DIBUJO Y PINTURA

(8 a 12 años)
Del 12 de enero al 11 de febrero
Lunes y miércoles, 9:30 a 11:30 a.m.

PRESENTACIÓN:

Incentivar la expresión libre e interna del niño es ofrecerle la oportunidad de poder comunicarse
consigo mismo y con el mundo que lo rodea, conociendo su mundo interior a través de su propio
lenguaje.
Es, a través del arte, del lenguaje visual, de la línea y el color, que nos permite ofrecerle las
técnicas y medios para seguir explorando su propio mundo valioso y único.
Es decir, incentivar la creatividad es ejercitar la imaginación y el desarrollo integral de los niños.

OBJETIVOS:
 Lograr que los niños puedan sentir en el dibujo y pintura un medio de comunicación y
expresión.
 Reconocer y saber aplicar las diferentes técnicas, usando adecuadamente los materiales.
 Buscar nuevas posibilidades de expresión para lograr desarrollar la creatividad en ellos.
 Lograr un trabajo en equipo.

CONTENIDO:

 Video sobre El Color:

Alfabeto visual: ¿Cómo soy?
El Punto, La Línea, El Plano
Técnica libre
 Trabajo en grises:
Estudio del Bodegón
Trabajo con carboncillo
 Monocromía:
Interpretación de una pintura
Trabajo con témperas
 Colores Primarios:
Interpretación cuadros de Mondrian
Trabajo con témperas
 Colores Secundarios:
Ejercicio de puntos
Trabajo con témperas
 Estudio de la forma, la luz, la sombra, el volumen:
Bodegón de Flores/Frutas
Trabajo con pasteles
 Trabajo en grupo:
Tema: reciclaje
Collage
 El volumen:
Modelado
Temas para elegir
 Figura Humana / Autorretrato:
Trabajo con lápices acuarelables
 Trabajo libre:
Sueños y sentimientos
Entrega de diplomas a los niños
EXPOSICIÓN DE TRABAJOS

LISTA DE MATERIALES:
 Una pieza de tiza carbón medio
 Un lápiz blando (2B y/o 4B)
 Un block de dibujo (sketch book)
 Un pincel redondo suave #6 y #12
 Un borrador, una regla
  Un limpiatipos
 Una caja de témperas de 6 u 8 colores
 Un pliego de papel craft
 Una cartulina negra
 Una cartulina de color/block de hojas de colores
 Un plato, paleta o cubeta de hielo blancos
 Un trapo y franela
 Tijeras, goma
 Un pomo de cola Faber-Castell
 Una esponja y una vela
 Un espejo pequeño

PROFESORA:

ANA MARÍA GORDILLO

Estudios en la Escuela de Arte de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en el
Instituto Montemar y en los Talleres de Juan Pastorelli, Miguel Gayo, Cristina
Gálvez y Pablo Núñez Ureta. Ha dictado cursos en el Instituto Montemar, en el
Instituto Toulouse Lautrec, en la Universidad Federico Villarreal, Universidad
Ricardo Palma y en el Instituto San Ignacio de Loyola.
Ha participado como miembro del Jurado en el Primer Concurso de Dibujo y Pintura
para niños y jóvenes con habilidades especiales organizado por Faber Castell.
Asimismo ha dictado Talleres de Dibujo y Pintura y Caligrafía para la Empresa
Faber-Castell.
Ha participado en diferentes exposiciones colectivas en Galerías, Bancos,
Embajadas, etc.
Actualmente es docente de la UPC, de la Facultad de Diseño Profesional Gráfico y
del Instituto Toulouse Lautrec y está realizando sus estudios de Licenciatura en
Educación Artística en la Universidad La Cantuta.

COSTO: S/. 435.00 Incluye una caja de óleos pastel de 24 colores Goldfaber, un estuche
de lápices de 12 colores Goldfaber y certificado de participación que será entregado el
último día de clases.
Inscripciones en: www.centroculturalpucp.com/seccion/actividades-academicas/
Vacantes limitadas

La PUCP se reserva el derecho de cancelar aquellas actividades que no cuenten con el

número mínimo de alumnos requeridos (12). En cuyo caso se reembolsará el monto
respectivo en un plazo de ocho días hábiles.