sugerida Realizar un informe escrito en lapicero negro o azul. Puede ser realizado en hojas blancas o de reciclaje Pautas Letra legible Margen 4 cm izquierdo 3 cm (superior, inferior y derecho). Debe tener desarrollo y dibujos relacionados al tema. Al final colocar una reflexión personal
Fecha de entrega 28 de mayo sugerida Investigar la definición de las relaciones interpersonales, características, ventajas e importancia Elaborar un mapa mental con materiales que estén al alcance de cada Pautas representante). puede ser: en hojas blancas, de rehúso, medio papel bond, cartulina. Se evaluará la creatividad Orden de la secuencia con las agujas del reloj Evitar el uso de amplio contenido. (manejar palabras claves con dibujos)
Sigue instrucciones: 3 pts
Titulo centrado: 3pts Instrumento Creatividad: 5 pts Coloca dibujos: 3 pts Recopilación de amplia información : 5 pts ACTIVIDAD 3 ¿Cómo enfrentar una crisis momentánea en compañía de la familia con ayuda de la resiliencia? Fecha de entrega sugerida 16 de junio Elaborar un álbum de fotografías donde exista el desafío ante una crisis en compañía de la familia alcanzando la resiliencia. (Pueden tratar la situación actual del país). Pautas El final debe estar acompañado de una reflexión personal, el representante puede colaborar. Debe realizarse en hojas blancas de tamaño carta, o de reciclaje Pueden colocar fotos de la familia, recortes de revistas, periódicos, marcadores, colores, y lapiceros. Sigue instrucciones: 3pts Creatividad: 5pts Instrumento El contenido está acompañado con imágenes: 5 pts Letra legible: 2 pts El cierre está acompañado con un cierre reflexivo: 5pts
Para la actividad No 4, será tomado en cuenta el video que realizan en castellano. Se
trabajará con las mismas pautas e intrumentos de evaluación Docente: García María de los Ángeles Asignatura: Orientación y Convivencia
Por favor guardar y tomar fotografia todas sus actividades!