#APRENDOENCASA

Educación Primaria

2.o grado

SEMANA 2

Cuidamos nuestra salud y el ambiente

DÍA 3

Actividad ¿Cómo se transmiten las enfermedades?

RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

• Hojas para registrar

• Lápiz

• Borrador

• Colores

• Ficha “¿Cómo se transmiten las enfermedades?”

(disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma)

Queridas familias:
Tomen en cuenta que no todas las niñas ni todos los niños
aprenden de la misma manera y al mismo tiempo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

• Las acciones que dañan nuestra salud, en ocasiones, pueden causarnos enfermedades.
En la presente actividad, conocerás una de las acciones de prevención a través del
lavado de manos.

• Con ayuda de un familiar, lee las metas para hoy:

Nuestras metas

- Plantear posibles respuestas a un problema.

- Seguir el plan al realizar la experiencia y leer el texto.

- Registrar las observaciones de la experiencia y las respuestas a las preguntas

de la ficha.
- Practicar el lavado de manos en familia.

Consideraciones para atender nuestras diversas formas de aprender.

 EDUCACIÓN PRIMARIA
Cuidamos nuestra salud y el ambiente 2.o grado

• La actividad de hoy se desarrollará siguiendo las consignas de la ficha “¿Cómo se

transmiten las enfermedades?”.
• Reúne los materiales a utilizar, como las hojas que puedas reusar y el lápiz, que te
servirán para registrar las observaciones de la experiencia y tus respuestas.

• Con ayuda de un familiar, lee el texto sobre Diego y su hermano Francisco, de la

consigna 1. Luego, comenten qué puede haber sucedido para que los dos hermanos
se enfermen.

• Pide a un familiar que anote en una hoja la pregunta de la consigna 2: ¿Cómo se

contagian los gérmenes que causan las enfermedades?

• Considerando lo ocurrido a Diego y su hermano, planteen, según la consigna 3,

una posible respuesta a la pregunta. Pueden tomar en cuenta las respuestas de
los recuadros que sean pertinentes. Pide a tu familiar que te ayude a escribir la
respuesta en la hoja reusable. Anima a tus demás familiares a dar sus respuestas y
anótenlas.

• Para comprobar tu respuesta, te invitamos a realizar una experiencia que podrás

encontrar en la consigna 4. Pide ayuda a un familiar para reunir los materiales a fin
de realizar la experiencia. Lean la secuencia de pasos antes de desarrollarlos.
• Durante la experiencia, respondan las preguntas y dibujen cómo se ven sus manos
con la harina (gérmenes), cómo se ve la cartulina negra luego de que la tocan y cómo
se ve la “mano de cartulina” también cuando la tocan. Posteriormente, dialoguen y
completen la idea de la consigna 5.

• Con ayuda de un familiar, lee el texto de la consigna 6.

• Ahora, luego de realizar la experiencia y leer el texto de la consigna 6 donde se explica
cómo se transmiten las enfermedades, revisa tu respuesta inicial y compleméntala
con las nuevas ideas en tu hoja.

• Con lo que has aprendido, responde: ¿Qué les recomendarías a Diego y su hermano
para que eviten enfermarse? Puedes utilizar imágenes para dar las recomendaciones.
• ¡Genial! Ya sabemos qué necesitamos para evitar el contagio de enfermedades.
Ahora, junto con tu familia, lean las instrucciones de la Organización Mundial de la
Salud sobre cómo lavarse la manos.

https://www.who.int/gpsc/information_centre/gpsc_lavarse_manos_poster_es.pdf?ua=1

La visualización o descarga de este material puede consumir tus datos.

• Finalmente, guarda tus hojas de registro en el portafolio.