#APRENDOENCASA

Educación Primaria

2.o grado

SEMANA 2

Cuidamos nuestra salud y el ambiente

DÍA 4

Actividad Dialogamos sobre cómo cuidar el ambiente

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Cuaderno de trabajo de Comunicación, segundo grado, páginas 195 y 196
(disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma)
• Hojas
• Lápiz
• Borrador
• Colores
• Lámina “Ciudad con acumulación de basura” (disponible en la sección “Recursos”
de esta plataforma)

Queridas familias:
Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños
aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

• Comenta con un familiar sobre la forma como se transmiten los gérmenes y las
medidas que debemos considerar para prevenir enfermedades.

• Invita a toda tu familia a ubicarse en semicírculo o media luna. Luego, con ayuda de
uno de sus integrantes, lee las metas para hoy:

Nuestras metas

- Dialogar en familia para dar a conocer opiniones sobre el cuidado del

ambiente.

- Expresar ideas con claridad.

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

 EDUCACIÓN PRIMARIA
Cuidamos nuestra salud y el ambiente 2.o grado

• Observen, en familia, la lámina “Ciudad con acumulación de basura”. Puedes

encontrarla en la sección “Recursos” de esta plataforma.
• Conversen sobre el contenido de la lámina practicando el respeto y la escucha
activa, a partir de las siguientes preguntas: ¿Qué observamos? ¿Por qué ocurrirá
eso? ¿Han visto algo parecido en algún lugar? ¿Qué opinan de lo que muestra la
imagen?
• Con ayuda de un integrante de la familia, establezcan turnos para que todas las
opiniones y los comentarios sean escuchados.
• Ahora, invítalos a cerrar los ojos y a pensar cómo pueden ayudar a evitar, a través
de acciones en casa, que se siga contaminando el ambiente.
• Escriban sus ideas y léanlas para saber si se entiende lo que quieren decir.
• Antes de revisar lo que han escrito, lean el siguiente cuadro:

La idea
- Se expresa de manera completa.

- Se entiende lo que queremos decir.

- A continuación, dos ejemplos sobre cómo plantear ideas:

1. Si quisiéramos expresar cómo evitar la contaminación con
acciones desde casa, podríamos decir: “Sembrar plantas en el
jardín”. Y si deseáramos mejorar o ampliar esa idea: “Sembrar plantas
en el jardín y regarlas todos los días”.
2. Si quisiéramos expresar cómo seleccionar la basura antes de botarla,
podríamos decir: “Separar los desperdicios en bolsas diferentes”. Y si
deseáramos mejorar o ampliar esa idea: “Separar los desperdicios en
bolsas diferentes según sus características”.

• Indica que cada integrante de la familia explique de manera oral una de sus ideas y
señale por qué la eligieron.
• Con ayuda de un familiar, ubica esas ideas en un lugar especial de la casa.
• Evalúa el cumplimiento de tus metas con ayuda de un familiar, a través de preguntas
como estas: ¿Expresaste tus ideas con claridad? ¿Los demás entendieron lo que
quisiste expresar? ¿Diste a conocer tus ideas sobre cómo cuidar el ambiente?
• Para seguir aprendiendo, desarrolla las actividades de las páginas 195 y 196 del
cuaderno de trabajo de Comunicación.
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Recuerda: guarda en tu portafolio las actividades que has trabajado.