CENTRO EDUCATIVO INDUSTRIAL LUIS MADINA Tiempo estimado:

UNIDAD DE APRENDIZAJE Siete semanas

AÑO ESCOLAR 2020 Siete sesiones
ASIGNATURA: GRADO: UNIDAD DE APRENDIZAJE:
EDUCACIÓN ARTÍSTICA OCTAVO Arte Abstracto – Arte Colombiano

ID:246-418-9818
DESEMPEÑOS ESPERADOS
(son las evidencias del
aprendizaje)
Identifico las diferentes perspectivas del arte abstracto. Identifico los
inicios del Arte Colombiano en el siglo XX.
Reconozco a los artistas internacionales más importantes que
contribuyeron al desarrollo del arte abstracto y el arte colombiano del
siglo XX e identifico sus obras de mayor renombre.
Organizo secuencia de colores para darle sentido a una obra
pictórica.
Utilizo diferentes técnicas y materiales para llevar a cabo una obra
abstracta tanto geométrica como expresionista.
Establezco definiciones claras acerca de la importancia del arte
abstracto y sus obras en la historia del arte. Reconozco el legado que
dejaron los artistas colombianos en el siglo XX.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

MAPA CONCEPTUAL https://www.youtube.com/watch?v=xa7PoZRYRng

Saberes previos…

1. ¿A qué nos referimos cuando decimos que una pintura es abstracta?

2. ¿Puedes diferenciar una obra abstracta de una figurativa? ¿Qué las diferencia?
SESIÓN 1: Primera Semana.
VASILY KANDINSKI Y LA ABSTRACCIÓN

Actividad 1:
1. Lee con atención la información
brindada sobre el artista y revisa
el enlace sugerido al final de la
página.
2. En 1/8 de cartón paja o cartulina
blanca realiza una réplica de la
obra “Cuadrados con círculos
concéntricos” (1913). Puedes
utilizar temperas, vinilos,
acuarelas, colores o marcadores.

Puedes ampliar la información sobre la

vida y obra de Vasily Kandinski:
https://www.youtube.com/watch?v=MgiLzrRNS0s

La solución de las actividades de esta sesión 1, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.copresentando fotos del proceso y resultado final de forma adjunta
o enviando una presentación hecha en Power Point. En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y
GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.
SESIÓN 2: Segunda Semana.
JACKSON POLLOCK Y EL EXPRESIONISMO ABSTRACTO

Para llevar a cabo las siguientes

actividades, revisa este homenaje a
Jackson Pollock:
https://www.youtube.com/watch?v=GChd9l_Cvnc

Dripped es una de las más entretenidas odas a la inspiración creativa que verás.

¿Sabía Jackson Pollock dibujar…? Lo cierto es que no, pero amaba el arte y quería ante
todo ser artista. Los demás estudiantes se reían de él, pero el pintor no se dio por vencido.
Sabía que tenía algo que decir en pintura. Y efectivamente, lo que al final consiguió fue
nada menos que crear el primer estilo 100% estadounidense: lo que se conoce
como expresionismo abstracto.

Actividad 2:
1. Observa el video en homenaje a
Jackson Pollock y escribe una reflexión
sobre lo que más te impresionó de este
artista y su trabajo. Presenta tu escrito en
un documento de Word, letra Arial 12.
2. En 1/8 de cartón paja o cartulina blanca
realiza una obra llevando a cabo la
técnica del ACTION PAINTING, puedes
utilizar vinilos o temperas y una brocha o
pinceles. Incluye en el documento de
Word las fotos del proceso y resultado
final de tu pintura.

La solución de las actividades de esta sesión 2, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.co

En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.
SESIÓN 3: Tercera Semana.
EL ARTE ABSTRACTO EN COLOMBIA

OMAR RAYO
1928 – 2010

La geometría, la ilusión óptica y el rigor

técnico caracterizaron la propuesta de
Omar Rayo, nacido en 1928. De formación
autodidacta, su primera elección fue
ejerciendo la caricatura, donde se destacó
como uno de los mejores hacia finales de la
década del cuarenta en Colombia.

Construyó una gramática visual basada en

la precisión, en variaciones cromáticas y
formales capaces de dar identidad a su
personalidad que pudo singularizarse y
consiguió igualmente hacer parte de la
memoria colectiva más allá del círculo
mismo de las artes visuales.

Actividad 3:
1. Observa el siguiente video con atención https://www.youtube.com/watch?v=TDCnI0Srwt0 y a
partir de la información que recojas, realiza en un panal de huevos limpio, en buen estado y en
formato cuadrado una pintura al estilo de Omar Rayo, usa vinilos o temperas.
2. Realiza fotografías de todo el proceso desde su inicio hasta su final y elabora una
presentación en Power Point, mostrando el paso a paso del proceso creativo.

La solución de las actividades de esta sesión 3, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.co

En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.
SESIÓN 4: Cuarta Semana.
ARTE COLOMBIANO SIGLO XX – ARTISTAS DESTACADOS

“La conciencia de nuestro pasado

ANA MERCEDES HOYOS
indígena, la conquista por los españoles y la llegada de los
Conoce más sobre ella aquí:
esclavos de África afianzan mi identidad.
https://www.youtube.com/watch?v=
G_JTN5Y3KVg Soy colombiana y quiero transmitirlo a través de mi trabajo.”

Actividad 4:
1. Observa el video sobre Ana Mercedes
Hoyos y describe en un documento de Word
cómo esta mujer colombiana se convierte en
una de las artistas más conocidas a nivel
internacional en el siglo XX y por qué pinta
este tipo de imágenes. Mínimo 1 página
completa, letra Arial 12.
2. En 1/8 de cartón paja o cartulina blanca
realiza un collage de su obra “Papagayo” así
como se muestra en la imagen de ejemplo.
Pinta con temperas o vinilos, si no tienes
puedes pintar con colores o marcadores.
Anexa el registro fotográfico de tu pintura en
el documento de Word.

La solución de las actividades de esta sesión 4, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.co

En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.
SESIÓN 5: Quinta Semana.
ARTE COLOMBIANO SIGLO XX – ARTISTAS DESTACADOS

DÉBORA ARANGO
La artista que todos los
colombianos conocen.

https://www.youtube.com/watch?v=ShRIxyj6XCo

La solución de las actividades de esta sesión 5, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.co

En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.

Actividad 5:
1. Revisa el video sobre el trabajo de
Débora Arango y en 1/8 de cartulina
blanca dibuja y COLOREA una de las
escenas de este.
2. Revisa el primer capítulo de la serie
televisiva inspirada en Débora Arango y
en una presentación de Power Point
cuenta cómo fueron los inicios de esta
pintora colombiana.
3. Añade a tu presentación el dibujo del
punto 1 y una reflexión sobre por qué
Débora Arango aparece en el billete
colombiano de $2.000 pesos.

Débora, la mujer que desnudó a Colombia: Nace una artista. Capítulo

1 - Tele Antioquia

https://www.youtube.com/watch?v=AYYC6COKvfM Serie de televisión sobre la vida de Arango

SESIÓN 6: Sexta Semana.
ARTE COLOMBIANO SIGLO XX – ARTISTAS DESTACADOS

BEATRIZ GONZÁLEZ

Desde comienzos de los ochenta, su producción se ha centrado, siempre con el apoyo de las
fotografías de prensa, en la realidad colombiana. Hay ahora un exclusivo y profundo interés por
todo lo nacional, tanto desde el punto de vista histórico como desde el de la actualidad. La pintora
confiesa tener una visión prejuiciada de la historia del arte. A toda hora, en todas partes, asocia
experiencias visuales con cuadros famosos. A partir de un objeto cualquiera, a partir de la textura de
una madera o de la forma de un mueble, surge la asociación estética.

Actividad 6:
1. Investiga y escribe en un documento de Word, cuál es
la historia de “Los suicidas del Sisga” y por qué la artista
retrata a estos personajes.
2. Revisa la entrevista hecha a Beatriz González
https://www.youtube.com/watch?v=k6C2VXNdXJY y
comenta cómo se describe la artista así misma según su
forma de trabajar. Incluye tu respuesta en el mismo
archivo de Word del punto 1.

La solución de las actividades de esta sesión 6, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.co

En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.
SESIÓN 7: Séptima Semana.
ARTE COLOMBIANO SIGLO XX – ARTISTAS DESTACADOS

HERNANDO TEJADA
https://www.hernandotejada.com/

La solución de las actividades de esta sesión 7, la debes enviar al correo:

lzapata@colegioluismadina.edu.co

En el asunto debe ir el NOMBRE COMPLETO Y GRADO del estudiante.

Todas las inquietudes serán resueltas a través de los diferentes canales de contacto, mensajes,
correo electrónico, ClassDojo, etc.

Actividad 7:
1. Revisa la siguiente obra comentada
https://www.youtube.com/watch?v=U7
https://www.youtube.com/watch?v=U7Z5OYo7rfA
Z5OYo7rfA y explica qué quería
representar Hernando con su serie de
“Mujeres Mueble”.
2. Teniendo en cuenta el amor que
sentía el artista por los manglares, en
una hoja de papel bond dibuja y
COLOREA la imagen que se muestra
como ejemplo intentado ser lo más fiel
posible.
3. En una presentación en Power Point
escribe el punto 1 y anexa las fotos del
proceso y culminación del punto 2.