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UAPA
Escuela de Psicología
Asignatura:
Psicología educativa I
TEMA: VI
Perspectivas cognitivas del aprendizaje.
FACILITADORA:
PARTICIPANTE:
MATRICULA:
SANTIAGO REPUBLICA DOMINICANA
FECHA: 10/08 /2017
.
Perspectivas cognoscitivas del aprendizaje.
1. Realiza un esquema de diagrama, comparando los elementos y
relación entre la perspectiva cognoscitiva y conductual, para
determinar el procesamiento de la información de un proceso de
aprendizaje., usando el texto básico como referencia, páginas 234-
262.
Perspectiva Perspectiva
congoscitiva conductual
Considera el Se enfoca en el
aprendizaje como la comportamient
transformacion de los o y las
conocimientos respuestas
significativos que ya observables
poseemos
el aprendizaje se da
cuando la
El aprendizaje es el experiencia provoca
conocimiento que el cambios en los
individuo lleva a una conocimiento o en la
situacion de aprendizaje conducta de los
individuos
el conocimiento es el
el conocimiento es el resultado de la
resultado del aprendizaje, experiencia ,
y el modelador de nuevos mediante la
aprendizajes interaccion de una
persona con su
entorno
el proceso de aprendizaje
se plantean dos variantes que
conlleva al procesamiento de
son el condicionamiento
la informacion en la memoria,
clasico-estimulo respuesta
donde no es necesario los
contigua y el condicionamiento
estimulos respuestas
operante, que es respuestas
segun el estimulo