Universidad Santo Tomas – Sede Villavicencio

Trabajo final investigación

John Jairo Rodriguez Medina – Erney Santiago Vargas Cárdenas
Derecho 5c – 2020 - 1
Profesora: Melba Nydia León

Guía para la evaluación conceptual

Métodos de investigación y socio jurídicas
1. Titulo

Guacara (2011), afirma que: El título es lo que identifica la investigación, por ello es necesario
que refleje el área temática que se propone investigar. Por lo cual, éste es una definición
abreviada o reducida del problema que se pretende estudiar, debe ser claro y transparente en la
formulación del mismo.

2. Resumen del proyecto de investigación.

“Pautas para elaborar resúmenes” (2014), nos dice que: Se hace con el fin de lograr ser objetivos
y que el lector logre identificar de manera breve el tema a tratar en la investigación

3. Palabras clave

Las palabras clave (keywords) son términos clave que reflejan el contenido del artículo
y sirven para determinar la temática de los documentos, facilitando así su localización
de manera más eficaz, Grajales, T (2000)
4. Descripción del tema, planteamiento de la pregunta y problema de investigación.
(Problema jurídico)

El Planteamiento del Problema

Grajales, T (2000) Se refiere a los pasos que da el investigador para introducir al lector en el
asunto que se investiga, es importante partir de una reflexión respecto a las circunstancias que
condujeron a la investigación

5. Balance de lo investigado en el tema:

El Estado de la cuestión le permite al investigador conocer qué se ha hecho con relación al tema
de investigación que le interesa y cuál es el conocimiento existente; brindando importantes pautas
para plantear un tema y una propuesta de investigación. "¿Qué es el estado de la cuestión?”
(2019)

6. El problema de investigación:

Grajales, T (2000) dice que: Al determinar el tema a investigar, es necesario considerar algunos
factores relacionados con la persona que hará la investigación y con el tema a escoger, como son:
interés, entusiasmo y agrado por el tema; capacidad para desarrollarlo; tiempo necesario para
cubrirlo; disponibilidad de recursos y material

- Antecedentes: Son el punto de partida para delimitar el problema porque permiten

aclarar, juzgar e interpretar el problema.
Los antecedentes: trabajos de grado, postgrado, trabajos de ascenso, resultados de investigaciones
institucionales, ponencias, conferencias, congresos, revistas especializadas. “Antecedentes de
investigación” (2011)
- Descripción: Delimitar y presentar el contexto en el que surge el problema, explicar
cómo se conecta con el entorno y los supuestos básicos en los que se apoya su
formulación y describir claramente el problema de investigación jurídica:
“¿Cómo redactar la descripción de un problema?” (2017), El texto de la descripción del
problema permite dar a conocer a nuestros lectores cuál es la situación actual que está causando
inconvenientes en un contexto determinado.

- Formulación del problema: Enunciar la pregunta que la investigación se propone

responder.

Una vez que hayas escrito tu declaración del problema, estás listo para crear una pregunta de
investigación principal y varias sub-preguntas relacionadas.

Objetivo general y objetivos específicos

Objetivo general: Suele haber uno solo, pues engloba la totalidad de una investigación o un
proyecto, y es la meta primordial a alcanzar, esa hacia la que contribuyen todos los esfuerzos de
una organización o todos los capítulos de una tesis de grado, por ejemplo.

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Objetivos específicos: Suele haber varios, pues cada segmento de una organización o cada
capítulo de una investigación poseen su propia meta a alcanzar, la cual se halla supeditada o
contenida en el objetivo general.

Fuente: https://concepto.de/objetivos-generales-y-especificos/#ixzz6MGQPUf3Z

7. Justificación

En la Justificación de la Investigación según Ferrer, J. (2010) se procede a definir POR QUÉ y

PARA QUÉ o lo QUE SE BUSCA y PARA QUÉ, se desarrolla el tema de estudio considerado,
si el estudio contribuye a apoyar una teoría o a reformular a esta; se logra profundizar en cuanto a
una teoría o problemática teórica o práctica; o si se puede lograr una nueva perspectiva o puntos
de vista sobre el problema seleccionado.

8. Marcos de referencia: Teórico, conceptual, jurídico, histórico, institucional

El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones previas y consideraciones

teóricas en las que se sustenta un proyecto de investigación, análisis, hipótesis o experimento,
permitiendo la interpretación de los resultados y la formulación de conclusiones.

Un marco conceptual es una sección de un texto escrito en el ámbito académico que

detalla los modelos teóricos, conceptos, argumentos e ideas que se han desarrollado en
relación con un tema. El marco conceptual se orienta en general a definir este objeto,
describir sus características y explicar posibles procesos asociados a él.
En Marco Jurídico se deberán indicarse las normas nacionales e internacionales empleadas
en la construcción del proyecto de investigación, así como una relación la jurisprudencia, si la
hay, empleada. No es necesario transcribir la normatividad completa ni la jurisprudencia,
solamente deben relacionarse. “Tesis de investigación científica” (2018)

El marco histórico en una investigación científica, tiene el propósito de describir la reseña

histórica que permite identificar el contexto. En ese sentido, Carrasco (2015) señala que “es una
narración descriptiva de que como surge, evoluciona y se agudiza el problema de investigación"

Se denomina marco institucional al conjunto de organismos, organizaciones, redes y

acuerdos, de nivel internacional, regional, nacional y subnacional, que de una u otra forma

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participan en la definición e instrumentación de lineamientos y políticas orientados a la
consecución de los objetivos establecidos

9. Metodología

Como metodología se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que se aplican
sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un resultado teóricamente
válido.

10. 1 Enfoque metodológico: Cualitativo, cuantitativo, mixto

El método de investigación cualitativa es la recogida de información basada en la observación de
comportamientos naturales abiertas para la posterior interpretación de significados.

Mientras que los métodos cuantitativos aportan valores numéricos de encuestas, experimentos,
entrevistas con respuestas concretas para realizar estudios.

De la combinación de ambos enfoques, surge la investigación mixta, misma que incluye las
mismas características de cada uno de ellos. Grinnell (1997), citado por Hernández et al (2003:5)
señala que los dos enfoques (cuantitativo y cualitativo) utilizan cinco fases similares y
relacionadas entre sí:

a) Llevan a cabo observación y evaluación de fenómenos.

b) Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación

realizadas.

c) Prueban y demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.

d) Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.

e) Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar, cimentar y/o

fundamentar las suposiciones o ideas; o incluso para generar otras.

10. 2 Tipo de investigación:

Investigación dogmática-teórica

Se entiende como dogmática jurídica al método que considera un conjunto de axiomas o

principios para construir, a la luz de operaciones lógicas, nuestra comprensión del Derecho. La

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dogmática jurídica solo considera válido todo aquello que esté sustentado en el Derecho positivo,
es decir, en todas aquellas leyes, vigentes o no, escritas por el ser humano.

10.3 La investigación socio-jurídica

Se encarga del estudio de la funcionalidad del derecho objetivo en la realidad social. La
experiencia social a la que llamamos derecho no es solo objeto de estudio de la ciencia del
derecho, sino que el fenómeno jurídico también puede ser estudiado, por ejemplo, por el
sociólogo, dando lugar a un campo de investigación que se conoce como sociología jurídica
10. El Análisis Jurisprudencial
Según “UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN”, (2012) El análisis jurisprudencial es un espacio de reflexión
que se da entre un investigador o intérprete frente a un grupo de sentencias emitidas por las altas
cortes o instancias menores dentro de la jerarquía de producción de jurisprudencia en
determinado contexto judicial. Dicho análisis indagará por la argumentación que hacen los jueces
frente a determinado problema que ha sido propuesto por el investigador y frente al cual se busca
encontrar respuestas en forma de fallos judiciales, que permitan al investigador sacar
conclusiones frente a cómo se está resolviendo tal problema por parte de la administración de
justicia

11.1 Etapas de la investigación. (En coherencia con los objetivos de la investigación)

11..2 Población o muestra seleccionada:
POBLACIÓN - es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas
características comunes observables en un lugar y en un momento determinado. Cuando se vaya a
llevar a cabo alguna investigación debe de tenerse en cuenta algunas características esenciales.
11. Fuentes de información i). Fuentes primarias, ii). Fuentes secundarias
Según el nivel de información que proporcionan las fuentes de información pueden ser primarias
o secundarias. Las fuentes primarias contienen información nueva y original, resultado de un
trabajo intelectual. Son documentos primarios: libros, revistas científicas y de entretenimiento,
periódicos, diarios, documentos oficiales de instituciones públicas, informes técnicos y de
investigación de instituciones públicas o privadas, patentes, normas técnicas.
Las fuentes secundarias contienen información organizada, elaborada, producto de análisis,
extracción o reorganización que refiere a documentos primarios originales.

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Son fuentes secundarias: enciclopedias, antologías, directorios, libros o artículos que interpretan
otros trabajos o investigaciones.
12. Técnicas de investigación
Las técnicas de investigación son el conjunto de herramientas, procedimientos e instrumentos
utilizados para obtener información y conocimiento. Se utilizan de acuerdo a los protocolos
establecidos en cada metodología determinada. “técnicas de investigación”, (2020)
13. Instrumentos
“Instrumentos de Investigación”. Sf. Nos dice que: Un instrumento de investigación es la
herramienta utilizada por el investigador para recolectar la información de la muestra
seleccionada y poder resolver el problema de la investigación, que luego facilita resolver el
problema de mercadeo. Los instrumentos están compuestos por escalas de medición.
14. Sistematización de la información:
“sistematización de la práctica” (2010): es una investigación cualitativa con enfoque crítico
interpretativo que intenta describir e interpretar prácticas sociales singulares que privilegian el
punto de vista de los actores, actores, la historia local, la lógica y los sentidos presentes en las
prácticas
15. Resultados e impactos esperados del proyecto:
Actualmente es muy importante que un proyecto de investigación defina el tipo de resultados al
que aspira a llegar en el orden no exclusivamente del saber o el conocimiento sino también en
términos de los efectos o impactos que pueden generarse a nivel social, medioambiental, de
políticas públicas, etc. Así pues, una investigación no sólo debe precisar sus objetivos en relación
con un tema de búsqueda y por conocer, sino también proponerse una serie de resultados en la
perspectiva de demostrar su utilidad para una determinada comunidad política o para una
determinada formación sociocultural.
16. Cronograma general diagrama Gantt:
De forma general podríamos definir el cronograma de un proyecto como:  Documento que
muestra ordenadamente las diferentes tareas e hitos que forman el proyecto, las relaciones de
precedencia y antecedencia entre ellas, su duración, y el inicio y fin del proyecto. (Aunque a la
hora de hacer el control y seguimiento podemos incluir otras informaciones.)

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 17. Presupuesto
“cronograma presupuesto” (2012): El presupuesto es, en este sentido, la cantidad de dinero que se
estima que será necesaria para hacer frente a ciertos gastos. El presupuesto también es el cómputo
anticipado del costo de una obra o de los gastos que implicará un determinado proyecto. En el
presupuesto se da cuenta de los costos de la investigación.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Guacara, F. (2011). Metodología de investigación. Metodología de la economía.

Recuperado de: http://metodologiaeconomia2011.blogspot.com/2011/06/el-titulo-de-la-
investigacion.html

2. Salas, D. (2019). ¿Qué es el estado de la cuestión en la investigación? Investigalia.

Recuperado de: https://investigaliacr.com/investigacion/que-es-el-estado-de-la-cuestion-
en-la-investigacion/

3. Universidad cooperativa de Colombia. (2017). ¿Cómo redactar la descripción del

problema? La ingeniera del trabajo. Recuperado
de:https://auramar80.wixsite.com/trabajos-de-grado/single-post/2017/03/03/%C2%BFC
%C3%B3mo-redactar-la-descripci%C3%B3n-del-problema

4. Ferrer, J. (2010). Justificación, objetivos y bases teóricas. Conceptos básicos de la

metodología de la investigacion. Recuperado
de:http://metodologia02.blogspot.com/p/justificacion-objetivos-y-bases.html

5. Coral, A. (2012). Una propuesta de análisis jurisprudencia. Opinión jurídica. Recuperado

de: http://www.scielo.org.co/pdf/ojum/v11n22/v11n22a02.pdf

6. Sobarzo, A. (2011). Formulación de presupuesto y cronograma en un proyecto de

investigacion. Videos digitales mateu. Recuperado de:
http://bvsper.paho.org/videosdigitales/matedu/2012investigacionsalud/20120627Cronogra
maPresupuesto_AnaSobarzo.pdf?ua=1

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