INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE IGNACIO LOPEZ

Área de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.

Docentes: Jorge Mieles G - Elvin Manrique C..
GRADO NOVENO (9°)

PERIODO I.

Componente: Entorno vivo

ESTANDAR: Explico la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como

consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.

DBA: Explica la forma como se expresa la información genética contenida en el ADN

relacionando su expresión con los fenotipos de los organismos y reconoce su
capacidad de modificación a lo largo del tiempo (por mutaciones y otros cambios),
como un factor determinante en la generación de diversidad del planeta y en la
evolución de las especies.

COMPETENCIA: Indagación y Uso del conocimiento científico

Guía N° 1

La molécula de ADN

Realiza la siguiente lectura:

El ADN es conocido como la molécula de la herencia y contiene la información

necesaria para la generación de todos los organismos eucariontes. Su descubrimiento,
estudios y aplicaciones resultaron en el salto a una nueva era, la era del ADN o
Genómica. El significado de sus siglas revela su composición molecular, Acido
Desoxirribonucleico y su estructura en doble hélice cada día es más conocida por
todos.

El ADN fue por primera vez aislado por un biólogo

suizo llamado Friedrich Miescher en el año 1869.
Este científico que estudiaba la composición química
de los leucocitos (glóbulos blancos), describió de sus
experimentos que las propiedades de la sustancia
aislada rica en fosfatos, sin azufre y resistente a
proteasas no correspondía a lípidos ni proteínas. A
esta nueva molécula, presente en todos los núcleos
celulares, Miescher la llamó nucleína. Luego, con la identificación de su naturaleza
acídica se le asignó el nombre genérico de ácido nucleico.

En los años 20, Phoebus Levene, en sus estudios de la estructura y función de los
ácidos nucleicos, logró determinar la existencia de ADN y ARN, además de que el ADN
está formado por 4 bases nitrogenadas Timina y Citosina (pirimidinas), Guanina y
Adenina (purinas), un azúcar (desoxirribosa) y un grupo fosfato. Determinó que la
unidad básica del ADN estaba conformada por fosfato-azúcar-base nitrogenada a la
cual llamó nucleótido.

Luego con los aportes de Griffith en 1928, los hallazgos de Avery en 1944 y los
experimentos de Hershey-Chase en 1952, se logró determinar que el ADN es la
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molécula responsable de la herencia. Un año después Rosalind Franklin y Maurice

Wilkins, Francis Crick y James Watson lograron dilucidar mediante estudios de
difracción de rayos X, la estructura molecular de doble hélice del ADN, lo que les valió
el premio Nobel de fisiología y medicina en 1962.

Ya en el siglo 21, los avances en la tecnología del ADN específicamente en los

métodos de secuenciación, han conducido al conocimiento de toda la información
genética de una variedad de organismos, como el humano, ratón, pez cebra y A.
thaliana, posibilitando enormes avances en disciplinas tan diversas como la
biomedicina, paleontología, agricultura, medicina forense entre otras. Hoy en día los
avances continúan a pasos agigantados con grandes proyecciones en beneficio del
hombre y el planeta.

Tomado de: http://www.cecs.cl/educacion/index.php?

section=biologia&classe=29&id=58

Actividad N° 1
De la lectura anterior responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál fue el primer nombre que recibió el ADN? ¿Por qué se le nombró así?:
2. De acuerdo con la reseña histórica sobre el descubrimiento del ADN, se pudo
determinar que los componentes químicos del ADN son …
3. ¿Qué avances tecnológicos permitieron descubrir la estructura del ADN?
4. En tu opinión ¿Cuál crees que fue la importancia del descubrimiento del ADN para
la humanidad?

Para conocer más del ADN observa el video en el siguiente link y responde con tus
palabras las preguntas:
https://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosApre
nder/G_8/S/S_G08_U02_L08/S/S_G08_U02_L08/S_G08_U02_L08_01_01.html

5. ¿Cómo se relaciona el ADN con la herencia?

6. ¿Que son los cromosomas y como se encuentran en la especie humana?

Trabajo independiente

Consulta las partes de un cromosoma y su clasificación según la posición del

centrómero.
Con base a la consulta responde la actividad N° 2.
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Actividad N° 2

1. Ubica en cada rectángulo el nombre de la estructura correspondiente

2. Clasifica según la posición del centrómero los siguientes cromosomas:

Guía N° 2

Estructura del ADN

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Una molécula de ADN se compone de dos cadenas que se enrollan alrededor de la

otra como una escalera de caracol. Cada hebra tiene un esqueleto hecho de grupos
alternativos como: de azúcar (desoxirribosa) y un
grupo fosfato. Se adjunta a cada azúcar una de las
cuatro bases: adenina (A), citosina (C), guanina (G)
o timina (T). En la figura se observa las dos cadenas
de ADN que se enrollan entre sí formando una
doble hélice, las bases nitrogenadas aparecen en el
centro y se organizan de la siguiente forma: La
adenina con la tiamina y la guanina con la citosina
(figura 7). Tres enlaces de hidrógeno unen la
guanina con la citosina y dos unen la adenina con la
timina. Los enlaces de hidrógeno entre las bases es
lo que mantienen unidas las dos cadenas de ADN.
El hidrógeno forma enlaces covalentes con otras
moléculas para producir moléculas que son más
estables que los átomos libres. La parte positiva del
hidrógeno es atraído hacia el átomo de oxígeno y
de la parte negativa del átomo del nitrógeno.

Muchas personas creen que el biólogo estadounidense James Watson y el físico Inglés
Francis Crick descubrieron el ADN en la década de
1950. En realidad, este no es el caso. Más bien, el
ADN fue identificado por primera vez a finales de
1860 por el químico suizo Friedrich Miescher.
Luego, en las décadas siguientes el
descubrimiento de Miescher, otros científicos - en
particular, Phoebus Levene y Erwin Chargaff -
llevaron a cabo una serie de trabajos de
investigación que reveló detalles adicionales
acerca de la molécula de ADN, incluidos sus
componentes químicos primarios y las formas en
que se unieron uno con el otro. Sin la base
científica proporcionada por estos pioneros,
Watson y Crick nunca podrían haber llegado a su conclusión revolucionaria de 1953:
que existe la molécula de ADN en forma de una doble hélice de tres dimensiones

Actividad N° 1

Responde las preguntas 1 a 6 a partir de la siguiente lectura:

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El ADN es un polímero formado por cuatro clases de bases nitrogenadas adenina (A) que se
enlaza con timina (T), citosina (C) que se enlaza con guanina (G); desoxirribosa (un azúcar de
cinco carbonos) y un grupo fosfato (PO4–3). Se aisló por primera vez en 1869 por el
bioquímico suizo Friedrich Meischer, quien lo describió como una sustancia de un ligero color
blanco, azucarado y con fósforo. Este científico le denomino en principio nucleína, más
adelante se conocería como ácido nucleico y luego como ácido desoxirribonucleico (ADN).

Se sabe que es una molécula muy grande, que contiene y transmite información genética de
célula madre a célula hija, con capacidad de autocopiado; es una estructura química estable y
capaz de mutar. Estas características fueron confirmadas por Watson y Crick, con su modelo
de molécula de ADN de doble hélice retorcida, premiada con el premio nobel de medicina en
1962.

¿Qué pensarías si te dijéramos que además de contener en tus células el ADN de tus padres,
también compartes algunos vestigios genéticos de un padre africano, recolector y cazador
que vivió hace unos 150 mil años atrás? Es cierto, y el chisme lo infundó un cromosoma.
Después de un riguroso análisis bioquímico, se determinó que la primera mutación conocida
procedente de África es la M168, que surgió hace unos 50 mil años. M168 se encontró fuera
de África, en el medio oriente, en el centro de Asia y llegó a América por lo menos hace 10
000 años. Hasta hace mucho tiempo el estudio de las grandes migraciones humanas, se había
hecho con base en algunos huesos y restos de utensilios regados por el mundo como testigos
de la travesía de nuestros ancestros, pero en las últimas 2 décadas, los científicos han
rastreado a nuestros antepasados, desde el ADN de la gente viva de nuestra época. Spencer
Well, genetista poblacional y explorador de National Geographic dice que “cada gota de
sangre humana contiene un libro de historia escrito en el idioma de nuestros genes”.

El genoma humano es idéntico en todas las personas del mundo en un 99,9 %, lo que resta
del ADN es lo que nos hace diferentes e individuales con características propias, como el color
de los ojos y el cabello, entre otras. Muchas de esas características son difíciles de rastrear,
debido a que entre tanto cruce y cruce de progenitores, esos genes se pueden traslapar, pero
existen por fortuna dos lugares donde aún podemos hallar la información completa
transmitida de madre a hijos: el ácido desoxirribonucleico mitocondrial (ADNmt) y la mayoría
de los cromosomas Y, que determinan el sexo masculino y que viajan intactos de padres a
hijos. Gracias a estas técnicas de avanzada en bioquímica se ha podido determinar en alguna
medida cuáles fueron los caminos recorridos por nuestros ancestros, que iniciaron desde
África y se propagaron por todo el mundo hasta llegar hoy a cerca de 6 500 millones de
descendientes sin distingo de raza, credo o sexo, todos conviviendo en un mismo planeta.

Adaptado de: SHREEVE, James. La gran travesía humana. En: National geographic, (marzo,
2006); p. 54-61.

Marca con una X la opción de respuesta que consideres correcta.

Competencia interpretativa

1. El ácido desoxirribonucleico está conformado por bases nitrogenadas, azúcares y grupos

fosfato. Las bases nitrogenadas en la molécula se organizan en parejas complementarias.
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Dicha organización se presenta como

A. A-T y G-C. B. T-G y C-A. C. A-C y T-G. D. G-A y C-T.

2. El grupo fosfato, uno de los compuestos que constituyen la molécula de ADN es un ión de
carga negativa. Este ion está formado por

A. un átomo de fósforo y cuatro átomos de oxígeno.

B. un átomo de fósforo y tres átomos de oxígeno.

C. dos átomos de oxígeno y cuatro átomos de fósforo.

D. cuatro átomos de oxígeno y dos átomos de fósforo.

3. La importancia del ácido desoxirribonucleico mitocondrial (ADNmt) para las

investigaciones que pretenden develar el misterio de cómo llegó el hombre a poblar el mundo
radica en

A. que es un tipo de ADN diferente al encontrado en los demás fósiles.

B. que éste guarda la información transmitida sin haberse traslapado.

C. que este ADN se encuentra bien protegido dentro de la mitocondria.

D. la pobre posibilidad de haber sido transmitida desde otra generación.

Competencia argumentativa

4. El genetista poblacional Spencer Well afi rma que “cada gota de sangre humana contiene
un libro de historia escrito en el idioma de nuestros genes”. En esta afirmación Well hace
referencia de manera especial a

A. que los libros nos pueden enseñar todo lo que queremos saber de genética.

B. que en nuestros genes está escrita toda la historia de la humanidad.

C. que la historia de los genes se puede escribir en todos los libros.

D. que la genética puede mostrar todas las historias de nuestros libros.

5. El modelo de doble hélice retorcida, propuesto por Watson y Crick, fue reconocido con el
premio nobel de medicina. Dicho modelo permitió establecer

A. que el ADN es una molécula conformada por bases nitrogenadas, azúcares y grupos
fosfato.

B. que el ADN es una molécula con capacidad de autoduplicado y de estructura estable.

C. que el ADN se encuentra alojado en el interior de las mitocondrias y en los cromosomas Y.

D. que el ADN es una molécula gigante que transmite información genética de célula madre
a célula hija.
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6. Los estudios realizados por la comunidad científica internacional ha permitido establecer

que la humanidad comparte el 99.9 % del genoma.

Con base en esta información, es coherente afirmar que

A. el genoma es el mismo en todas las personas del mundo.

B. apenas un 0.1 % nos diferencia genéticamente a los humanos.

C. existe un 0.1 % de posibilidades que ocurra una mutación.

D. La M168 es la responsable de las diferencias que tenemos los humanos

Genes y código de información

Actividad N° 2

Responde a las siguientes afirmaciones falso F o verdadero V según corresponda,

justifica tu respuesta:
1. El codón que inicial el proceso para codificar una proteína es AUG (Adenina, uracilo
y guanina) Falso_____ o Verdadero______ Justifica tu respuesta.
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2. El ADN en las células eucariotas forman las estructuras de los lisosomas.

Falso _____ o Verdadero ______ Justifica tu respuesta.

3. Los codones son bases de cuatro nucleótidos. Falso ______ o Verdadero _______
Justifica tu respuesta.

4.Explica el concepto que se plasma a continuación:

El código genético permite que un organismo traduzca la información genética que

se encuentra en sus cromosomas en proteínas utilizables. Tramos de ácido
desoxirribonucleico (ADN) se construyen a partir de cuatro bases de nucleótidos
diferentes (guanina, citosina, timina y adenina), mientras que las proteínas están
hechas de veinte subunidades únicas llamadas aminoácidos.

Bibliografía
 Carrillo, E., Orjuela, M., Samacá, M., Mora, G. 2010. Hipertexto 9. Bogotá,
Colombia. Santillana. Pg 10 – 12.

Cibergrafía

 Los cromosomas: definición y características

https://www.caracteristicas.co/cromosomas/

 Cartilla de genética básica 8

http://bdigital.unal.edu.co/48671/2/Cartilla%20de%20Gen%C3%A9tica%20para%20Grado
%208%C2%BA%20nov%2024.pdf