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SUJETO, COMUNIDAD E INTERACCION SOCIAL

FASE 1: CONTEXTUALIZACION

PRESENTADO POR:

PRESENTADO A:

TUTORA

GRUPO:

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES ECSAH

PROGRAMA DE PSICOLOGIA

FEBRERO 14 DE 2020
PRESENTACION PERSONAL.

Datos de Contacto: 
RESPUESTA A LOS INTERROGANTES.

a) ¿Qué experiencias de vida cotidiana considera que son determinantes en el

desarrollo de la subjetividad?

La crianza que recibimos, el entorno social en el que crecemos, la comunidad a la

que pertenezca, el contacto con el entorno inmediato, la educación que reciba, los

hechos que influencian la vida.

 ¿De qué manera los sujetos construimos la subjetividad y cuál es la relación con los

otros?

La subjetividad la construimos en el momento en que empezamos a ver que

todos somos diferentes, pero no individuales y a partir de las experiencias de

vida, de nuestra personalidad y del contexto en el que crecemos esto hará que

exista o no compatibilidad, empatía, respeto, etc.

c) ¿Considera Usted que la interacción con otros determina nuestra identidad?

¿por qué?

Considero que la interacción con los demás si tiende a determinar nuestra identidad,

puesto que, aunque tengamos una identidad definida, nuestro entorno influye mucho

en ella. Somos quienes deciden que hacer y cuando hacerlo, y para ello nuestro

contexto y las personas con quienes nos relacionamos juegan un gran papel.

Álvarez, A, A. (2016) afirma. “El individuo puede resistirse a los cambios en la

esfera cultural, pero no puede evitar la influencia constante de elementos culturales

nuevos, para ir cambiando elementos como la moda, el lenguaje, comportamientos,

estilos, arte, costumbres y disímiles formas de cultura”.


d) ¿Cómo y en qué contextos se puede entender la construcción del sujeto?

La construcción del sujeto se puede entender a partir de sus experiencias de vida,

circunstancias, entorno, etc. Esto permite al individuo ser único, autónomo, racional

e determinante en una comunidad.

  e) ¿Cree Usted que el lenguaje y las formas de representación de la realidad

constituyen elementos que reflejen la subjetividad y la identidad?, ¿por qué?

Creo que el lenguaje se transforma en un método que posibilita a los individuos

comprender la realidad en todos los contextos y a su vez permite ver la subjetividad

del individuo. También mediante el lenguaje podemos hacernos una idea de la

identidad que tiene una persona, su cultura, entorno, costumbres, etc.

f) Defina con sus propias palabras ¿qué entiende por sujeto? Y ¿qué entiende por

subjetividad?

Sujeto: Es el ser independiente, autosuficiente, único, libre en su forma de actuar,

que surge como una unión de lo interno y externo, y se da como conjugación de sus

ideales, normas, comunidades, valores, moral, cultura, etc.

Subjetividad: La interpretación que cada individuo tiene de la realidad desde sus

perspectivas y lo que ha aprendido a través de sus experiencias de vida, formación,

naturaleza y contexto.
¿CUALES SON LAS CONDICIONES, FACTORES O DETERMINANTES
PARTICULARES QUE PARTICIPAN EN CADA CONTEXTO SOCIAL,
CULTURAL E HISTORICO DE LA CONSTRUCCION DEL SUJETO, LA
SUBJETIVIDAD Y LOS PROCESOS DE IDENTIDAD?

REFLEXION.

Es importante conocer acerca de los conceptos expuestos acerca del sujeto, subjetividad e

identidad, desde el punto de vista teórico y tomar de ellos algunas partes para reflexionar

acerca de los factores o determinantes que tienen participación en su contexto y que de

alguna forma colaboran en la construcción de los mismos.

Beller, Walter (2012), “define al sujeto como el ente cognoscente y definido por su

oposición al mundo externo”. Por ello es muy importante la formación que tenga, ya que

este se puede desarrollar o construir en cualquier contexto, su historia, costumbres, espacio

o entorno, lo que la sociedad le aporta, vivencias, educación, etc., son determinantes claves

en su formación.

Este autor también nos explica que “la subjetividad es el medio gracias al cual el sujeto

puede ser captado como tal en su integridad vital y existencial”. Teniendo esto en cuenta es

significativo precisar que como seres humanos somos muy subjetivos, que cada quien tiene

su representación de la realidad y frente a esto es muy importante acentuar en que nuestras

condiciones de crianza, esa comunidad en que nos levantamos, la educación, nuestro


entorno inmediato, entre otras, son de suma importancia en el momento en que estamos

construyendo nuestra subjetividad, ya que en la misma existirá influencia de todos estos

factores.

Abelardo Álvarez Ávila (2016) señala. “La identidad va a depender fuertemente del

contexto donde el individuo se esté relacionando, pues el lente contextual le ayudara a

definir en cada momento o situación frente a quienes se enfrenta…” Nuestro entorno

inmediato es determinante en la construcción de nuestra identidad, las personas de las que

nos rodeamos, las culturas con las que nos relacionamos y demás, va a influir en la

edificación de la misma. La sociedad, parámetros, lo que está estipulado, todo ingiere en

nuestra identidad ya que somos seres que necesitamos relacionarnos con los demás.

Dicho lo anterior, se podría concluir que todo lo que nos rodea influye en la formación del

sujeto, subjetividad y procesos de identidad. Siempre vamos a estar, por así decirlo, de

alguna manera influenciados en la construcción de lo que somos. Es allí donde se hace muy

importante crear espacios que brinden buenas condiciones y espacios útiles para la

formación del individuo, así como también, existe una alta importancia de que haya respeto

de los unos hacia los otros, ya que todos somos sujetos únicos, autónomos, con identidades

diferentes y puntos de vista distintos.


REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Álvarez, A. (2016). Cultura e identidad frente a la globalización. Available. La Cultura en

función del trabajo comunitario. Pp. 1 – 7. Recuperado de https://www.google.com/url?

sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0ahUKEwinvKnxv5_bAhWnwFkKHX

fNBysQFghQMAQ&url=https%3A%2F%2Fwww.aacademica.org

%2Fabelardoa.alvarez.avila%2F2.pdf&usg=AOvVaw0KS-Tb-3Zunc2SWFKTaelo

Beller, W. (2012). Teorías en tensión: sujeto y subjetividad. Revista Reencuentro. Núm.

65. Pp. 30 – 37. Recuperado de https://www.google.com/url?

sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0ahUKEwj9z92StJ_bAhVts1kKHcY8B

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%2F340%2F34024824005.pdf&usg=AOvVaw3LahF6Y5HX2VcZJkesvT0I

Camelo, A. [Arley Camelo Ciro]. (2018, septiembre 25). Conceptualización curso Sujeto,

Comunidad e Interacción Social. (Archivo video). Recuperado

de https://www.youtube.com/watch?v=mdj454ulO8Q

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