CURSO: DESARROLLO PERSONAL CÓDIGO:

DOCENTE: Ps. Juana Ticona Panduro

ESPECIALIDAD:
jticonap@tecsup.edu.pe
ELEMENTOS DE LA COMPETENCIA TERMINAL :
- Conocer los antecedentes históricos y culturales institucionales.
- Identificarse con los principios de Tecsup.
- Reconoce aspectos importantes de su carrera.
- Conoce el perfil del profesional de Tecsup
- Resuelve casos prácticos.

CURSO: DESARROLLO PERSONAL

GUÍA DE LABORATORIO N° 01
El perfil del estudiante.

“Los sueños son la meta, la imaginación el

transporte y la realidad el punto de
partida.”

NOMBRES y APELLIDOS:

ESPECIALIDAD:

SECCIÓN:

CÓDIGO:

e-mail:
 DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Se alcanzará a los estudiantes el código de acceso al formato virtual de la

presente guía con las fichas y rúbricas, y las indicaciones del trabajo a
realizar.
2. La sesión el trabajo será dedicada íntegramente el desarrollo de la guía,
por lo que se requerirá que se les permita utilizar dispositivos en el aula.
3. Los estudiantes organizados en equipos presentarán el informe de
laboratorio.
4. Finalmente el docente procederá a realizar la evaluación final de
acuerdo a los criterios de la rúbrica adjunta.

ACTIVIDAD 1: Búsqueda de información

1. Investiga, revisa información y redacta lo siguiente:

MISIÓN DE TECSUP VISIÓN DE TECSUP PRINCIPIOS DE TECSUP

2. Redacta una breve historia del fundador de Tecsup

3. Pega tu malla curricular según tu carrera

4. Averigua aspectos importantes que debes conocer de tu carrera:

 ¿En qué consiste la carrera? ¿En qué áreas te puedes desempeñar?

5. Reglamento institucional de Tecsup: Deberes y derechos de los estudiantes.

 Redacta 3 deberes de los estudiantes de Tecsup

 Redacta 3 derechos de los estudiantes de Tecsup

  Redacta 3 sanciones por cometer infracciones.

ACTIVIDAD 2: Autoconocimiento y proyección

1. Resuelve:
A. Sobre las actividades realizadas reflexiona y responde qué esperas de ti mismo
al terminar tu carrera en TECSUP:

Yo antes de TECSUP Qué espero ser al salir de TECSUP Cuál es la diferencia

B. Señala 5 beneficios de desarrollar el perfil del egresado que propone TECSUP

 ACTIVIDAD 3: Resolución de casos

Resuelve los siguientes casos:

1 - ¿Cómo se realiza el reclamo de una nota?

2.- ¿Quiénes pierden su condición de estudiante (PCE)?

3.- Si un alumno tiene promedio final: 11 y 12 en un curso  ¿Qué acciones debe tomar? 

4.- Si un alumno desaprueba en este semestre en 4 unidades didácticas con 10, 09, 07,08
¿Qué deberá hacer en el siguiente semestre? ¿Podrá adelantar cursos?
*Para ser llenado por el docente.

TODAS LAS CARRERAS

RÚBRICA

Ciclo: Primero Curso: Desarrollo Personal.

- Conocer los antecedentes históricos y culturales institucionales.
Resultado:
- Identificarse con los principios de Tecsup.
- Reconoce aspectos importantes de su carrera.
- Conoce el perfil del profesional de Tecsup

Presentación de la búsqueda de información y de

autoconocimiento.
Actividad: Semana:
Presentación de guía completa.
Apellidos y
Nombres del Sección: Docente:
alumno:

Observaciones Periodo: Fecha:

Documentos de Evaluación
Guía de Laboratorio llenada y colgada Hoja de trabajo
en el Canvas. X

Informe PPT

Caso Otros:

Requiere No Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN Excelente Bueno
mejora aceptable Logrado
Contenidos del tema tratado
CONCEPTO Explica con claridad los antecedentes históricos y culturales 5 4 3 2
institucionales, aspectos de su carrera y perfil del profesional de
Tecsup.
BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN  Completa su guía con información 5 4 3 2
precisa, y con sus puntos de vista.
 RESOLUCIÓN DE CASOS Resuelve los casos prácticos propuestos. 5 4 3 2
FORMA DE COMUNICACIÓN Comunica de forma asertiva sus 5 4 3 2
conclusiones
Puntaje Total
COMENTARIOS Y/O OBSERVACIONES al
o los alumnos:
(De llenado obligatorio)

Descripción
Completo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo todos los
Excelente requerimientos.
Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad cumpliendo pocos de los

Requiere mejora requerimientos.
No Aceptable No demuestra entendimiento del problema o de la actividad.
FICHA 1
*Para ser llenado por el alumno.

Autoevaluación

Marca con una X cada criterio de evaluación según tu opinión:

Excelent Más o No lo
Puntaje
CRITERIOS A EVALUACIÓN e Bueno menos comprendo
Logrado
(5) (4) (3) (2-1)

Explico los antecedentes históricos y culturales de Tecsup, el

perfil del egresado, aspectos sobre mi carrera.
Me identifico con los principios y valores de Tecsup.

Resuelvo los casos prácticos de Tecsup.

Demuestro de forma asertiva y coherente las conclusiones.