CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES

“CARLOS A. CARRILLO LICENCIATURA EN

EDUCACION PREESCOLAR CLAVE:
30PSU0274W INCORPORADA A LA SEV
ACUERDO N0.ES028-2010.
Revolución # 413 Tel (921) 21 2 66 20
Coatzacoalcos, Ver. www.carrillo.edu.mx

PERÍODO ESCOLAR 2019-2020

EXAMEN DIAGNOSTICO NECESIDADES
EDUCATIVAS ESPECIALES LIC. ADRIANA
VERDUZCO ROMAY
CUARTO SEMESTRE LICENCIATURA

NOMBRE ALUMNO:
LAURA ISABEL CONTRERAS SEGOVIA
GRADO Y GRUPO: UNICO FECHA: 16 ABRIL 20

1.- ¿Qué es la psicomotricidad infantil?

EJERCITACIÓN DEL MOVIEMIENTO DEL CUERPO DEL INFANTE PARA DESARROLLAR TAMBIEN SU MENTE
Y APRENDA SU UBICACIÓN EPACIAL Y LATERALIDADES.

2.- ¿Qué es la plasticidad neuronal y para qué sirve?

NO SE BIEN QUE ES LA PLASTICIDAD NEURONAL PERO YO CONSIDERO QUE SIRVE PARA QUE EL NIÑO
DESARROLLE SU CEREBRO Y SUS NEURONAS SE CONECTE UNA CON OTRA A MEDIDA QUE EL APRENDE

3.- ¿Qué es la psicomotricidad infantil?

EJERCITACIÓN DEL MOVIEMIENTO DEL CUERPO DEL INFANTE PARA DESARROLLAR TAMBIEN SU MENTE Y
APRENDA SU UBICACIÓN EPACIAL Y LATERALIDADES.

4.- ¿Cómo debe ser el desarrollo del infante el primer año de vida?
DEBE DE TENER ESTIMULACIÓN TEMPRANA PARA QUE SU CUERPO DE VAYA DESARROLLANDO Y EL VA A
IR APRENDIENDO DEACUERDO A SU ETAPA ELLOS EXPLORAN A TRAVES DE SUS SENTIDOS Y
PERCEPCIONES LO QUE LE LLAMA LA ATENCION Y ESTO LE AYUDA EN SU DESARROLLO FISICO Y
EMOCIONAL

5.- Los principales trastornos del desarrollo psicomotor son:

LA DEBILIDAD MOTRIZ, EL QUE NO TENGA EQUILIBRIO, LE CUESTA ORIENTAR SU ESPACIO (ARRIBA,
ABAO, DERECHA, IZQUIERDA) Y SU COORDINACIÓN

6.- ¿Qué esperas de esta clase?

APRENDER MÁS PARA PONERLO EN PRACTICA CON MIS FUTUROS ALUMNOS SABER COMO SE VAN
DESARROLLANDO Y ASI NO BRINCARME NINGUNA DE SUS ETAPAS YA QUE TODAS SON IMPORTANTES Y
NO FORZARLOS A QUE MADUREN A TEMPRANA EDAD YA QUE TODO ES UN PROCESO.