Docente:Narvaez Ahiskel Asignatura: castellano 4to año Telefono: 04123630269

Correo Electronico: ahiskel.05@gmail.com

ACTIVIDAD No 1 Análisis del Poema No culpes a Nadie //No estés lejos de mí ( ambos Pablo Neruda)
Fecha de entrega Antes del 20/04/2020
sugerida
Pautas a- Realizar lectura y análisis de ambos poemas
b- Responder las 4 preguntas que se asignaron.

Instrumento 1- Repuestas acertadas de las preguntas (16 puntos)

2- Redacción y ortografía (4 puntos)
Observación: las preguntas fueron enviadas en el mes de marzo por el grupo de Whats App
ACTIVIDAD No 2 Elaboración de ensayo
Fecha de entrega Antes del 20/04/2020
sugerida
Pautas a. Temática asociada con el momento que vivimos.
b. Estructura en 6 párrafos.
c. Titular el ensayo
d. Párrafo final reflexivo

Instrumento 1. Expresa una opinión frente a la situación (3 puntos)

2. Presenta argumentos ( 3 puntos )
3. Muestra dominio sobre el tema ( 3 puntos )
4. Se observa de manera clara: introducción, cuerpo y conclusión ( 3 puntos)
5. Realiza reflexión final ( 3 puntos)
6. Relación título y contenido ( 2 puntos )
7. Ortografía y redacción (3 puntos)
ACTIVIDAD No 3 Análisis de la obra El Limonero del Señor.
Responder las siguientes preguntas después de haber leído el poema
a. Micro biografía de Andrés Eloy Blanco ( 3 puntos)
b. Descripción del hecho histórico al cual hace referencia el poema (4 puntos)
c. Describa la situación que acongoja al poeta y los sentimientos presentes, describa
ejemplifique con algunos versos ( 4 puntos)
d. Extrae 16 palabras que desconozcas el significado y búscalas en el diccionario ( 3 puntos)
e. Extrae :
1. Dos imágenes y clasifícalas
2. una hipérbole
3 una metáfora ( 3 puntos)

Fecha de entrega Antes del 04/05/20202

sugerida
Pautas a. Argumenta muy bien tus repuestas
b. Cuida tu ortografía y redacción

Instrumento 1. Desarrollo del contenido (16puntos)

2. Ortografía y redacción (4 puntos)
ACTIVIDAD No 4 Realización de un video
Fecha de entrega Antes del 10/06/2020
sugerida
Pautas a. Lee el poema: Cuando volvamos a abrir la puerta.
b. Realizar un video motivacional que esté relacionado con el momento que vivimos y donde
 esté presente el poema asignado
c. Puede ser grupal. En este caso deben aparecer en el video todos los integrantes del grupo
d. Coloca un fondo musical
e. Tiempo de duración de 1 minuto a 2 minutos.

Instrumento 1. Está presente el mensaje motivacional ( 4 puntos)

2. Es original y se ajusta al tema (4 puntos)
3. Respeta el tiempo establecido ( 4 puntos)
4. Presencia del poema asignado ( 4 puntos)
5. Se incorporó fondo musical ( 4 puntos)
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