TEMA 1.

FAMILIA

Definición: Las familias son instituciones sociales conformadas por personas unidas por vínculos de
consanguinidad, afinidad o adopción, que interactúan en función de su propia organización familiar para la
atención de las necesidades básicas, económicas y sociales de sus integrantes. Asimismo, es el primer
espacio de transmisión de normas y valores que contribuye a la formación de las identidades de sus
integrantes.

Características

 Universalidad: La familia es un conjunto universal. Se halla de una manera u otra en todos los
prototipos de sociedades, bien sea primitivas o modernas
 Es el conjunto más transcendental de la humanidad, es el núcleo de todas las funciones,
distribuciones y corporaciones
 Tamaño: Habitualmente posee un tamaño confinado, inclusive familias nucleares, familias extendidas,
familias aglutinadas y familias disgregadas
 Lazos sentimentales: La familia se fundamenta en sentimientos, la contemplación maternal y
fraternal, el amor, el cariño, el afecto, la simpatía, la cooperación, la amistad
 La influencia de la formación: La familia tiene diferentes costumbres, tradiciones, normas y culturas.
En la familia se aprende a seguir unas reglas y unas normas que serán las que les diferencian de otra
familia
 La familia (institución y asociación): Como instituto es permanente, ya que en la mayoría de los
casos los hijos dejan la familia de origen para irse a otro sitio, pero ni que se vayan, la familia se
disuelve. Como asociación es temporal ya que su estructura va variando con el tiempo
 Tienen una responsabilidad ilimitada: Cada miembro de la familia participa con deberes
responsabilidades, Los miembros en tiempo de penurias trabajan duramente para ayudarse unos a los
otros
 Relación económica: Cada familia posee economía diferente que se utiliza para satisfacer las
necesidades de los miembros que la forman. Esta puede ser permanente o temporal
 Se dispone de diversos roles sociales, como por ejemplo: esposos, esposas, madres, padres, hijos,
hermanas y hermanos.

TEMA 2. IMPORTANCIA DE LA FAMILIA:

La familia es el lugar donde aprendemos y empezamos a amar y ser amados, ya que, con el modelo de los
padres, conocemos el amor de un hombre, entendemos el amor de una mujer, aprendemos sobre el amor de
pareja, y el amor de los padres hacia sus hijos, en cuanto a los hermanos, se desarrollan valores
fundamentales en el carácter del individuo como la solidaridad, tolerancia y el reconocimiento hacia el otro.
Con un núcleo familiar bien estructurado, se vive lo bueno, lo malo, lo triste y lo feliz de la existencia misma.

Dentro de la familia es donde se hace realidad la capacidad del individuo de darse como persona
irremplazable, y ser recibido como tal, debido que, dentro de la misma, no se vale por lo que se tiene o por lo
que se ha hecho, sino sencillamente por lo que es y su valor como persona. Además, en la familia se
construye la identidad, se protege la autonomía y es la base desde donde nos proyectamos en el ámbito
social.

Los padres cumplen un papel fundamental en la educación de los niños, ellos protegen la intimidad y
promueven el desarrollo en base a valores culturales propios, de esta manera, educan y crían hombres y
mujeres capaces de construir sociedades sanas y prosperas que progresan de una manera sostenible. El
valor de la familia dentro de las sociedades es clara y fundamental, ya que en ella se da la renovación y
evolución de generación que permite la preservación de las naciones, en el aumento de la productividad y el
desarrollo de las instituciones políticas y sociales.
De la familia surge la experiencia vital que permite la adopción de actitudes de acogida, de adaptación a las
diferencias y a la tolerancia, más no de discriminación. Estas actitudes son esenciales en la sociedad, debido
a que familias destruidas generan sociedades frustradas e intolerantes, es por ello que su fortaleza y vitalidad,
son esenciales para el desarrollo de la nación. Los Estados que trabajan en mantener familias fortalecidas,
son los que mayores beneficios sociales obtienen, estando compuestas por ciudadanos con sentido de
pertenencia, responsabilidades y solidaridad hacia los demás.

TEMA 3. FUNCIONES DE LA MADRE Y EL PADRE

Convencionalmente se creía que, dentro de una familia tradicional, la función de la madre era permanecer en
el hogar preparando alimentos, cuidando a los niños y realizando los quehaceres domésticos, mientras que,
en las funciones del padre, resaltaba tener la responsabilidad de salir a trabajar para lograr el sustento
económico de todos los integrantes de la familia.
En la actualidad este concepto cambio, ya que no necesariamente la madre en quien se tiene que quedar en
el hogar, ni el padre es quien tiene que salir a trabajar. Actualmente esos roles son subjetivos y por
preferencia de la misma familia, es decir, la madre y el padre decidirán qué papel tendrán en la familia, siendo
este el mas beneficioso para la misma. Lo que es cierto, es que ambos tienen la obligación en conjunto de
ejercer las funciones básicas, para el bienestar de su familia, entre ellas están:

 Función de seguridad y protección económica: Corresponde a las familias garantizar la satisfacción de

las necesidades básicas, económicos y educativos necesarios para vivir de todas/os sus integrantes
 Función formadora: Constituye la transmisión de valores, normas, costumbres y conocimientos
orientados al desarrollo pleno de las capacidades y el ejercicio de los deberes y derechos de sus
integrantes, para con su familia y la comunidad.
 Función educadora: Los padres son los educadores por excelencia de los hijos a través de la
instrucción, proporcionan al individuo un sentido de identidad y autonomía de unos mismo.
 Función conyugal: Sera desempeñado por la pareja, cumpliendo sus funciones conyugales, estas son:
compartir momentos en que los hijos no intervengan, tomar decisiones para el bienestar común de la
familia.
 Función Afectiva y de protección: Consiste en transmitir, reproducir y promover vínculos de afecto
entre las personas que integran las familias, esenciales para su formación

TEMA 4. DEFINIR FAMILIAS Y COMPARAR LOS TIPOS

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), en la actualidad existe una gran diversidad de familias,
todos los tipos de familia actuales existen en igual capacidad en lo que se refiere a cubrir las necesidades
básicas que le competen. A continuación repasamos cuáles son los difententes tipos de familia que existen
actualmente.
1.FAMILIA SIN HIJOS
Este tipo de familia está formada por una pareja sin descendientes. Cada vez son más las parejas que
deciden conscientemente no tener hijos por múltiples razones personales. En otros casos, la infertilidad de
uno o ambos miembros no se puede solucionar médicamente, motivo por el cual algunas parejas no tienen
hijos.
El hecho de tener hijos no es sinónimo de ser familia, las parejas sin hijos también son familias.
2.FAMILIA BIPARENTAL CON HIJOS
La familia biparental con hijos es la más clásica, también conocida como nuclear o tradicional. Está formada
por un padre, una madre y el/los hijo/s biológico/s. La mayoría de la población, al pensar en una familia, se
imagina a la familia biparental con hijos. Aunque cada vez se esté ampliando más el término, culturalmente
aún podemos decir que es el tipo de familia más popular.
3.FAMILIA HOMOPARENTAL
Las familias homoparentales son aquellas que están formadas por una pareja homosexual (de dos hombres o
dos mujeres) con uno o más hijos. Aunque no es una familia nueva, su presencia en la sociedad ha
aumentado significativamente en los últimos años.
Este tipo de familias han tenido que luchar contra los prejuicios derivados de la homofobia: mientras poco o
nada se cuestiona la validez y capacidad de una pareja heterosexual para formar una familia, las parejas
homosexuales con hijos parece que hayan tenido que recurrir incluso a investigaciones científicas que
prueban su legitimidad como familia. Afortunadamente, conforme la sociedad avanza, también lo hace la
aceptación de las familias homoparentales.
4.FAMILIA RECONSTITUIDA O COMPUESTA
Esta clase de familia probablemente es la más frecuente en la actualidad debido a la creciente tendencia a la
separación y al divorcio.
Como se deduce de esta introducción, las familias reconstituidas o compuestas son las que están formadas
por la fusión de varias familias biparentales: tras un divorcio, los hijos viven con su madre o su padre y con su
respectiva nueva pareja, que puede tener también sus propios hijos a cargo. Además, el otro progenitor
también puede tener una pareja con hijos, por lo que estos hijos formarán parte de una gran familia
compuesta.
5.FAMILIA MONOPARENTAL
Este tipo de familia, de igual forma que ocurre con la homoparental, no está exenta de crítica y prejuicios,
tanto en el caso de mujeres como de hombres, aunque estos últimos sean aún una minoría.
Las familias monoparentales están formadas por un único adulto con hijos. Generalmente, son más frecuentes
las llamadas familias “monomarentales”, en las que el adulto presente es la madre.
A pesar de que existe mucha gente que cree que las familias monoparentales están incompletas, no es cierto
que ese progenitor único necesite forzosamente la ayuda de otro adulto para tirar adelante. Cada vez son más
las familias monoparentales que están surgiendo en nuestro país. De hecho, en 2017 ya representaban un
10% del total de hogares, como lo demuestran los datos de la Encuesta Continua de Hogares que presenta
anualmente el Instituto Nacional de Estadística (INE).
6.FAMILIA DE ACOGIDA
Las familias de acogida constan de una pareja o un único adulto que acoge a uno o más niños de manera
temporal mientras que no puedan vivir en su familia de origen o mientras no encuentren un hogar permanente.
Son familias temporales que se encargan de ofrecer a menores en situación de necesidad el mejor entorno
posible hasta que sean adoptados definitivamente o hasta que su familia biológica pueda ocuparse de ellos. El
acogimiento puede ser de urgencia, de corta duración (hasta 2 años), de larga duración (más de 2 años) o de
fines de semana y vacaciones escolares.
7.FAMILIA ADOPTIVA
Las familias adoptivas constan de una pareja (o un adulto en solitario) con uno o más hijos adoptados. Pese a
no tener vínculos de sangre, son igualmente familias que pueden desempeñar un rol parental igual de válido
que las familias biológicas.
Muchas familias, por problemas de fertilidad, optan por adoptar como forma de acceder a la parentalidad.
Otras familias, por convicción personal, prefieren adoptar que concebir. Sin embargo, es frecuente que las
familias adoptivas se concentren en los países desarrollados, dado que sus ciudadanos tienen más recursos
económicos para poder adoptar.
8.FAMILIA EXTENSA
La familia extensa está formada por varios miembros de la misma familia que conviven bajo el mismo techo.
De este modo, pueden convivir padres, hijos y abuelos, o padres, hijos y tíos, etcétera.
También es un ejemplo de familia extensa la situación en que uno de los hijos tiene su propio hijo y conviven
juntos, o cuando sobrinos se mudan con sus tíos y primos.
Este tipo de familia está tradicionalmente más extendido en países con menos recursos económicos. También
es frecuente en países donde culturalmente se valora la unidad del grupo familiar, como es el ejemplo de
Japón, donde es frecuente ver que los padres del padre de familia conviven bajo el mismo techo que la familia
nuclear de su hijo.
9.FAMILIA NO PARENTAL: Familias con vínculos de parentesco que realizan funciones o roles de familia sin
la presencia de los padres (ej. tios y sobrinos, abuelos y nietos, primos o hermanos, etc)
10.FAMILIAS POLINUCLEARES: Dos o más núcleos familiares.
11.FAMILIA DISGREGADA: Es una familia que está dividida en la que los conflictos, la mala conducta y
muchas veces el abuso por parte de los miembros lleva a la división o separación de la misma.

TEMA.5 LA SOCIALIZACIÓN EN LAS FAMILIAS VENEZOLANAS

Es el proceso por el cual aprendemos a ser miembros de la sociedad. Es decir, a través de la socialización
aprendemos a ser miembros reconocidos de la sociedad en que hemos nacido, esto es, que los demás me
perciban como tal y que yo me identifique como parte de esa sociedad, implica, en lo esencial, la adopción de
una cultura común.
Importancia: La socialización es un proceso continuo y gradual. Mientras el niño se educa, se socializa. Por
lo tanto, la escuela es uno de los principales agentes socializadores ya que en ella el niño adquiere una serie
de normas y valores para su posterior integración en la sociedad como adulto y nos permite obtener
capacidades necesarias para desempeñarnos con el entorno social.
Que ha Dañado la Mala Socialización:
* Familias disfuncionales.
*Niños envueltos en la tecnología.
*Niños y Adolescentes Obligados a buscar su propio sustento.

TEMA 6. INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE SALUD ENFERMEDAD

El proceso salud–enfermedad, es fundamental partir del hecho de que, para el médico, la unidad mínima de
estudio debe ser la familia, la cual, en su devenir histórico, se ha convertido en un complejo sistema, fuente de
salud y enfermedad para sus propios integrantes; sin embargo, en medicina, la unidad de tratamiento ha sido
tradicionalmente la que conforman el paciente y su médico; por ello no es frecuente que el proceso salud–
enfermedad se entienda en función de la unidad familiar, ni que se piense en la familia comunidad
homeostática, determinante de dicho proceso. Estos conceptos quedan de manifiesto cuando, por ejemplo, la
economía familiar o el cuidado de los hijos se alteran a causa de la enfermedad del padre o la madre; y
cuando otras enfermedades, sobre todo aquéllas que alteran la armonía de la familia, como la depresión,
el alcoholismo o la drogadicción, no sólo afectan al miembro que la sufre, sino que repercuten en todo el
conjunto familiar. La mala salud reduce la productividad, la capacidad para el logro y el ejercicio del empleo,
del desarrollo intelectual y de la participación social y política.
Según la Clasificación Internacional de Enfermedades de la OMS,  los problemas de salud pueden ser
agrupados de la siguiente manera:
1.Problemas de salud física que afectan fundamentalmente al individuo (faringitis, bronquitis, artritis, etc.).
2.Problemas de salud física individual, que, por sus características, pueden alterar el funcionamiento del grupo
familiar (enfermedades crónicas como la hipertensión arterial, la diabetes mellitus u otras enfermedades
invalidantes y mortales).
3. Problemas de salud mental que afectan al individuo pero que repercuten en la familia, ya sea como causa o
efecto (alcoholismo, drogadicción, colon irritable, trastornos de ansiedad, etc.).
4.Problemas de salud familiar que son propiamente del grupo y que, según la Clasificación Triaxial de la
Familia, pueden ser subdivididos en:
a. Aspectos del desarrollo familiar.
b. Disfunción de los subsistemas familiares.
C. Dimensión global de la disfunción familiar
La salud familiar, al estar condicionada por variables socioeconómicas y cultura-les, debe entenderse como un
proceso dinámico, susceptible de experimentar cambios a lo largo del ciclo vital de la familia; es por eso que la
misma enferme-dad, diagnosticada en diferentes etapas del desarrollo, tiene distintas consecuencias en lo
que respecta a la atención y tratamiento de los aspectos físicos, psicológicos y sociales. Hablar de la salud
familiar implicaría hacer alusión a la prevalencia e incidencia de enfermedades en una familia determinada.
Sin embargo, el enfoque para evaluar a la familia como sistema integral se apoya más en las relaciones
interpersonales que en la suma de los estados de salud de los miembros que la conforman, ya que la visión
integral del proceso salud–enfermedad identifica al paciente, no como un ente aislado y fragmentado, sino
como un elemento dentro del contexto social que es su familia, en donde la interacción de factores
biopsicosociales resulta definitiva. De ahí que la familia como grupo adquiera una entidad diferente a la
entidad de la simple suma de sus componentes.
La utilización del concepto de salud familiar implica, entonces, la explotación de la capacidad de la familia
para cumplir con sus funciones, dentro de las cuales se encuentra incluida la deformar individuos sanos, tanto
física como mentalmente. Esta visión favorece el otorgamiento de una atención longitudinal e integral de
primer contacto, encaminada no sólo a la reparación del daño, sino también al mantenimiento del completo
estado de salud y bienestar del individuo y su grupo familiar. No obstante, lo anterior, la familia no sólo es el
ambiente más importante en el que ocurre y se resuelve la enfermedad, sino también un excelente recurso
para mantener y preservar ese derecho esencial del hombre y la sociedad que es la salud.
TEMA 7. PROBLEMÁTICA DE LA FAMILIA VENEZOLANA
La familia como bien sabemos representa un eslabón fundamental en la construcción de una sociedad sana,
puesto que es la misma familia la que se encarga de impartir en el individuo una serie de valores y principios
morales que le permitan a este integrarse de la mejor manera posible al entorno social en el que vivimos.
No obstante, para nadie es un secreto que la situación política, social y económica en Venezuela ha
experimentado un decaimiento progresivo a lo largo de los años que si bien, en el último par de años ha
dejado de empeorar a la velocidad de años anteriores, sigue representando un problema grave del cual la
gran mayoría de las familias venezolanas no escapan.
Dentro de las principales problemáticas encontramos la difícil subsistencia económica, la crisis de los servicios
básicos y el problema de la migración. Los bajos ingresos de la familia venezolana evidentemente merman la
capacidad de estas para adquirir alimentos, esto se ve reflejado en datos que indican que más de 9 millones
de venezolanos sufren de inseguridad alimentaria, a su vez, según informes de UNICEF el 5,8% de los niños
sufren de desnutrición.
Por parte de los servicios públicos, se evidencia escases de insumos y medicamentos además de la reducción
operativa de centros de salud pública, por otra parte, en la mayoría del territorio nacional se observan
interrupciones constantes de servicios de agua potable y electricidad que claro está disminuyen
sustancialmente la calidad de vida de las familias venezolanas.
En cuanto a la migración, se dice que más de 6 millones de venezolanos han dejado el país, siendo una
cantidad considerable de estos padres de familia quienes se ven en la obligación de dejar a sus hijos en el
país al cuidado de otros miembros del grupo familiar, esto representa un problema ya que al fragmentarse el
núcleo familiar se genera desintegración que puede ocasionar repercusiones psicológicas especialmente en
los niños tales como el aislamiento, la insatisfacción, la angustia y el resentimiento, lo que sin duda alguna
genera en ellos conductas negativas que a futuro podrían favorecer la desintegración social, cosa que guarda
relación con altos índices de delincuencia, bajo nivel cultural, y marginación.
TEMA 8. REGISTRO FAMILIAR
Un registro de grupo familiar bien documentado es la mejor herramienta que puede usar para tener ideas
sobre dónde debe buscar más información en la familia. Tiene muchas pistas sobre nombres, fechas, lugares,
eventos, fuentes, y parentescos que necesitan ser descubiertos, verificados, o documentados mejor.
Un registro de grupo familiar está creado por un genealogista para mostrar por lo menos los nombres del
padre, madre, e hijos de una familia. La mayoría de los registros de grupo familiar también muestran
información conocida sobre nacimiento, matrimonio, defunción, esposo adicional (si había) de uno de los
padres, y esposas de los hijos.
Anteriormente, los registros de grupo familiar eran compilados a manuscrito o con máquinas de escribir, pero
ahora las computadoras lo hacen más fácil.
El registro familiar aporta numerosas ventajas. El derecho de las personas o en este sentido de las familias a
estar registradas en ambos extremos de la vida es fundamental para la inclusión social.

TEMA 9. ¿CÓMO CREAR UN REGISTRO DE GRUPO FAMILIAR PARA UNA INVESTIGACIÓN?

PASOS A SEGUIR
1. Empieza por compilar lo que su familia ya sabe sobre una familia.
Cuando empieza la investigación en una nueva famiia, empieza por compilar un registro de grupo familiar
mostrando todo que sabe sobre ellos. Es importante de listar CADA evento conocido en la vida de cada
persona.
2. Guarde el registro de grupo familiar actualizado.
Empieza su investigación por crear un registro de grupo familiar con muchas notas de pie, y actualízalo
mientras que investigue. Agrega nueva información genealógica y notas de pie al registro de grupo familiar
cada vez que encuentre una nueva fuente para la familia. NO continúe o empiece la investigación por otra
fuente hasta que su registro de grupo familiar ha sido actualizado.
3. Agregando eventos personalizados al registro de grupo familiar
Registros de grupo familiar pueden y deben tener más información que nacimiento, matrimonio, y defunción.
Más eventos y fuentes que son listados, las más pista que tiene para guiar su investigación a más registros.
4.Busque su registro de grupo familiar por eventos que necesitan mejor documentación.
Piensa en lo que se ve en el registro de grupo familia buscando eventos que tienen (o no tienen) fuentes—
notas de pie. Busque mejor documentación para estos eventos. Adivinando la fuente que sería lo más de
encontrar primero. Trabaja del más fácil al más difícil de encontrar. Actualiza el registro del grupo familiar con
los nombres, fechas, lugares, y fuentes que encuentre.
4. Busque en el registro de grupo familiar para eventos que necesitan una fecha más exacto.
Próximo, piensa en lo que se ve en el registro de grupo familiar buscando eventos que tienen (o no tienen)
fechas vagas. Busque documentación mejor para las fechas exactas de eventos. Adivine la fecha que sería lo
más fácil de encontrar primero. Trabaja del más fácil al más difícil de encontrar. Actualiza el registro de grupo
familiar con lo que se encuentre.
5. Busque en el registro de grupo familiar para eventos que necesitan un lugar más preciso.
Próximo, piensa en lo que se ve en el registro de grupo familiar buscando eventos que tienen (o no tienen)
lugares. Busque documentación mejor para los lugares exactos de eventos. Adivine el lugar que sería lo más
fácil de buscar primero. Trabaja del más fácil al más difícil de encontrar. Actualiza el registro de grupo familiar
con lo que se encuentre.