C.D.

N° 1010-2020

Caracas, 16 de Abril de 2020

Ciudadano:
Prof. LUIS RODOLFO BRACHO MAGDALENO
Vicerrector Académico
Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”
Presente.-

Me dirijo a usted en la oportunidad de informarle que el Consejo Directivo en su Reunión N° 564 de fecha
15.04.2020, acordó APROBAR la PROPUESTA DEL PROGRAMA DEL CICLO INTRODUCTORIO
ÚNICO PARA TODAS LAS CARRERAS Y PROGRAMAS DE PREGRADO DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL EXPERIMENTAL SIMÓN RODRÍGUEZ, para el PERIODO ACADÉMICO 2020-I,
detallado a continuación:

Unidad I: Origen de las  Reseña histórica y comparaciones de las Universidades, desde la creación de las primeras
Universidades universidades en el mundo
 Contexto social, de género, Religioso y étnico.
 Evolución de la Universidades en Latinoamérica.
 Comparación de los sistemas de estudio europeo y latinoamericano.
 Historia de las Universidades en Venezuela, donde incluya estadísticas.
 Autonomía Universitaria.
 Educación Virtual, retos y perspectiva en momentos de la Pandemia Mundial, declarada por
la OMS, por el Covid-19.

Unidad II: Origen de la  Reseña histórica de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez: autoridades,
Universidad Nacional organización, Docencia, Investigación y Extensión, (interacción comunitaria, cultura y
Experimental Simón deporte), etc.
Rodríguez (Unesr)  Carácter Andragógico, Carácter Flexible, Carácter Participativo, Carácter Nacional, Carácter
Experimental, Educación Popular, Humanismo Crítico, Constructivismo Social, Aprendizaje
por Proyecto.
 Modalidades de estudio: Aprendizaje contiguo, “Aprendizaje a distancia” (uso de las TIC’s) y
su pertinencia ante la Pandemia Mundial, declarada por la OMS, por el Covid-19. Se
asegurará que el participante se familiarice con la educación a distancia mediante el uso de
los recursos tecnológicos disponibles.

INICIACIÓN Unidad III: Biografía de  Visión y pensamiento filosófico en la Educación.

UNIVERSITARIA Simón Rodríguez  Simón Rodríguez, desde otros aspectos, más allá del educativo.
 Analizar el pensamiento filosófico del pensamiento de Simón Rodríguez, en el contexto
actual, ante la contingencia por el COVID-19.

Unidad IV: El Sistema  Identificar dentro del Plan de la Patria todos los objetivos referentes al sistema universitario.
educativo e  Identificar dentro del Plan de la Patria todos los objetivos referentes las investigaciones,
investigativo desde cualquier ámbito.
desarrollado dentro de  Concepto de Universidad y Productiva, su consolidación dentro de la UNESR.
Plan de la Patria, Tercer
Plan Socialista de
Desarrollo Económico y
Social de la Nación de
Venezuela para el
CICLO período 2019-2025
INTRODUCTORIO
Unidad V: Estudio de  Entrega a los participantes en formato digital de todos los reglamentos de la universidad y la
los documentos que discusión sobre su pertinencia. El objetivo de esto es permitir la apropiación de la
establecen las reglamentación universitaria por parte de los participantes.
disposiciones
reglamentarias de la
UNESR.

Unidad I: Hacia el  La comunicación

Lenguaje Total  Los códigos
LENGUAJE Y  Lingüística y semiología:
COMUNICACIÓN  Signos naturales y artificiales
 Funciones del Lenguaje
 Perspectiva informativa, comunicacional y conceptual del COVID-19
Unidad II: Los Medios  Efectos Psicosociales que los medios de comunicación social o multi medios producen en
 de Comunicación Social niños y jóvenes. HOMO VIDENS.
 Papel de los medios ante la declaración de Pandemia Mundial de la OMS, por el COVID-19
Unidad I: El Aprendizaje  El Aprendizaje y su Relación con los Métodos y Técnicas de Estudios
y su Relación con los  Estudios Cerebro y aprendizaje
Métodos y Técnicas de  Poder y visión del éxito intelectual y emocional
Estudios  Estilos de aprendizajes Adopción y práctica de un método de aprendizaje polivalente
 La trinidad cerebral y múltiples inteligencias
Unidad II: Enfoques y  Epistemología de la naturaleza del conocimiento
Teorías del Aprendizaje  Teorías del aprendizaje objetivo y subjetivo.
 Constructivismo e informática.
MÉTODOS Y  Conocimiento convergente y divergente.
TÉCNICAS DE  Teoría de La Complejidad
ESTUDIOS Unidad III: Manejo y  Composición escrita: informe y ensayo
Aplicación de los  Ampliación y enriquecimiento del vocabulario y el valor conceptual de la palabra.
Recursos  Libros complementarios y de referencia.
 Fichas: tipos y ficheros.
 La biblioteca.
 TICS
 Realizar ensayo basado en el COVID-19
Unida IV: Aprendizajes,  Aprendizaje individual
Métodos y Técnicas de  Aprendizaje cooperativo-colaborativo
Estudios  Métodos y técnicas de estudios tradicional.
 Métodos y técnicas de estudios innovados.
Unidad I: Lógica  Conceptualización.
Proposicional  Conectivas lógicas.
 Leyes notables en lógica.
 Límites de la lógica proposicional
 Sistemas formales de lógica proposicional
 Formas de argumentos básicas y derivadas
 Semántica. Tablas de verdad
Unidad II: Teoría de  Teoría Axiomática
Conjuntos  Relaciones y funciones
PRECÁLCULO
 Estructuras algebraicas
 Conjuntos de los números naturales y enteros
 Conjuntos de los números racionales
 Conjuntos de los números reales
Unidad III: Sistema  Sistema Cartesiano de representación.
Cartesiano  Relaciones reales.
 Funciones polinomiales y racionales.
 Funciones exponenciales y logarítmicas.
Unidades I, II, III y IV  Símbolos estadísticos
 Medidas y escalas.
 Distribución de frecuencias
 Representación gráfica.
 Estudio gráfico del desarrollo del COVID-19 desde que fue declarado pandemia mundial por
la Organización Mundial de la Salud
Unidades V y VI  Medidas de tendencia central
TERMINOLOGÍA EN  Medidas de variabilidad
ESTADÍSTICA E Unidades VII y VIII  Correlación y causalidad
INVESTIGACIÓN  Probabilidad
Unidades IX, X, XI  Tipos de investigación
 Selección del problema
 Revisión de la literatura

Unidades: XII, XIII XIV  Diseño de la investigación

 Valides y confiabilidad
 Tipos de Pruebas.
Sin otro particular, se despide de usted.

Atentamente,

Dr. Marcos Alirio Medina Silva

Secretario
Designado Según Gaceta Oficial 41.494 de fecha 02 de Octubre de 2018
C.c: Rectorado
Vicerrectorado Administrativo
Decanato Educación Avanzada
Núcleos

MAMS/no