Módulo 12

Responsabilidad penal y punibilidad

Unidad 1

Los delitos y la responsabilidad penal

Actividad integradora

Responsabilidad penal y aplicación de las penas

Sesión 2

Los elementos del injusto penal

M12_U1_S2_ARCA

Armando Cornejo Arriola 172000333

Grupo DE-DERIT-1901-M12-006

Docente:

Lic. Cesar Alberto González Olguin

05/10/2019
El artículo 94 del Código Penal para la
Ciudad de México, señala las causas
de extinción de la responsabilidad
penal. En el siguiente ejercicio se te
pide leer cada caso y relacionarlo con
el supuesto normativo
correspondiente. del siguiente modo:
(A) Héctor Gómez fue sentenciado por
robo con violencia a seis años. En su
estancia en la penitenciaria se ha
distinguido por su conducta ejemplar,
ha cumplido el 70% de la pena
impuesta y reparó oportunamente, el
daño a la víctima de su conducta
antijurídica. De acuerdo al Derecho
Penitenciario alcanza el beneficio de la
preliberación.
(B) Arturo López fue sentenciado por
violación a 10 años. Sin embargo, un
años después de dictada la sentencia,
aparecen pruebas de las que se
desprende, en forma plena, que no
existió el delito por el que se dictó la
condena.
(G) Ovidio Guzmán fue acusado de
inducir al suicidio a su amante, Lorna
Juárez. El acto no se consumó, ni
existió lesión alguna. Los hechos
ocurrieron hace tres años.
(L) Luisa Rendón enfrentó un juicio de
reproche por ser probable responsable
A) Rehabilitación
B) Anulación de la sentencia.
C) El debido cumplimiento del
criterio de oportunidad o de
las soluciones alternas
correspondientes.
D) Muerte del imputado o
sentenciado
E) Existencia de una
sentencia anterior dictada en
proceso seguido por los
mismos hechos.
F) Conclusión del tratamiento
de inimputables.
G) Prescripción
H) Amnistía
I) Perdón del ofendido o
legitimado para otorgarlo
J) Supresión del tipo penal
K) Indulto
del delito de homicidio de su pareja. L) Reconocimiento de la
Sin embargo, el Juez en su sentencia inocencia del sentenciado
la absolvió de cualquier
responsabilidad al considerar que los M) Cumplimiento de la pena o
medios de prueba presentados por el medida de seguridad
Ministerio Público no eran idóneos,
pertinentes y, por tanto, eran
insuficientes.
(F) Juan Gabriel Pérez es un joven al
cual se le dictó el acudir a recibir un
tratamiento en libertad pues fue
sorprendido con dosis de cocaína para
su consumo propio. Él ha cumplido a
cabalidad con el tratamiento y espera
tener la fuerza y entereza para ya no
recaer en su adicción.
(I) Marcelo Esquivel fue acusado de
daños en propiedad por Juana López.
Ambos llegaron a un acuerdo
reparatorio antes de iniciar el proceso
penal.
(C) David Aguilera pugna una condena
por haber sido hallado con mariguana
y en su oportunidad, demostró que
pese a que era para consumo personal
y que la cantidad que llevaba era para
cubrir su demanda mensual. Resulta
que hubo una reforma legal y ahora el
consumo de la mariguana no es
considerado delito.

(K) Arturo Herrera es un luchador

social que defiende el medio ambiente
y el uso racional de los bosques. En
una protesta causo daños a los
camiones de una empresa forestal y
por tanto, cumple sentencia. Ha escrito
al Presidente de la República
solicitando sea considerada la extinción
de la acción penal en su contra.
(H) José Nepomuceno es un indígena
tzoltzil a quien se acusó de despojo. En
su juicio no contó con traductor pues,
no habla español y no pudo en su
oportunidad, expresar circunstancias
favorables a su causa. Está en espera
de una ley que publicará el Ejecutivo
Federal para extinguir la acción penal
en su contra.
(E) Olga Sánchez sigue un proceso por
fraude en un juzgado de la Ciudad de
México. Sin embargo, había sido
absuelta por los mismos hechos un año
atrás.
(D) Juanito Alimaña se encontraba
acusado de un robo simple de una
cuantía menor y, su proceso lo seguía
en libertad. Sin embargo, una mañana
es encontrado su cuerpo sin vida en un
lote baldío de su colonia. Los
agraviados por el robo insisten en la
reparación del daño.
(M) Dolores Paredes tomo un coche
ajeno y lo estrelló en una vía rápida;
desde tiempo atrás ha sido dictaminada
con esquizofrenia y ha cumplido el
régimen de internación en un hospital
 psiquiátrico.
(J) María Rosas es acusada de fraude,
por engañar a su tío Josué en un
supuesto negocio de venta de
perfumes, del cual obtuvo para sí, un
lucro indebido. Josué, después de
platicar con la familia decide eximir de
la responsabilidad a su deshonesta
sobrina y acude al Ministerio Público.

II. Raúl Alegre funge como director de la Escuela Preparatoria Federal “Narciso
Bassols”, y le niega la oportunidad de inscribirse a Luis Alfredo Pérez, quien como
se puede leer, posee el nombre que lo identifica como un masculino, pero que el
día de la registrar la matricula, se presenta con la apariencia de una femenina. En
cuanto a los requisitos académicos los cumple a cabalidad.
Es evidente que el directivo, viola un derecho humano consagrado en nuestra
Constitución y su conducta se encuentra tipificada como delito, de acuerdo al
Código Penal Federal.
a) Señala y explica que artículo constitucional viola.

3º. “Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado –Federación,

Estados, Distrito Federal y Municipios–, impartirá educación preescolar, primaria,
secundaria y media superior. La educación preescolar, primaria y secundaria
conforman la educación básica; ésta y la media superior serán obligatorias”. Las
obligaciones de los Estados son, de acuerdo con el principio 16 de los principios de
Yogyakarta: Garantizar el acceso a la educación en igualdad de condiciones y el trato
igualitario de estudiantes, personal y docentes dentro del sistema educativo, sin
discriminación por motivos de orientación sexual o identidad de género. Garantizar que
la educación esté encaminada al desarrollo de la personalidad, las aptitudes y la
capacidad mental y física de cada estudiante hasta el máximo de sus posibilidades y
que responda a las necesidades de estudiantes de todas las orientaciones sexuales e
identidades de género. Garantizar que la educación esté encaminada a inculcar
respeto por los derechos humanos y las libertades fundamentales, así como por la
madre, el padre y familiares de cada niña y niño, por su propia identidad cultural, su
idioma y sus valores, con espíritu de comprensión, paz, tolerancia e igualdad entre los
sexos, teniendo en cuenta y respetando las diversas orientaciones sexuales e
identidades de género. Asegurar que los métodos, currículos y recursos educativos
sirvan para aumentar la comprensión y el respeto de, entre otras, la diversidad de
orientaciones sexuales e identidades de género, incluyendo las necesidades
particulares de las y los estudiantes y de sus madres, padres y familiares en este
sentido. Garantizar que las leyes y políticas brinden a estudiantes, personal y docentes
de las diferentes orientaciones sexuales e identidades de género una protección
adecuada contra todas las formas de exclusión social y violencia, incluyendo el acoso
y el hostigamiento, dentro del ámbito escolar. Asegurar que no se margine ni segregue
a estudiantes que sufran dicha exclusión o violencia con el objetivo de protegerles, y
que se identifiquen y respeten, de manera participativa, sus intereses superiores.
Adoptar todas las medidas legislativas, administrativas y de otra índole que sean
necesarias a fin de garantizar que en los establecimientos escolares se administre la
disciplina de modo compatible con la dignidad humana, sin discriminación ni castigos
basados en la orientación sexual, la identidad de género de las y los estudiantes, o la
expresión de estas. Velar porque todas las personas tengan acceso, en todas las
etapas de su ciclo vital, a oportunidades y recursos para un aprendizaje sin
discriminación por motivos de orientación sexual o identidad de género, incluyendo a
las personas adultas que ya hayan sufrido dichas formas de discriminación en el
sistema educativo.

b) Encuentra que delito comete con su conducta y en que artículo se funda el

referido delito.

LEY PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN DEL DISTRITO FEDERAL

Artículo 1.- Las disposiciones de esta ley son de orden público, interés social y
observancia general en el Distrito Federal. Los beneficios que se deriven de esta Ley,
serán aplicables a todas las personas que habitan o transitan en el Distrito Federal.
(REFORMADO PRIMER PÁRRAFO, G.O.D.F. 8 DE SEPTIEMBRE DE 2014) Artículo
2.- Es obligación de las autoridades del Distrito Federal, en colaboración con los
demás entes públicos, garantizar que todas los individuos gocen, sin discriminación
alguna, de los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos, en los tratados internacionales firmados y ratificados por
los Estados Unidos Mexicanos, en la presente y demás leyes, y en los derechos
fundamentales del ser humano.

Artículo 5.- Queda prohibida cualquier forma de discriminación, entendiéndose por

ésta la negación, exclusión, distinción, menoscabo, impedimento o restricción de
alguno o algunos de los derechos humanos de las personas, grupos y/o comunidades,
estén o no en situación de discriminación imputables a personas físicas o morales o
entes públicos con intención o sin ella, dolosa o culpable, por acción u omisión, por
razón de su origen étnico, nacional, raza, lengua, sexo, género, identidad indígena,
identidad de género, expresión de rol de género, edad, discapacidad, condición
jurídica, social o económica, apariencia física, condiciones de salud, características
genéticas, embarazo, religión, opiniones políticas, académicas o filosóficas, identidad
o filiación política, orientación sexual o preferencia sexual, estado civil, por su forma de
pensar, vestir, actuar, gesticular, por tener tatuajes o perforaciones corporales, por
consumir sustancias psicoactivas o cualquier otra que tenga por efecto anular o
menoscabar el reconocimiento, goce o ejercicio, de los derechos y libertades
fundamentales, así como la igualdad de las personas frente al ejercicio de derechos.
También será considerada como discriminación la bifobia, homofobia, lesbofobia,
transfobia, misoginia, xenofobia, la segregación racial y otras formas conexas de
intolerancia, el antisemitismo en cualquiera de sus manifestaciones.

Artículo 6.- En términos del artículo 5 de esta ley, se consideran como conductas
discriminatorias:

I. Limitar o impedir el libre acceso a la educación pública o privada, así como a becas,
estímulos e incentivos para la permanencia en los centros educativos

c) Señala que pena corresponde por el delito que comete.

Código Penal para el Distrito Federal (CPDF)
ARTÍCULO 206. Se impondrán de uno a tres años de prisión o de veinticinco a cien
días de trabajo en favor de la comunidad y multa de cincuenta a doscientos días al
que, por razón de edad, sexo, estado civil, embarazo, raza, procedencia étnica,
idioma, religión, ideología, orientación sexual, color de piel, nacionalidad, origen o
posición social, trabajo o profesión, posición económica, características físicas,
discapacidad o estado de salud o cualquier otra que atente contra la dignidad humana
y tenga por objeto anular o menoscabar los derechos y libertades de las personas:

I.- Provoque o incite al odio o a la violencia;

II.- Niegue a una persona un servicio o una prestación a la que tenga derecho. Para
los efectos de esta fracción, se considera que toda persona tiene derecho a los
servicios o prestaciones que se ofrecen al público en general;

III.- Veje o excluya a alguna persona o grupo de personas; o

IV.- Niegue o restrinja derechos laborales.

Al servidor público que, por las razones previstas en el primer párrafo de este artículo,
niegue o retarde a una persona un trámite, servicio o prestación al que tenga derecho,
se le aumentará en una mitad la pena prevista en el primer párrafo del presente
artículo, y además se le impondrá destitución e inhabilitación para el desempeño de
cualquier cargo, empleo o comisión públicos, por el mismo lapso de la privación de la
libertad impuesta.

No serán consideradas discriminatorias todas aquellas medidas tendientes a la

protección de los grupos socialmente desfavorecidos.

Este delito se perseguirá por querella

d) ¿A qué instancia puede acudir Luis Alfredo Pérez para quejarse por la actitud
del directivo de la Escuela preparatoria?
Consejo para prevenir y eliminar la discriminación de la ciudad de México (COPRED)
e) Además del reproche penal. ¿Existen otras medidas alternativas a la que el
profesor Alegre pueda ser sometido?
Si al director se le considera como servidor público. Al servidor público que, por las
razones previstas en el primer párrafo de este artículo, niegue o retarde a una persona
un trámite, servicio o prestación al que tenga derecho, se le aumentará en una mitad la
pena prevista en el primer párrafo del presente artículo, y además se le impondrá
destitución e inhabilitación para el desempeño de cualquier cargo, empleo o comisión
públicos, por el mismo lapso de la privación de la libertad impuesta.
III. Retomando el caso de la Sesión 1. Resulta que el Ministerio Público Federal,
con base en las entrevistas realizadas, los videos disponibles y las periciales
forenses (dactiloscopia), identifica, obtiene y ejecuta orden de aprehensión de los
tres masculinos que robaron la Casa de Moneda. Incluso sabe que los centenarios
fueron fundidos en lingotes. Considerando que fue un robo con violencia, lo
realizaron tres personas y se acredito la portación de armas de fuego para realizar
el robo, ¿Cuál es la pena máxima que pueden alcanzar los tres sujetos activos, para
este caso? Por favor fundamente su respuesta.
La pena que pueden alcanzar según el Código Penal Federal
Artículo 139.
Se impondrá pena de prisión de quince a cuarenta años y cuatrocientos a mil
doscientos días multa, sin perjuicio de las penas que correspondan por otros delitos
que resulten:
I. El delito sea cometido en contra de un bien inmueble de acceso público;
II. Se genere un daño o perjuicio a la economía nacional
IV. Prisión de cuatro a diez años y de cuatrocientos a seiscientos días multa, cuando el
valor de lo robado exceda de setecientas cincuenta veces la Unidad de Cuenta de la
Ciudad de México vigente.
ARTÍCULO 223. Se aumentarán en una mitad las penas previstas en el artículo 220 de
este Código, cuando el robo se cometa:
I En un lugar cerrado;
ARTÍCULO 224. Además de la penas previstas en el artículo 220 de este Código, se
impondrá de dos a seis años de prisión, cuando el robo se cometa:
II. En una oficina bancaria, recaudadora, u otra en que se conserven caudales o
valores, o contra personas que las custodien o transporten;
ARTÍCULO 225. Las penas previstas en los artículos anteriores se incrementarán con
prisión de dos a seis años, cuando el robo se cometa:
II. Por una o más personas armadas o portando instrumentos peligrosos.
ARTÍCULO 226. Para la aplicación de la sanción, se dará por consumado el robo
desde el momento en que el inculpado tiene en su poder la cosa robada, aún cuando
la abandone o lo desapoderen de ella.
Falsificación y alteración de moneda, previsto en los artículos 234, 236 y 237;
Robo calificado, previsto en el artículo 367 cuando se realice en cualquiera de las
circunstancias señaladas en los artículos 372 y 381, fracciones VII, VIII, IX, X, XI, XIII,
XV, XVI y XVII;
26) Robo calificado, previsto en el artículo 367, en relación con el 370 párrafos
segundo y tercero, cuando se realice en cualquiera de las circunstancias señaladas en
el artículo 381 Bis;
De la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada, el previsto en el artículo 2.

Referencias:

Carrara, F. (1944). Programa del curso de Derecho Criminal (11ª ed.). Buenos Aires:
Depalma.
Castellanos, F. (1997). Lineamientos elementales de Derecho Penal (34ª ed.). México:
Porrúa.
Cuello, E. (1974). La moderna penología. Barcelona: Bosch.
Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) (1996). Diccionario jurídico mexicano (9ª
ed.). México: Porrúa/UNAM.
Islas de González, O. (1985). Análisis lógico de los delitos contra la vida y la integridad
corporal (2ª ed.). México: Trillas.
Jiménez de Asúa, L. (1950). Tratado de Derecho Penal. Tomo III. Buenos Aires:
Losada.
López, E. (2013). Teoría del delito y de la Ley Penal (3ª ed.). México: Porrúa.
Pavón, F. (2004). Manual de Derecho Penal Mexicano. Parte general. México: Porrúa.
Poder Judicial de la Federación (2004). Manual del justiciable. Materia penal (2ª ed.).
México: SCJN.
Silva, J. A. (2003). Derecho Procesal Penal (2ª ed.). México: Oxford.
Vela, S. (1985). Culpabilidad e inculpabilidad. Teoría del delito. México: Trillas.
Von Beling, E. (1944). Esquema de Derecho Penal. Buenos Aires: Depalma.

Legislación
Código Penal Federal.
Código Penal para el Distrito Federal.
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal

Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad De México (COPRED)

Ley para Prevenir y Eliminar la Discriminación del Distrito Federal (LPEDDF).

 Módulo 12

Responsabilidad penal y punibilidad

Unidad 1

Los delitos y la responsabilidad penal

Actividad 1

Análisis de los delitos

Sesión 2

Los elementos del injusto penal

M12_U1_S2_ARCA

Armando Cornejo Arriola 172000333

Grupo DE-DERIT-1901-M12-006

Docente:
 Lic. Cesar Alberto González Olguin.
06/11/2019

1. Investiga las características de los delitos y las penas en:

La venganza privada.
La venganza divina.
La venganza pública.
El periodo humanitario.
2. Completa el siguiente cuadro.

Características del delito Características de la pena

Venganza privada El antecedente más antiguo del Venganza privada, surgió lo que se
que se tiene evidencia de la conoce como la ley del talión, que no fue
existencia de la justicia penal es otra cosa, sino una medida moderadora,
sin duda el código creado por el pues sólo se le reconocía al ofendido el
rey de Babilonia, Hammurabi. Este derecho de causar un mal de igual
código fue elaborado alrededor del intensidad al sufrido.
año 1728 a. C.; actualmente se Durante esta época, la función punitiva la
encuentra exhibido en el Museo ejercían los particulares, pues cada
Louvre, en París. particular, cada familia y cada grupo se
La importancia de este código protege y se hace justicia por sí mismo,
radica en el establecimiento de la debido a los excesos cometidos.
venganza privada, también
llamada venganza de sangre. En
esta etapa fue el impulso de la
defensa o la venganza ratio
essendi (razón de ser) de todas las
actividades provocadas por un
ataque injusto. Fue poco después
que nació la compensación,
mediante la cual se autorizaba
para que ofendido y ofensor,
nombrasen representantes que
moderaran los reclamos recíprocos
y acordaran la cantidad del castigo.
Venganza divina Cuando los pueblos se van
acercando hacia las
organizaciones teocráticas, los
hombres fueron dirigiendo sus
problemas hacia la divinidad
(generadora de vida, pero
responsable también de todas las
calamidades sufridas por la
sociedad). De esta manera, el
delito es apreciado como causa
directa del descontento de los
dioses y, por ello, la imposición del
castigo al transgresor se realiza en
nombre de la divinidad, a efecto de
mitigar su descontento y evitar que
la misma envíe sobre la sociedad
algún castigo en forma de
calamidad.
Venganza pública En esta época comienza la
distinción entre los delitos privados
y los delitos públicos. Los primeros
no afectan al orden público, se
persiguen a instancia de parte y se
sancionan con multa privada a
favor de la víctima. Se generaban
compromisos de tipo civil figurando
la víctima como acreedora y el
delincuente como deudor. Por otra
parte, los delitos públicos (crimina)
afectaban el orden social y eran
perseguidos de oficio (no a
instancia de parte). Por su
comisión, eran perseguidos y
castigados con penas públicas.
Periodo Beccaria está considerado como el
humanitario artífice de la humanización del
Derecho Penal. Su obra propició
un cambio radical: desde las
épocas bárbaras del Derecho
Penal Antiguo hacia la época
humanista que da principio al
Derecho Penal Moderno. Este fue
un salto muy grande en las ideas
cualquier acto humano que fuera en contra
o transgrediera dichas explicaciones se
consideraba afrenta directa a los dioses, la
ira de la divinidad sería entonces el
resultado directo de la comisión de
cualquiera de estos actos.
Un ejemplo claro de este sistema fue el
pueblo hebreo, donde la clase sacerdotal
no solamente era la impartidora de justicia,
sino también la que realizaba las labores
legislativas. Aunado a lo anterior, cabe
precisar que en tal control e influencia de
las creencias religiosas sobre la sociedad
se llegó a confundir el pecado con el delito
y a usar la pena como penitencia.
En este momento, los tribunales juzgan en
nombre de la colectividad con la idea de
salvaguardar los intereses de ésta y
permitir la subsistencia del Estado. Es por
ello que también se imponían penas cada
vez más crueles e inhumanas, además,
los sepulcros eran violados en nombre de
la justicia y los cadáveres eran llevados a
juicio.
Se aplicaron tormentos como parte del
procedimiento penal y como un preludio a
la ejecución; eran aplicados rutinariamente
con la finalidad de obtener confesiones. La
muerte no era suficiente para expiar las
culpas, sino que ésta debía ser
acompañada de sufrimiento por lo que se
idearon formas horribles para aplicar la
pena capital. No se buscaba que quien
delinquiera tuviera una consecuencia por
su comportamiento, se pensaba más bien
que sufriera la consecuencia de su actuar,
por ello los azotes, lapidaciones y
desmembramiento eran las penas que
imponían los jueces.
Entre los principales logros de Beccaria se
encuentran los siguientes:
El Derecho a castigar basado en el
contrato social (teoría de Rousseau). Por
lo tanto, la justicia terrenal y la divina son
independientes (teoría de Santo Tomás y
San Agustín).
Decretar las penas solamente por medio
de las leyes, que deberán ser generales y
jurídicas probablemente de la solamente declaradas por los jueces.
historia en tan corto tiempo. Las penas deben ser públicas, prontas y
El derecho a castigar se basa en necesarias, proporcionales al delito.
contrato social y por tanto la Los jueces carecen de facultades para
justicia humana y la divina son interpretar la ley por no ser legisladores.
independientes: El fin de la pena es evitar que el autor
delinca nuevamente.
b) Las penas únicamente pueden
ser establecidas por las leyes
estas deberán de ser generales y
solo los jueces pueden declarar
que han sido violadas.

c) Las penas deben ser públicas,

prontas y necesarias
proporcionadas al delito y las
mínimas posibles nunca deben ser
atroces.

Los jueces por no ser legisladores

carecen de la facultad de
interpretar la ley para Becaria nada
hay tan peligroso como la máxima
común que proclama la necesidad
de consultar el espíritu de la ley.
El fin de pena es evitar que el
autor cometa nuevos delitos, así
como la ejemplaridad respecto a
los demás hombres.
La pena de muerte debe ser
Proscrita por injusta; el contrario
social no la autoriza, dado que el
hombre no puede ceder el derecho
a ser privado de la vida, de la cual
el mismo no puede disponer por no
pertenecerle.
 Módulo 12

Responsabilidad penal y punibilidad

Unidad 1

Los delitos y la responsabilidad penal

Actividad 2

Causas de extinción penal

Sesión 2

Los elementos del injusto penal

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Armando Cornejo Arriola 172000333

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Docente:
 Lic. Cesar Alberto González Olguin.
06/11/2019

Lee el texto de apoyo.

2. Identifica las causas de extinción de la responsabilidad penal que establece el
Código Penal del Distrito Federal (Ciudad de México).
3. Investiga su definición y ejemplifica cada una.
Extinción de la responsabilidad penal
El CPDF, en su artículo 94, indica las causas de extinción de la responsabilidad penal
del siguiente modo:
La pretensión punitiva y la potestad para ejecutar las penas y medidas de seguridad se
extinguen por
I Cumplimiento de la pena o medida de seguridad
 la prisión abierta, hospitales asistenciales psiquiátricos y establecimientos 
II. Muerte del inculpado o sentenciado.
Concluimos que, al momento de la muerte del inculpado, la acción penal queda sin
efecto
III. Reconocimiento de la inocencia del sentenciado
Cuando un juez da su resolución de reconocimiento de la inocencia del sentenciado.
IV. Perdón del ofendido en los delitos de querella o por cualquier otro acto
equivalente.
El perdón del ofendido o del legitimado para otorgarlo extingue la acción penal
respecto de los delitos que se persiguen por querella, siempre que se conceda ante el
Ministerio Público si éste no ha ejercitado la misma o ante el órgano jurisdiccional
antes de dictarse sentencia de segunda instancia
V. Rehabilitación.
En términos legales la rehabilitación consiste, como una forma de extinción de la
pretensión punitiva como de la potestad para ejecutar las sanciones penales, restituir a
la persona a su condición o estado anterior.
VI. Conclusión del tratamiento de inimputables.
Cuando el juzgador dispondrá la medida de tratamiento aplicable en internamiento o
en libertad, previo el procedimiento correspondiente. Si se trata de internamiento, el
sujeto inimputable será internado en la institución correspondiente para
su tratamiento.
VII. Indulto.
El indulto la persona sigue siendo culpable, pero se le ha perdonado el cumplimiento
de la pena.
VIII. Amnistía.
La amnistía es la eliminación de la responsabilidad penal de un delito. Esta acción
jurídica suele ser desarrollada por el Poder Legislativo
IX. Prescripción.
Cuando pasan más de tres años
X. Supresión del tipo penal.
La prescripción supone la formalización de una situación de hecho por el paso de
tiempo, lo que supone la adquisición o la extinción de una obligación. La prescripción
se produce en muchas áreas del derecho como la civil, la penal o la tributaria.
XI. Existencia de una sentencia anterior dictada en proceso seguido por los
mismos hechos.
Nadie puede ser juzgado dos veces por el mismo delito, ya sea que en el juicio se le
absuelva o se le condene.
XII.- Anulación de la sentencia.
 Es la resolución judicial definitiva dictada por un juez o tribunal
XIII.- El debido cumplimiento del criterio de oportunidad o de las soluciones
alternas correspondientes.
El criterio de oportunidad es considerado un método alternativo de resolución de
conflictos, es decir, constituye una forma distinta de administrar justicia. Sólo el fiscal
tiene la facultad para poner fin a un proceso de manera compositiva, a partir de la
aplicación de un principio de oportunidad.