GUÍA PARA CATEDRÁTICOS DE

INGENIERÍA INDUSTRIAL DE 7°

ING. SILVIA YOLANDA VÁZQUEZ ISLAS

CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y SERVICIOS

INTEGRADOS GRUPO C.P.S.I.

Alumno (a).__________________________
Cuatrimestre.______________ Calif.______

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN
GERENCIAL.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: CICLO:
 ADMINISTRACIÓN GERENCIAL SÉPTIMO
CUATRIMESTRE
NIVEL: FASE TERMINAL (LICENCIADO EN EJE FORMATIVO:
INGENIERÍA INDUSTRIAL) GERENCIAL
SESIONES: 16 DURACIÓN: 1:40 MIN.
HORAS CON EL DOCENTE: 27 CRÉDITO: 4
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE: 40

Objetivos Generales de la Asignatura:

 Conocer y desarrollar el funcionamiento de la empresa, incluyendo la

integración y la constitución de la misma, así como al personal que la
integra desde su reclutamiento hasta su comportamiento y desarrollo dentro
de la misma.
 Establecer técnicas de mejora a través de sistemas de evaluación del
desempeño para realizar mejoras organizacionales.

TEMAS Y SUBTEMAS.

UNIDAD I. INTEGRACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN.

1.1 Conceptualización

1.2 Normatividad (Ley General de las Sociedades Mercantiles)

1.3 Clasificación de las sociedades

1.4 Clasificación de las estructuras organizacionales.

UNIDAD II. INTEGRACIÓN DEL CAPITAL HUMANO.

2.1 Reclutamiento y selección de personal

2.2 Contratación

2.3 Capacitación y adiestramiento

2.4 Relaciones laborales

2.5 Sueldos y salarios

2.6 Análisis de puestos

2.7 Sindicato

2.8 Evaluación del desempeño

2.9 Incentivos, prestaciones y servicios

2.10 Plan de vida y plan de carrera.

UNIDAD III. INTEGRACIÓN DE LA GERENCIA.

3.1 Trabajo directivo

3.2 Niveles dentro de la empresa

3.3 Equipos de trabajo

3.4 Toma de decisiones

3.5 Negociaciones.

UNIDAD IV. BENCHMARKING

4.1 Conceptualización y objetivos

4.2 Antecedentes del benchmarking

4.3 Pasos para elaborar un benchmarking

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON DOCENTE E INDEPENDIENTES.

INDEPENDIENTES CON DOCENTE

 Comprensión de la lectura  Lluvia de ideas
 Resumen  Lectura, síntesis e interpretación
  Cuadro sinóptico del tema
 Síntesis  Análisis y solución de problemas
 Búsqueda y consulta de fuentes  Toma de decisiones
de  Exposición de temas
 información audiovisuales,  Estudio de casos
medios  Mapas conceptuales
 impresos y electrónicos

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN.

EVIDENCIAS CRITERIOS DE ÁMBITOS DE PORCENTAJE

DE DESEMPEÑO APLICACIÓN
DESEMPEÑO
Examen Parcial  Conocimientos y Aula 25%
comprensión del
tema a evaluar.
Tareas  Contenido Extra aula 30%
 Calidad
 Puntualidad en la
entrega
 Redacción y
ortografía
Participación Expresa sus ideas de forma Aula 20%
clara, ampliando el
contenido del tema.
Exposición  Presentación Aula 25%
 Expresión corporal
 Contenido
 Calidad
 Participación
 Comprensión del
tema
 Claridad de la
presentación

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN.

Para la acreditación de esta asignatura se necesita como mínimo 85 % de

asistencias a las sesiones presenciales.
BIBLOGRAFÍA.

TIPO TITULO AUTOR EDITORI AÑO

AL
Libro Comportamiento Don Cengage 2009
Organizacional Hellriegel
Libro Administración Susan E. Thompso 2006
Jackon, Don n
Hellriegel
John
Slocum.
Libro Benchmarking Michael Norma 2005
Spendolini
Libro Ley General de Sociedades _ _ _
Mercantiles