TECNOLÓGICO NACIONAL DE MEXICO

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE ALVARADO

INGENIERÍA GESTION EMPRESARIAL

Materia:
EMPRENDEDOR E INNOVADOR
Semestre-Grupo:
SEXTO SEMESTRE – GRUPO ÚNICO

Unidad:
3

Producto Académico:
INVESTIGACION EL MÉTODO 6-3-5
Presenta:
MARIBEL NARVAEZ CONTRERAS

Docente:
LAE. HANANEEL PASCUAL GONZALEZ

Número de control:
166Z0603

TLALIXCOYAN, VER 09 MARZO 2019

 OBJETIVO

Reconocer el método 6-3-5 como método creativo y su manera de

utilizarlo.
 INTRODUCCIÓN

Es una técnica de creatividad derivada de la tormenta de ideas. A

menudo se la conoce como la escritura de ideas, e implica a un grupo
de personas generando ideas sobre un problema o un tema
específico, usando un proceso determinado. El método 6-3-5 es una
forma escrita del método de la tormenta de ideas, por ello a veces es
llamado escritura de ideas, que básicamente consiste en escribir en un
papel las ideas que surjan, siguiendo una técnica que consiste en que
los demás miembros del grupo, generen y amplíen con nuevas ideas,
a partir de la idea inicial.

Su aplicación es muy sencilla solo tienen que estar reunidos 6

participantes reunidos en una mesa, a las cuales se les estaría dando
un problema a resolver, cada uno de los participantes estarían
aportando 3 diferentes opiniones sobre el mismo tema, por cada
comentario se les da 5min. Se analiza la respuesta que dan se
discuten las ideas y decisiones así llegar aun acuerdo.
 EL MÉTODO 6-3-5

El método 6-3-5 es una forma escrita del método de la tormenta de

ideas, por ello a veces es llamado escritura de ideas, que básicamente
consiste en escribir en un papel las ideas que surjan, siguiendo una
técnica que consiste en que los demás miembros del grupo, generen y
amplíen con nuevas ideas, a partir de la idea inicial.

Que es el método 6-3-5 Es una técnica de creatividad derivada de la

tormenta de ideas. A menudo se la conoce como la escritura de ideas,
e implica a un grupo de personas generando ideas sobre un problema
o un tema específico, usando un proceso determinado

En este proceso se pide a 6 personas que den 3 soluciones a un

problema en 5 minutos. Transcurrido el tiempo fijado (habitualmente 5
minutos), se pasan las ideas a los participantes contiguos, que a su
vez habrán ofrecido otras tres soluciones. Así sucesivamente, hasta
que todos los participantes han tenido la oportunidad de ver las
soluciones ofrecidas por el resto de los miembros del grupo y haber
contribuido con sus nuevas aportaciones al documento

Por qué utilizar este método

Como cualquier otro método de técnica creativa, puede ser utilizado

en gran variedad de situaciones, por ejemplo:
• Generación de ideas. Se pueden generar cerca de 108 ideas en
menos de una hora.

• Buscar soluciones a problemas.

• Encontrar nuevas maneras de obtener productos, sistemas y

procesos

• En procesos de construcción de equipos y redes. Para que se

conozcan las competencias de todos los miembros del grupo a la hora
de trabajar juntos.

• Mejorar la comunicación dentro del equipo o de la empresa.

• Animar a los miembros del equipo a generar ideas y soluciones, ya

que la fuente de la idea se puede identificar fácilmente.

Esta técnica se puede aplicar a problemas más complejos y es

particularmente útil, cuando se quiere centrar al grupo y conseguir que
todos los miembros participen.

Hay varias ventajas e inconvenientes en el uso de este método.

Ventajas

• Es muy fácil de usar

• No se necesita un moderador cualificado

• Se puede explotar el potencial innovador del grupo (expertos en
diferentes áreas del conocimiento)

• Intercambio de conocimiento (aprender de los otros )

• Todos los participantes son activos (lo que no pasa en la tormenta de

ideas)

• Es útil para solventar conflictos de grupo. Estos pueden ser negativos

una sesión de tormenta de ideas, porque algunos pueden mostrarse
reacios o dubitativos

• Una idea útil se desarrollar sistemáticamente

• Se puede identificar al autor de una idea creativa. Esto puede ser un

importante factor de motivación.

Desventajas

• Algunos participantes pueden tener problemas en describir sus ideas

de manera concisa y pueden no ser claras para los otros (la caligrafía
también, debe de ser clara).

• Como el tiempo es limitado (5 minutos) los participantes se pueden

sentir presionados y restringir su pensamiento.

• Las soluciones generadas pueden ser menos creativas porque los

individuos no se ven enriquecidos con las discusiones de grupo 2
 Dónde se puede utilizar este método La escritura de ideas

El método 6-3-5, se puede utilizar como un método alternativo a la

tormenta de ideas en los siguientes casos: • El equipo necesita otra
técnica de producción de ideas

• Hay personalidades que requieren de otro tipo de enfoque

• Los miembros del equipo provienen de diferentes estatus en la

empresa

• El número de miembros hace impracticable la tormenta de ideas de

manera tradicional. Cuando hay mucha gente, se pueden organizar
varios grupos de 6-35, y las hojas se hacen circular menos veces.

Como utilizar el método 6-3-5

El objetivo del método es encontrar y desarrollar ideas y soluciones a

un problema particular.

Prerrequisitos • 6 participantes (de diferentes áreas de conocimiento)

• Formularios preparados (vea el cuadro 4.3.2)

• Una habitación aislada

• Algunas partes del ejercicio se llevarán a cabo en silencio

• De 30 a 40 minutos con tiempo posterior para el debate

• Las ideas surgen por un periodo de 5 minutos

• Se realiza 5 veces

Definir el problema: Cómo podemos mejorar el conocimiento de

inglés en el departamento de servicios?

Participante Idea 1 Idea 2 Idea 3

Nombre Clases Motivar con “Un día en
nocturnas vacaciones en inglés” semanal
el extranjero en cada
departamento

Nombre Clases Motivar para Reuniones de

nocturnas acudir a la proyecto en
pagadas por la universidad de inglés
empresa verano en
inglés

Nombre Clases Contribución Circulo de

nocturnas con por parte de la conversación
permiso de dos empresa para una vez al mes
horas la universidad después del
de verano en trabajo
GB, Irlanda o
EEUU

Nombre Dos horas Mayor Versiones en

semanales con remuneración inglés de la
 profesor en la por un título literatura
empresa profesional

Nombre Clases por Biblioteca Círculos de

internet con inglesa en la conversación
tutor en la empresa con colegas
empresa extranjeros de
la empresa

Nombre Cursos Ir al pub inglés Tardes

intensivos dos lo más a culturales con
veces al año en menudo que se colegas
fin de semana pueda extranjeros de
la empresa

Resultados recogidos • Máximo 6x3x6 = 108 ideas de solución

• Una cantidad de documentos que contienen sugerentes soluciones
que pueden ser estudiadas posteriormente usando grupos dirigidos,
etc.
 CONCLUSIÓN

El método 6-3-5 es una técnica de pensamiento creativo utilizada para

encontrar soluciones a un problema específico. Se basa en tres
principios:

• 6 participantes hacen apuntes

• Las ideas surgen por un periodo de 5 minutos

• Se realiza 3 veces

La técnica se puede utilizar para generar ideas, buscar soluciones,

encontrar modos nuevos de hacer, construir equipos, animar e
impulsar a dar ideas y soluciones a los participantes.
 FUENTES

Method 6-3-5, InnoSupport Project Platform, visitada el 26 de mayo de

2008 <www.innosupport.net>

Pahl and W. Beitz (1996), Engineering Design: A Systematic

Approach.

Professor Schuh, Production Management I– Lecture 3 – Production

Planning & Engineering,
<www.wzl.rwthaachen.de/en/080d8d8c949a1ac0c1256f190035d886/p
m_a_l03.pdf> visitada el 26 de mayo de 2008

Madara Ogot y Gul Okundan-Kremer (2004), Engineering Design: A

Project-based Introduction

Jack B Revelle, 2004, Quality Essentials: A Reference Guide from A-Z

Brainstorming 2008, Wikimedia Foundations Inc, visitada el 26 de

mayo de 2008, <http://en.wikipedia.org/wiki/Brainstorming>

Creativity Techniques 2008, Wikimedia Foundations Inc, visitada el 26

de mayo de 2008, <