
buscando apoyo y se está logrando un progreso significativo.

20) QUÉ ES EL TIEMPO DE ADVIENTO Y CUALES SON SUS

CARACTERISTICAS

El Adviento es el tiempo de preparación para celebrar la Navidad y comienza cuatro

domingos antes de esta fiesta. Además, marca el inicio del Nuevo Año Litúrgico
católico, que este 2021 empezará el domingo 28 de noviembre.

La palabra “adviento” es de origen latín y quiere decir “venida”. Es el tiempo en que

los cristianos nos preparamos para la venida de Jesucristo. El tiempo de Adviento
abarca cuatro semanas antes de Navidad.

El Adviento está dividido en dos partes: las primeras dos semanas sirven para
meditar sobre la venida final del Señor, mientras que las dos siguientes sirven para
reflexionar concretamente sobre el nacimiento de Jesús y su irrupción en la historia
del hombre en Navidad.

Una costumbre significativa y de gran ayuda para vivir este tiempo es la corona o
guirnalda de Adviento, es el primer anuncio de Navidad.
Origen: La corona de Adviento encuentra sus raíces en las costumbres pre-cristianas
de los germanos (Alemania). Durante el frío y la oscuridad de diciembre, colectaban
coronas de ramas verdes y encendían fuegos como señal de esperanza en la venida
de la primavera. Pero la corona de Adviento no representa una concesión al
paganismo, sino al contrario, es un ejemplo de la cristianización de la cultura. Lo
viejo ahora toma un nuevo y pleno contenido en Cristo. Él vino para hacer todas las
cosas nuevas.

Nueva realidad: Los cristianos supieron apreciar la enseñanza de Jesús: Juan 8,12:
“Yo soy la luz del mundo; el que me siga no caminará en la oscuridad, sino que
tendrá la luz de la vida”. La luz que prendemos en la oscuridad del invierno nos
recuerda a Cristo que vence la oscuridad. Nosotros, unidos a Jesús, también somos
luz: Mateo 5,14 “Vosotros sois la luz del mundo. No puede ocultarse una ciudad
situada en la cima de un monte".

En el siglo XVI católicos y protestantes alemanes utilizaban este símbolo para

celebrar el Adviento: Aquellas costumbres primitivas contenían una semilla de
verdad que ahora podía expresar la verdad suprema: Jesús es la luz que ha venido,
que está con nosotros y que vendrá con gloria. Las velas anticipan la venida de la
luz en la Navidad: Jesucristo.

La corona de Adviento se hace con follaje verde sobre el que se insertan cuatro
velas. Tres velas son violetas, una es rosa. El primer domingo de Adviento
encendemos la primera vela y cada domingo de Adviento encendemos una vela más
hasta llegar a la Navidad.

La vela rosa corresponde al tercer domingo y representa el gozo. Mientras se

encienden las velas se hace una oración, utilizando algún pasaje de la Biblia y se
entonan cantos. Esto lo hacemos en las misas de Adviento y también es
recomendable hacerlo en casa, por ejemplo, antes o después de la cena. Si no hay
velas de esos colores aún se puede hacer la corona ya que lo más importante es el
significado: la luz que aumenta con la proximidad del nacimiento de Jesús quien es
la Luz del Mundo. La corona se puede llevar a la iglesia para ser bendecida por el
sacerdote.

La corona de Adviento encierra varios simbolismos:

La forma circular: El círculo no tiene principio ni fin. Es señal del amor de Dios que
es eterno, sin principio y sin fin, y también de nuestro amor a Dios y al prójimo que
nunca debe determinar.

Las ramas verdes: Verde es el color de esperanza y vida. Dios quiere que esperemos
su gracia, el perdón de los pecados y la gloria eterna al final de nuestras vidas. El
anhelo más importante en nuestras vidas debe ser llegar a una unión más estrecha
con Dios, nuestro Padre.

Las cuatro velas: Nos hacen pensar en la obscuridad provocada por el pecado que
ciega al hombre y lo aleja de Dios. Después de la primera caída del hombre, Dios
fue dando poco a poco una esperanza de salvación que iluminó todo el universo
como las velas la corona. Así como las tinieblas se disipan con cada vela que
encendemos, los siglos se fueron iluminando con la cada vez más cercana llegada de
Cristo a nuestro mundo. Son cuatro velas las que se ponen en la corona y se prenden
de una en una, durante los cuatro domingos de Adviento al hacer la oración en
familia.

Las manzanas rojas que adornan la corona: Representan los frutos del jardín del
Edén con Adán y Eva que trajeron el pecado al mundo, pero recibieron también la
promesa del Salvador Universal.

El listón rojo: Representa nuestro amor a Dios y el amor de Dios que nos envuelve.

BENDICIÓN DE LA CORONA DE ADVIENTO

En algunas parroquias o colegios se hace la bendición de las Coronas de Adviento.

La bendición de las coronas para ser colocadas en las dos capillas y en cada uno de
los niveles académicos de nuestra comunidad educativa Loyola, se hará el domingo
28 del mes en curso, en la Capilla Mayor, en la eucaristía correspondiente a las 11:
00 a.m.

Luego, cada nivel encenderá las diferentes velas, una cada lunes al iniciar la semana
en los actos cívicos, donde se realizará una oración en torno a este tiempo litúrgico
cada semana de Adviento.
 CONCLUSIÓN

La Familia es la base de la sociedad civil, solamente en la familia las personas pueden

ser
debidamente criadas, educadas y recibir la formación de su carácter que les hará buenos
hombres y buenos ciudadanos. La familia es la base de la sociedad y en ella se pretende
formar hombres y mujeres de bien con principios y valores.

Las personas por naturaleza siempre a través del desarrollo humano han buscado el

bienestar, comenzando dicho objetivo desde el mismo momento de la concepción y
después reforzado sistemáticamente dentro del seno familiar, siempre y cuando éste sea
sano.

Como consecuencia de la agitación y el fanatismo político en los años recientes ha

ocurrido mucha violencia en el seno familiar. Padres e hijos como enemigos; hermanos
que no se hablan; familias enteras, que tradicionalmente eran muy unidas, hoy día están
radicalizadas y colocadas en extremos opuestos de esta gran batalla.

La familia es el fundamento de toda sociedad bien construida, indispensable para el

logro del bien común y además aparece como la unión más natural y necesaria a la
comunidad; siendo además anterior a cualquier otra institución; es primera en el orden
de la naturaleza, en relación con las demás agrupaciones en las que el hombre y la
mujer se
pueden encontrar.

Desafortunadamente, el modelo clásico de familia nuclear: padre, madre e hijos que

conviven juntos y afrontan la vida como una unidad, se ha venido resquebrajando
dramáticamente en las últimas décadas.

El modelo de hogares mantenidos por el padre, con la madre en el hogar al cuidado de

la crianza de sus hijos, ha quedado relegado en el pasado.

Adicionalmente, el número de hogares desintegrados se ha incrementado de manera

alarmante. Con ello, los índices de madres que trabajan, se ha elevado en los últimos
cincuenta años, dejando la enseñanza fundamental en manos extrañas o en la calle.
 BIBLIOGRAFIA

https://www.monografias.com/trabajos99/sobre-la-familia/sobre-la-familia

https://www.unicef.es/educa/biblioteca/educacion-familia-covid-19

https://www.atlantico.gov.co/index.php/glosario-de-terminos-69149/14505-cuales-son-los-
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https://www.stanfordchildrens.org/es/topic/default?id=domestic-violence-85-P04668