República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para

La educación universitaria
Universidad Nacional Experimental
Simón Rodríguez
Núcleo Caricuao

Bienestar estudiantil

Facilitador:
Luis Pericaguan
Participantes:
Dina Ortiz 13.491.191
Yasmin justo 21.589.512

Caracas, noviembre 2015

 Introducción

La Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez cuenta con una

estructura organizativa de bienestar estudiantil que es fundamental en el plano
académico. En este sentido la dirección de desarrollo estudiantil que es una
organización dependiente del rectorado, ofrece apoyo integral al estudiante a través
de programas de asistencia y asesoramiento como lo son los servicios de orientación
psicológica que le facilita al estudiante a la toma de decisiones para su mejor
formación académica además de contar con beneficios socioeconómicos para
aquellos estudiantes que carece de recursos y así garantizar la prosecución y egreso
satisfactorio también ofrece asistencia médica, servicio de bandeja estudiantil y el
servicio de transporte universitario.

La coordinación de desarrollo estudiantil (CODES) del núcleo Caricuao es una

dependencia de dirección de desarrollo estudiantil (DIDES) y así contribuyen al
desarrollo integral del estudiante userrista.

De la misma forma la uners tiene el apoyo de Fames la cual es una fundación sin
fines de lucro adscrita al Ministerio para el Poder Popular de Educación universitaria
que tiene como misión brindar asistencia médica hospitalaria y educar a los
estudiantes en prevención de enfermedades.

Por otro lado en este trabajo se define la ley del servicio comunitario la cual es una
actividad que deben cumplir los estudiantes de educación universitaria aplicando los
conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos, adquiridos
durante su formación académica, estos trabajos comunitarios son un requisito para la
obtención del título de educación universitaria, que tiene como objetivo lograr un
beneficio para la comunidad.
 Dirección nacional de desarrollo estudiantil (dides)

Es una dependencia organizativa adscrita al Rectorado encargada de prestar

asesoramiento y apoyo a los estudiantes en el tránsito de la formación académica
UESERRISTA en áreas como la salud integral, bienestar, desarrollo, participación,
emprendimiento social (Programas y Proyectos Sociales Estudiantiles), recreacional,
ocupacional y socio-económica. En dicha dirección se llevan a cabo la ejecución de
planes, proyectos y actividades de planificación, programación, logística, información,
orientación y atención permanente y oportuna a los estudiantes que así lo requieran

Misión

Contribuir con la formación integral de los estudiantes ueserrista, mediante el

desarrollo de programas y actividades de orientación académica, vocacional,
ocupacional, laboral, de servicios médicos, asistenciales y socioeconómicos, así como
para la formación de organizaciones que participen en que hacer de la institución y la
comunidad.

Visión

Nos proyectamos como parte de comunidad ueserrista y que ayuda a la formación

integral de los y las estudiantes mediante la generación de políticas y aplicaciones
concretas que promuevan la participación e integración de los estudiantes de la UNERS
y su entorno social.

Objetivos

Desarrollar y ofrecer programas y servicios oportunos y eficaces a los estudiantes

con el objeto de dar respuestas efectivas a sus necesidades.

Desarrollar las condiciones internas básicas para generar una cultura institucional de
la calidad, especialmente en el cuerpo estudiantil.
 Gestionar los recursos necesarios para que la Dirección de Desarrollo Estudiantil
pueda hacer efectiva una atención al estudiante que cumpla con sus expectativas y
requerimientos. Mejorar continuamente los Procesos, Programas y Servicios que se
ofrecen a la comunidad estudiantil.

Quienes lo conforman

 Defensoría estudiantil
 Coordinación de Orientación y Psicologías
 Coordinación socio-económica
 Centro Ideológico y Residencia Temporal Estudiantil
 Coordinación de Programas y Proyectos Estudiantiles
 División de Servicios Médicos y Odontológicos

La defensoría estudiantil

Es una instancia mediadora en procura del diálogo fructífero entre cada estudiante
con sus compañeros, proporciona orientación y asesoramiento en situaciones legales
que le afecte.

Coordinación de Orientación y Psicologías

Desarrollo y crecimiento personal deliberes. Desarrollo de programas de atención a

los estudiantes en cuanto a cubrir sus necesidades de orientación (vocacional; personal,
laboral, familiar, etc.)Y de atención psicológica para la superación de las dificultades
que, desde estos ámbitos, pudieran entorpecer o impedir el cabal desarrollo académico
del mismo

Coordinación socio-económica
 Es un programa de ayuda social que hoy en día disfrutan muchos estudiantes
universitarios q carece de recursos económicos para poder alcázar su meta de ser un
profesional

Centro ideológico y residencia temporal estudiantil

Alojamiento temporal para estudiantes de los diferentes núcleos que acuden a

Caracas , para reuniones o coordinaciones en el Ministerio del Poder Popular para la
Educación universitaria , diversos ministerios rectorado, DIDES y otras dependencias
unesr.

Coordinación de Programas y proyectos estudiantiles

Dirigido a desarrollar los mecanismo educativos – programáticos que estimulen la

capacidad emprendedora, de riesgos y logros de los estudiantes ueserrista, para
fomentar proyectos de vida relacionadas con procesos productivos de bienestar y
servicios, a diferentes escalas productivas y asociativa que generan la formación de una
nueva generación de emprendedores. Estamos en constante búsqueda de mejorar y crear
nuevos proyectos para los estudiantes

División de servicios médicos y odontológicos

Garantiza asistencia integral primaria para preservar la salud física al participante

userrista mediante examen, tratamientos y actividades de prevención en el servicio
odontológico brinda atención a los estudiantes, ofreciendo tratamiento odontológico
facilitando la prevención y conservación de la salud bucal a través de la eliminación de
caries y restauración amalgamas y resinas

Ubicación física

Dirección: El Valle. Av. Intercomunal del Valle. Calle No. 14. Los Jardines. Edif.
Rectorado. Piso 01. Caracas-Venezuela
Teléfonos: (0212) 682.44.73 / 56.65
Correo Electrónico: didesunesr@gmail.com

Horario: 8:00am - 12:00pm / 1:00pm - 4:00pm.

Director(a)
Prof. Pedro Hutman

Coordinación de desarrollo estudiantil del núcleo Caricuao (codes)

Es una dependencia organizativa adscrita a la dirección de desarrollo estudiantil de la

unesr (DIDES) que a su vez es una dependencia del rectorado encargada de prestar
asesoramiento y apoyo a los estudiantes en el tránsito de la formación académica
ueserrista en áreas como salud integral, bienestar estudiantil, desarrollo, participación,
emprendimiento social ( programas y proyectos sociales estudiantiles), recreacional,
ocupacional y socio-económico, en los actuales momentos se desarrollan actividades
que tienen que ver con: el desarrollo de los programas de subvenciones económicas ,
asistencia médica y orientación psicológica, el servicio de bandeja estudiantil y el
servicio de transporte universitario.

Tipos de becas q ofrece la unesr

Becas unesr (institucionales)

Es un programa de ayuda social que hoy disfrutan muchos estudiantes ueserristas

que se ejecuta con amor dirigido a la juventud emprendedora, estudiosa, con gran
espíritu de superación y que carece de recursos económicos.

Becas: se asigna sobre la base del estudio socioeconómico de las necesidades

particulares de beneficiario
 Ayudantías: Requiere de parte del beneficiario el desarrollo de actividades de
profundo impacto social, asociadas a sus áreas de formación académica y vinculada a
las necesidades reales de la comunidad.

Preparadurías: Se asigna quienes cumplen con un perfil académico para el

desarrollo de actividades de asistencias en docencia, para fortalecer el desempeño
académico de sus compañeras y compañeros.

Becas sucre

Programa de apoyo socioeconómico para la dirigencia estudiantil universitaria

revolucionaria, creada por el Presidente de la República Bolivariana de Venezuela
Comandante Hugo Chávez Frías en el año 2012. Su asignación es potestad de la
Dirigencia Estudiantil en conjunto con la dirección de desarrollo estudiantil de la
UNESR (DIDES)

Oficina de Planificación del Sector Universitario (OPSU)

Es un beneficio cuya asignación corresponde a la oficina de la OPSU y cuyo ente

ejecutor es FUNDAYACUCHO en articulación con la DIDES.

Salud Integral

El programa de salud integral del participante ueserrista, garantiza la atención para preservar
la salud física, odontológica, ginecológica, nutricional, de orientación psicológica, enlaces a
servicios hospitalarios y de apoyo al participante con diversidad funcional. Para el logro de este
propósito se realizan la atención primaria de enfermedades, la dotación gratuita de medicinas,
así como el desarrollo de planes, talleres y charlas para fomentar la prevención y los hábitos de
vida saludables

Medicina General

La Dra. Odila Villaroel ofrece consultas médicas gratuitas los martes de 04:00 p.m. a
07:00 p.m. Para otros horarios, solicita tu cita en la oficina de CODES

Servicio de Orientación Psicológica

Área socio afectivo

en esta área se promueve en los participantes el desarrollo de actividades que le

permita confrontar y superar situaciones personales problemáticas que obstaculicen su
desempeño académico, significa también el desarrollo de programas destinados a
asesorar al participante en el área afectiva de interrelación y de personalidad.

Además, en esta área se promueven acciones dirigidas al rescate de los distintos

espacios vitales de los participantes que permita que su salud, entendida en el sentido
más amplio, se exprese por medio de sus cualidades y potencialidades y de esta manera
apoyar su desarrollo armónico

Área académica
 En este aspecto se cumple con incentivar el desarrollo de habilidades cognitivas que
les permita a los y las participantes enfrentar adecuadamente los problemas académicos
y mejorar sus hábitos de estudio

Área vocacional

Se trata de la planificación e implementación de programas de orientación

vocacional que permitan a los y las participantes reafirmar sus decisiones vocacionales
y la elección de las menciones

Su principal objetivo es ayudar al participante en la adquisición de estrategias y

herramientas que le faciliten el proceso de adaptación, formación, toma de decisiones y
superación de cualquier obstáculo psicoactivo que le impidan la culminación exitosa de
su formación profesional. Es un servicio gratuito.

Actividades

 Charlas informativas
 Talleres vivenciales
 Consultas individuales

La Lic. Irma Cuevas brinda asistencia psicológica gratuita de lunes a viernes entre
las 08:00 a.m. y la 01:00 p.m.

Bandeja Universitaria
 Es un servicio de alimentación gratuito (almuerzo) que se sirve a los
participantes de escasos recursos, cuyo lugar de residencia dista mucho del Núcleo
UNESR Caricuao o con carga horaria académica completa con el objetivo de
garantizar una adecuada y nutritiva alimentación mientras culminan sus estudios. Un
servicio gratuito para ti…

Transporte Estudiantil

CODES pone al servicio de los participantes UNESR tres (03) unidades de

transporte estudiantil de forma gratuita para su traslado hasta esta Casa de Estudios y a
las Rutas Estudiantiles:

Metro Caricuao - Autopista— Plaza Venezuela—Av. Casanova - UNESR Caricuao

UNESR Caricuao - Av. Solano - Plaza Venezuela -- Av. Libertador— Plaza Oleary
— Metro Capitolio - Av. San Martin— Metro Artigas - Av. Páez del Paraíso- Metro
la Yaguara - Metro Antímano - Metro Caricuao
Horario 05:00 a.m. a 08:30 p.m.

Fames

Es una Fundación sin fines de lucro adscrita al ministerio del poder popular para la
educación universitaria que se encarga de brindar atención médico hospitalaria y crear
una conciencia preventiva en salud a los estudiantes de educación universitaria.

Nace a finales de los años ochenta a partir de las duras luchas que emprendió el
movimiento estudiantil contra el represivo segundo mandato del presidente Carlos
Andrés Pérez. Sangre y sudor y lágrimas derramaron los estudiantes, sector menos
favorecido en la comunidad universitaria, en sus luchas por defender entre otras cosas
esenciales el derecho a la salud, debido a que no gozaban de atención medica en sus
universidades ni de seguridad social. Ese aguerrido movimiento estudiantil presento un
apliego de peticiones llamadas providencias, en la cual exigían la creación de un plan de
asistencia medica estudiantil para todas las universidades del país, lo que obligó al
gobierno de Pérez a cumplir con la justa petición. El 10 de octubre de 1989, a través del
decreto presidencial número 531, nace la fundación para el servicio de asistencia
médica hospitalaria para los estudiantes de educación superior (FAMES).

Misión

Contribuir con la creación, fortalecimiento y mantenimiento de los tres niveles de

atención médica, de igual manera con una cultura que incorpore a la salud como "la
primera de nuestras libertades", aunado a un enfoque preventivo de las enfermedades en
los estudiantes universitarios, en consonancia con las directrices políticas que, en el
tema, dicte el Estado.

Visión

Constituirse en una institución eficaz, eficiente, transparente y solidaria que, a través

de la emulación contribuya con el Estado en la prevención, Promoción y Difusión de la
salud en los tres niveles de atención medica de los estudiantes universitarios.

Beneficios que ofrecen a los participantes de la unesr.

Actividades de promoción de la salud y prevención de enfermedades:

 Con la finalidad de fomentar actividades de prevención de enfermedades y
promoción de la salud, fames incentiva la creación de brigadas estudiantiles
voluntarias de salud, que ajunto a las comisiones de salud a través de:

 Charlas informativas sobre planificación familiar, infecciones de trasmisión

sexual, prevención del consumo de drogas, VIH-SIDA, nutrición entre otras.

 Jornadas de salud con atención Odontológica, ginecología, despistaje de cáncer,

laboratorio, oftalmología entre otras

 Dotación de métodos anticonceptivos orales, preservativos masculinos y

femeninos, implantes subdermi cos y dispositivos intrauterinos.

 Actividades deportivas y culturales como musicales, obras de teatro,

competencias deportivas, murales artísticas y bailo terapia.

 Dotación de equipos médicos y tecnológicos.

 Convenios con institucionales públicas, privadas e instituciones universitarias

para diversas actividades en materia de prevención de enfermedades y
promoción de la salud.

Servicios de atención en la salud que presta fames en la actualidad:

 Emergencia: Son aquellos que requieren atención médica y/o quirúrgica inmediata
para preservar la vida del estudiante o la integridad de sus órganos. Al presentarse un
caso de emergencia, debe acudir a la comisión de la salud y consignar los siguientes
recaudos:

 Copia de cedula de identidad legible.

 Constancia de inscripción, carnet vigente o constancia de estudio vigente,

legible, firmada y sellada

Electivas: Son todas aquellas atenciones (médicas y/o quirúrgicas que pueden ser
planificadas en centros de salud o con médicos especialistas que han establecido
convenio con nuestra fundación o aquellos que no siendo convenio aceptan carta aval y
su cancelación será por los montos establecidos en el Baremos Social de FAMES.

Maternidad: los estudiantes universitarios serán beneficiarios de atención por

maternidad

Casos especiales: Son todos aquellos casos electivos o emergencias cuyas

enfermedades no estén contempladas en el Baremo de FAMES y que por complejidad
médica o su elevado costo, deben ser tramitados directamente con la Unidad Médica de
la Fundación

Ayudas solidarias: para aquellos casos cuya atención ha sido cancelada por el
estudiante o su grupo familiar.

Ley del servicio comunitario

 Es la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación universitaria
aprobada según resolución aparecida en la Gaceta Oficial Nº 38.272 del 14 de
septiembre de 2005, el instrumento legal que con el propósito de dar cumplimiento a lo
establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en sus
artículos 4, 79,102, 103, 109, 132 y 135, establece los lineamientos jurídicos y las bases
conceptuales que rigen la prestación del servicio comunitario estudiante.

Definición

Artículo 1: A los efectos de las presentes normas, se entiende por Servicio

Comunitario toda actividad realizada en las comunidades por los estudiantes de
educación Universitaria, a fin de poner en práctica todos los conocimientos adquiridos
durante la formación académica, bien sea culturales, deportivos, humanísticos, técnicos
o científicos, en beneficio de la comunidad, a fin de lograr los objetivos planteados en
pro del bienestar común.

Artículo 2: Las presentes normas tienen su fundamento legal en los principios legales
establecidos en el Artículo 135 de la Constitución de la República Bolivariana de
Bolivariana, los artículos 2, 3, 4, 83 y 138 de la Ley de Universidades y la Ley de
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Universitaria.

Artículo 3: El presente Reglamento tiene por objeto desarrollar los principios

constitucionales referentes a la organización, administración, funcionamiento y control
de la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Universitaria.
Asimismo, se regirá por los principios de solidaridad, responsabilidad social, igualdad,
cooperación, corresponsabilidad, participación ciudadana, asistencia humanitaria y
respeto mutuo.
 Artículo 4: La Universidad está en la obligación de difundir la Ley de Servicio
Comunitario del Estudiante de Educación Universitaria a todos los niveles, utilizando
diversos mecanismos de comunicación, a fin de garantizar el conocimiento por parte de
toda la comunidad universitaria y de las comunidades de todas las regiones donde la
universidad pueda brindar su colaboración.

Planificación del Servicio Comunitario

Artículo 6: A los fines de lograr el cumplimiento del servicio comunitario, la

Universidad celebrará convenios y/o alianzas con organismos tales como: entes
gubernamentales, instituciones públicas y privadas, asociaciones gremiales, consejos
comunales, comunidad organizada, entre otros, a fin de formular proyectos y dictar
lineamientos para unificar los objetivos, contenidos y metas que esté en concordancia
con el desarrollo local, regional y nacional dentro del marco constitucional de nuestra
carta magna. Los acuerdos serán firmados por personas jurídicas representantes de los
organismos donde se cumplirán las actividades.

Artículo 7: Los entes Gubernamentales, Institucionales Públicos y Privados,

Organismos y Comunidades seleccionadas como sede de la prestación de Servicio
Comunitario deberán facilitar la aplicación de la práctica de los conocimientos,
habilidades y destrezas adquiridos en la Universidad previstos en los contenidos
curriculares de las carreras que ofrece la Institución. Así mismo, deberán designar un
personal que sirva de enlace entre la Organización a recibir el beneficio y la
Universidad.

Artículo 8: La Universidad es responsable de realizar la supervisión para que el

participante no reciba contraprestación alguna por parte del Organismo donde cumpla
con el servicio social comunitario. Además, de evaluar el aprendizaje que del mismo se
derive a favor de una educación integral del educando.
 Proyectos del servicio comunitario

Artículo 13: La prestación del servicio comunitario se atenderá bajo la modalidad de

proyectos, los cuales serán presentados por la Coordinación del Servicio Comunitario
para ser aprobados por el Consejo de Núcleo.

Artículo 14: El Servicio Comunitario consta de las siguientes etapas:

 Plataforma conceptual preparatoria (Fase de inducción, la cual incluye los

contenidos de las asignaturas del Ciclo profesional, los seminarios y talleres
preparatorios).
 Fase de diagnóstico.
 Plan de trabajo
 Prácticas del proyecto de servicio comunitario
 Seguimiento y Evaluación.
 Presentación final y divulgación de los resultados del trabajo comunitario.
 Certificación.

Artículo 15: La Universidad ofertará un taller con carácter obligatorio denominado

"Servicio Social Comunitario", en el cual el participante deberá inscribirse. Una vez
aprobado el taller el participante deberá seleccionar un proyecto comunitario ofertado
por el Núcleo, así como también al Facilitador-Vocero que orientará su participación en
el mismo.

Artículo 16: Cada proyecto presentado por la comisión del servicio comunitario
deberá llevar dos (2) fases. La primera se refiere a la propuesta en la cual se presenta el
diagnóstico, la justificación y objetivos del proyecto. La segunda fase debe describir la
ejecución de la propuesta incluyendo el lugar, actividades a cumplir, entes participantes
y resultados que se esperan.

Artículo 17: El participante cumplidor del servicio comunitario presentará un

informe (Resumen) por escrito en el cual se sintetizarán las experiencias de aprendizaje
adquiridas en la comunidad. Este informe será avalado por el Facilitador- Vocero del
proyecto y deberá ser entregado a la Unidad de Apoyo de Servicio comunitario para su
aprobación o no aprobación.

Artículo 18: La Coordinación del Servicio Comunitario notificará previa acta de

evaluación los alcances en el cumplimiento del Servicio por parte de los participantes a
la Unidad de Control de Estudios. La misma entregará acta certificada del mencionado
servicio por el cumplimiento satisfactorio de las 120 horas de servicio comunitario en
un lapso no menor de tres (03) meses.

Deberes y Derechos del Participante en su Rol de Prestador de

Servicio Comunitario

Artículo 19: Los participantes están en el derecho de mantenerse informados sobre

los procesos y requisitos para cumplir con el servicio social comunitario. Asimismo,
tendrán los siguientes derechos:

 Obtener información oportuna de los proyectos ofertados por la UNESR para el

Servicio Comunitario.
 Recibir la preparación previa a través del curso “Servicio Social Comunitario”
 Obtener información sobre los requisitos y procedimientos para inscribirse en
los proyectos ofertados por la UNESR.
 Recibir la asesoría adecuada y oportuna para desempeñar el servicio comunitario
por parte del Facilitador-Vocero.
  Recibir un trato digno y ético durante el cumplimiento del servicio comunitario.
 Realizar actividades comunitarias de acuerdo a lo ofertado por la
UNESR.
 Recibir de la UNESR la constancia de culminación del servicio comunitario.
 Recibir de la UNESR, reconocimientos o incentivos académicos, los cuales
deben ser establecidos por cada uno de los núcleos.
 Participar en la elaboración de los proyectos presentados como iniciativa de la
UNESR.

Artículo 20: Son deberes de los participantes como prestadores del servicio
comunitario, los siguientes:

 Realizar el servicio comunitario como requisito para la obtención del título de

educación superior. Dicha labor no sustituirá las prácticas profesionales
(prácticas docentes / pasantías) incluidas en los planes de estudio de las carreras
de la UNESR.
 Acatar las disposiciones que se establezcan en los convenios realizados por la
UNESR.
 Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante el servicio
comunitario.
 Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la coordinación y el
facilitador vocero del proyecto para el cumplimiento del servicio comunitario.
 Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en la Ley que lo rige.
 Cursar el taller "Servicio Social Comunitario", establecido en la matriz
curricular de la carrera.

Artículo 21: El Servicio Comunitario tendrá una duración mínima de ciento veinte
horas (120), las cuales deberán cumplirse en un conjunto de fases o etapas que tendrán
una duración total no inferior a tres (3) meses continuos.
 Artículo 22: Para la participación en el servicio comunitario, deberán cumplirse
además de lo establecido en el artículo anterior, los siguientes requisitos:

 Haber cursado el ciclo introductorio, y mínimo el 50% de los cursos que

conforman el ciclo general de la carrera que cursa.
 Tener la certificación de aprobación del taller de servicio social comunitario,
emanada por la coordinación del Servicio Comunitario.
 Estar inscrito en un proyecto social comunitario ofertado por la
 UNESR.
 Tener asignado un (01) facilitador-vocero para que lo oriente en el proceso de
aprendizaje.

Artículo 23: El servicio social comunitario deberá prestarse sin remuneración

alguna, de preferencia en organismos o instituciones de carácter público, y de manera
complementaria en instituciones o empresas de carácter privado, principalmente en
aquellas que cumplen una función de tipo social.

Evaluación y Certificación de los Proyectos Comunitarios

Artículo 24: La Evaluación de los proyectos debe cumplirse de acuerdo a las normas
existentes en la UNESR, fundamentado en las actividades desarrolladas por el
participante en la organización en la que llevó a cabo el trabajo comunitario. La misma
será realizada por el facilitador-vocero del proyecto y la calificación final será
"aprobada" o "reprobada".

Artículo 25: La Subdirección de Secretaría emitirá la certificación correspondiente

una vez que esta haya recibido de la Coordinación del Servicio Comunitario, la
calificación considerada por el Facilitador-Vocero.
 Artículo 26: Los participantes inscritos en el Servicio Comunitario que deban
retirarse por problemas ajenos a su voluntad, deberán entregar a la Coordinación de
Servicio Comunitario una justificación por escrito de los motivos que dan origen al
retiro, a fin de ayudarlos en el proceso. En caso de no poder ser resuelto, dicha
coordinación le autorizará para proceder a retirar el servicio comunitario mediante el
procedimiento que se determine el consejo del núcleo.

Responsabilidades del Facilitador-Vocero del Proyecto Comunitario

Artículo 27: El Facilitador - Vocero del proyecto comunitario es el facilitador-asesor

del mismo y tendrá el compromiso de orientar al participante en la metodología y
aspectos técnicos pertinentes al proyecto social en ejecución.

Artículo 28: Podrán ser Facilitadores - Voceros de los proyectos sociales, los
profesores ordinarios y contratados con dedicación exclusiva y a tiempo completa,
adscritos a cada núcleo y que hayan recibido la formación previa en servicio
comunitario.

Artículo 29: Podrán adscribirse a la Coordinación del Servicio Comunitario, todos

los facilitadores que deseen contribuir con el desarrollo de proyectos comunitarios y que
tengan conocimientos, competencias o actitudes hacia el servicio social comunitario.
 Conclusión

Se puede señalar que el DIDES y el CODES es una dependencia del rectorado

la cual tienen un objetivo en común, desarrollando programas, actividades y acciones
que están orientadas a la asistencia individual y colectiva del estudiante ueserrista en
cuanto asistencia a sus necesidades y asesoramiento en su desarrollo personal y
profesional para la permanencia en el sistema educativo y así puedan alcanzar sus
propósitos. También la universidad cuenta con fames que es otra ayuda gratuita para
los participantes.

En resumen la ley del servicio comunitario es un requisito obligatorio de todo

estudiante universitario y se materializa mediante un proyecto y se presta sin
remuneración alguna. En este sentido el estudiantado de la unesr debe regirse por las
normas de esta casa de estudio donde ofrecerá a la comunidad un aporte serio y riguroso
a sus habitantes con una experiencia de cambio y crecimiento personal en valores para
la participación ciudadana responsable.