Departamento Lenguaje

Profesor(a) Anita Hormazabal N.

Noviembre de 2020

Evaluación de proceso:
Análisis Literario: “La bruja de abril y otros cuentos”, Ray Bradbury
Nombre: Curso: 8° básico A - B
Objetivo: leer y comprender un texto narrativo. Crear un análisis literario, luego de escoger un relato.

Instrucciones:

1) Luego de leer “La bruja de abril y otros cuentos”, elige uno de los cuatro cuentos allí
presentes.
2) En un power point o cartulinas en forma de prisma, incluye cada una de las partes
mencionadas en la pauta que se presenta a continuación.
3) Este trabajo lo puedes realizar de manera individual o en parejas.
4) El plazo máximo de entrega es el viernes 20 de noviembre.

PAUTA DE EVALUACIÓN
“Análisis Literario”
SECCIONES INDICADORES DE EVALUACIÓN PTJE. PTJE.
IDEAL OBT.
1. Incorpora integrantes, curso, asignatura y 2
Primera parte profesora.
“Portada” 2. Incorpora título y nombre del autor del cuento 2
escogido.
3. Incorpora imagen relacionado con el texto. 2
4. Incorpora 5 palabras de vocabulario con su 5
Segunda parte respectivo significado o sinónimo.
“Vocabulario” 5. Crea una oración (original) con cada una de las 5
palabras elegidas.
6. Describe física y psicológicamente a los 3
Tercera parte personajes principales y secundarios.
“Personajes” 7. Incluye un dibujo o imagen representativa de los 2
personajes señalados.
Cuarta parte 8. Sintetiza brevemente las ideas principales del 5
“Resumen” cuento escogido.
9. Reconoce el tipo de mundo literario al que 2
Quinta parte pertenece el cuento escogido.
“Tipo de mundo” 10. Incluye una justificación de acuerdo al cuento 5
escogido y el tipo de mundo asignado.
11. Trabajo limpio, creativo y cuidado. 3
Otros 12. Entrega su trabajo en el plazo establecido. 3
13. Hasta 3 faltas de ortografía. 3
TOTAL 42 pts.
Observaciones: