Profesora María Belén Núñez T.

Pauta evaluación exposición oral

Música
5º Año Básico
Nombre alumno: Fecha: Nota
Puntaje total: 28 Puntaje Obtenido: Exigencia : 60 %
Nombre del cantante o grupo musical:

Objetivo de Aprendizaje Habilidades:

OA 3: Escuchar música en forma abundante de diversos -Expresar
contextos y culturas. -Contextualizar

Presentación

1. Introducción y presentación del cantante o grupo musical

a. Presentación, saludo inicial del expositor/a. Presentación clara del cantante favorito o 4 puntos
grupo musical. Expresando antecedentes sobre el cantante o grupo musical.
b. Sólo se presenta parte de los elementos esenciales (presentación del alumno y nombre 3 puntos
del cantante o grupo musical)
c. No se percibe una introducción clara. Cumple con lo mínimo (presentación del 1 punto
alumno).

2. Desarrollo de los contenidos:

a. Desarrolla los contenidos en forma adecuada, con la complejidad y profundidad 4 puntos
requerida por el tema escogido, expresándose con claridad y fluidez de las ideas y
detalles de la exposición.
b. El desarrollo del tema es correcto, pero no se profundiza en la totalidad con alguna 3 puntos
información relevante de su cantante o grupo musical favorito.
c. Los contenidos presentados son pocos, no están desarrollados en la profundidad 1 punto.
requerida. (no expone en su totalidad la información adecuada)

3. Claridad y coherencia de la exposición del relato:

a. Se expresa con fluidez, coherencia y claridad en su exposición. 3 puntos
b. Su exposición no es fluida, lo que afecta la coherencia y claridad 2 puntos
c. La exposición no es clara ni coherente. 1 punto.

4. Dominio del tema:

a. Demuestra dominio del tema y explica sin necesidad de leer 4 puntos
b. Domina el tema, pero se apoya en la lectura durante algunos pasajes de su exposición. 3 puntos
c. Presenta problemas conceptuales que demuestran que no domina el tema por 2 puntos
completo. Lee parte de la exposición.
d. Su apoyo constante en la lectura demuestra que no domina el tema que expone. 1 punto.

5. Término del relato y aclaración de dudas:

a. Se produce un cierre adecuado, se sintetiza el trabajo expuesto y se ofrece la palabra al 3 puntos
público a través de preguntas o presentación de inquietudes.
b. Sólo se produce el cierre en el que se ofrece la palabra al público 2 puntos
c. No hay claridad en el término de la actividad. No hay acción sintetizadora. 1 punto.

6.- Otros aspectos evaluados:

b. Lenguaje utilizado es pertinente y adecuado al tema expuesto. (no presenta muletillas, 2 puntos.
pausas o errores de pronunciación)
c. La exposición se adecua al tiempo indicado ( 10 minutos) 3 puntos.
d. Se percibe un buen trabajo en el aula. 2 puntos.

TOTAL DE PUNTOS: 28 puntos