Aspectos básicos de Psicosociología

Aplicada en las organizaciones

Esquema

Ideas clave

¿Cómo estudiar este tema?

Objetivos y conocimientos a adquirir
Introducción

+ Información

A fondo
Webgrafía
Bibliografía

Caso práctico

Test
TEMA
 Aspectos básicos de Psicosociología Aplicada en las Organizaciones
Esquema

- Definición

TEMA 4 – Esquema
CULTURA - Historia

ORGANIZATIVA - Diferentes visione s

- Tre s nivele s: presunciones básicas, valore s, medios instrume ntale s

- Misión. Eje mplos

VISIÓN, MISIÓN,
- Visión. Ejemplos
VALORES - Valores. Ejemplos

2
- Carácterísticas gene rales
CLIMA
- Definición
ORGANIZATIVO - Herramientas de medición

- Re visión histórica
MOTIVACIÓN - Principales escuelas

- Concepto
- Delimitación desde e l punto de vista le gal
TRABAJO A TURNOS - Inte rvención
- Posibles medidas para mejorar la adaptación a la turnicidad

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Técnicas de PRL II: Medicina del Trabajo, Ergonomía y Psicosociología Aplicada
 Técnicas de PRL II: Medicina del Trabajo, Ergonomía y Psicosociología Aplicada

Ideas clave

4.1. ¿Cómo estudiar este tema?

Para estudiar este tema lee el capítulo 4: Aspectos básicos de Psicosociología

Aplicada a las organizaciones del manual de la asignatura.

Es importante, comprender los factores que lo determinan y las distintas teorías

propuestas a lo largo de la historia de la ciencia para comprender hasta qué punto la
planificación integral en el diseño del puesto incide en el éxito del mismo.

Maslow, Abraham "A Theory of Human Motivation" Psychological Review 50 (1943)

p.370-396. Reissued in 2004 as an Appendix to The Third Force: The Psychology of
Abraham Maslow. En http://psychclassics.yorku.ca/Maslow/motivation.htm

4.2. Objetivos y conocimientos a adquirir

Conocer las distintas teorías propuestas para explicar el clima organizacional

Conocer el significado del término motivación y qué motiva a las personas
Conocer las particularidades del trabajo a turnos y la incidencia que éste tiene en
la salud física y mental.

4.3. Introducción

El tema se debe abordar desde una perspectiva psicológica en la que el abordaje del ser
humano se centra en aspectos intangibles tales como la cultura, la motivación y
cuestiones que condicionan la adaptación al puesto.

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+ Información

Lecciones magistrales

Aspectos básicos de la psicosociología aplicada en las organizaciones

En esta lección magistral hablaremos del clima que puede provocar en la empresa una
mejora de la satisfacción del trabajador y consiguientemente, una mejora en su forma
de proceder.

Accede a la lección magistral a través del aula virtual

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A fondo

Condiciones de trabajo, carga mental y factores psicosociales

Kaplan, R., y Norton, D. (2000) The Strategy-focused organization. Boston, MA:

Harvard Business School Press.

Publicación de referencia ante el nuevo paradigma de gestión de personas. Plantea el

concepto de Balanced Scorecard (CMI, cuadro de Mado Integral) que trasciende toda
perspectiva financiera e incluye todos los aspectos de la empresa para la correcta
formulación de la estrategia y coordinación de los objetivos de la organización.
De gran interés para el prevencionista, a la hora de comprender al ser humano y su
adaptación al puesto.

Webgrafía

Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo

Web de referencia para todo prevencionista. Recoge normativa, documentación

complementaria y todo lo que en definitiva atañe al mundo de la prevención

www.insht.es

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Estatuto de los trabajadores

Publicación de referencia donde se encuentran todos los aspectos que desde el punto de
vista normativo rigen las relaciones laborales en España.

www.estatutodelostrabajadores.com

edirectivos

Web de interés para conocer aspectos relativos a la gestión de personas en la

organización.

www.edirectivos.com

Bibliografía

Peters, T. (1982) En busca de la excelencia. Madrid: Nowtilus.

Kotter, J.P. (1995) Cultura de empresa y rentabilidad. Madrid: Díaz de Santos.

Silva Vázquez, M. (1996). El clima en las Organizaciones. Barcelona: Editorial

Universitaria de Barcelona.

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Elton Mayo (1927). Critical Evaluations in Business and Management. Ed. John
Cunningham Wood, Michael C. Wood

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Test

1. Según Margaret Mead la cultura es un elemento:

A. Abstracto.
B. Tangible.
C. Estático.

2. Desde el punto de vista de Schein, la cultura organizacional se define por:

A. Una unidad social, independiente y claramente definida.
B. Sus miembros operan de forma inconsciente.
C. Ambas son ciertas.

3. Desde el punto de vista de Schein, el análisis de la cultura se debe realizar a los

siguientes niveles:
A. Estudio prospectivo, análisis deductivo.
B. Inputs culturales, interpretaciones y metaanálisis.
C. Presunciones básicas, valores y artefactos.

4. Aquello que queremos hacer o conseguir es la:

A. Táctica.
B. Estrategia.
C. Planificación.

5. La idealización del futuro de la empresa se concreta en la:

A. Visión.
B. Misión.
C. Valores.

6. “Ser líderes en los mercados en los que participamos” es un ejemplo de:

A. Misión.
B. Valor.
C. Visión.

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7. La razón de ser, el motivo por el cual existe y el marco en el que se desarrolla una
organización es la:
A. Visión.
B. Misión.
C. Estrategia.

8. “Creamos felicidad al brindar el más fino entretenimiento para personas de todas

las edades, en cualquier lugar” es un ejemplo de:
A. Misión.
B. Visión.
C. Estrategia.

9. El modelo de motivación de Herzberg clasifica los factores en:

A. De logro y de poder.
B. Fisiológicos y de afiliación.
C. Higienizantes y motivadores.

10. Según el art ___ del Estatuto de los trabajadores, trabajo nocturno es el que se
desarrolla entre______:
A. 38; las 00:00 horas y las 6:00 del día siguiente.
B. 36; las 22.00 horas y las 6.00 del día siguiente.
C. 32; las 00:00 horas y las 8:00 del día siguiente a.

11. La representación de cómo interactúan los factores personales con los

organizacionales se denomina:
A. Clima organizativo.
B. Factores psicosociales.
C. Motivación.

12. La motivación está ligada a un ________ y enlazada con __________.

A. Estímulo; el salario.
B. Estímulo; la emoción.
C. La primera respuesta es correcta.

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13. La organización del trabajo en equipo donde los trabajadores ocupan los mismos
puestos de trabajo, en un cierto ciclo, prestando sus servicios en horas, días y semanas
diferentes, se denomina:
A. Trabajo nocturno.
B. Trabajo a turnos.
C. La primera respuesta es correcta.

14. El ___________ es proporcional al grado de motivación.

A. Castigo.
B. Rendimiento.
C. El factor higienizante.

15. En los trabajos a turno ___________ se interrumpe por la noche y durante los
fines de semana.
A. Continuo.
B. Semidiscontinuo.
C. Discontinuo.

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