Paso 1: Contextualización – Reconocimiento del curso

Tutor/a: Deyanira Mendoza García

Estudiante: Luis Guillermo Morales Miranda

Grupo: 518003_46

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela Ciencias de la Educación

Licenciatura en Lenguas extranjeras con Énfasis en Inglés

Lengua Materna 518003

Barranquilla 03 de septiembre de 2019

 INTRODUCCIÓN

Hacer un sondeo previo a cualquier proceso educativo ayuda a hacer planes anticipados
para aprender conceptos difíciles y entender mejor el enfoque generalizado del curso, de
allí la importancia de este trabajo en dar una visión general de lo que se logrará. Este
trabajo compila también los esfuerzos iniciales del estudiante por darse a conocer en el foro
para así embarcarse en futuras tareas colaborativas con sus compañeros de grupo en la
educación a distancia de la UNAD.
PRESENTACIÓN EN EL FORO
MAPA CONCEPTUAL
 CONCLUSIONES
El curso de lengua materna es esencial para todo estudiante de licenciatura en lengua
extranjera, ya que se hace necesario para poder tener un punto de comparativa de
estructuras gramaticales el entender la primera lengua, además es claro que si bien la
lengua es moldeada por nuestros pensamientos y evoluciona con ellos, la herramienta en si
misma también moldea nuestra mente y cultura, estamos ligados a ella y es nuestro avance
más grande como especie, este curso ayuda a dar contexto sobre nuestro lugar en el mundo
y ayuda a entender la importancia de lo que hacemos.
 REFERENCIAS

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. (2019). Presentación del curso. Recuperado de

https://campus26.unad.edu.co/ecedu28/pluginfile.php/2989/mod_folder/content/0/Presentac
i%C3%B3n%20del%20Curso.pdf?forcedownload=1