El presente trabajo lo realizarás en equipo de dos.

Uno de los participantes podría no

estar inscrito en el curso.
 
1. Observen los videos y lean con atención los documentos propuestos como recursos en
esta actividad.
2. Analicen a través de los recursos (videos y lecturas) cómo se establecen las relaciones
entre las competencias, sus capacidades, estándares y desempeños y luego, presenten el
resultado de éste análisis en el cuadro que aparece al final de las indicaciones. Para ello:

- Identifiquen, en el programa curricular, las competencias que desean desarrollar, así como
sus capacidades y desempeños correspondientes al nivel y grado en el que laboran.
Consideren al menos dos competencias.
- Propongan una actividad física en donde los estudiantes puedan poner en práctica
las intenciones pedagógicas de las competencias seleccionadas.
- Relacionen las intenciones pedagógicas que se desprenden de los desempeños con las
actividades motrices que los estudiantes desarrollarán en la actividad física propuesta para
el desarrollo de las competencias.
 
3. Observen el ejemplo, en el archivo adjunto,
llamado: Ejemplo_Análisis_competencia.pdf
4. Descarguen el archivo adjunto llamado Matriz_Análisis_competencia.doc, donde
encontrarán la tabla para desarrollar su trabajo.
5. Autoevalúen su trabajo con la lista de cotejo que se encuentra en el
documento Autoevaluación_lista_cotejo.doc, y luego súbanlo a la plataforma.
6. Suban el mismo trabajo a la plataforma cada uno por separado.
Autoevaluación
Lista de cotejo
N° Indicadores Si No
1 Describe la actividad física propuesta.
2 Indica el grado y nivel para el cual se propone la actividad física.
3 Identifica el nombre e institución educativa de los docentes participantes
responsables de la tarea colaborativa
4 Utiliza al menos dos competencias del área de educación física en el análisis*
5 Identifica los conocimientos, habilidades y actitudes en los desempeños de la
competencia “Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad”
6 Identifica los conocimientos, habilidades y actitudes en los desempeños de la
competencia “Asume una vida saludable”
7 Identifica los conocimientos, habilidades y actitudes en los desempeños de la
competencia “Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices”
8 Describe en la actividad física propuesta las acciones que evidencian los
conocimientos, habilidades y actitudes de la competencia “Se desenvuelve de
manera autónoma a través de su motricidad”
9 Describe en la actividad física propuesta las acciones que evidencian los
conocimientos, habilidades y actitudes de la competencia “Asume una vida
activa y saludable”
1 Describe en la actividad física propuesta las acciones que evidencian los
0 conocimientos, habilidades y actitudes de la competencia “Interactúa a través
 de sus habilidades sociomotrices”
1 Redacta la tarea respetando las reglas gramaticales.
1
1 Describe lo solicitado de manera breve, completa y clara.
2

*Si en su análisis solo utiliza dos competencias coloque un guión en la columna si / no

para indicar que competencia no ha considerado.

ANÁLISIS DE LA COMPETENCIA EN RELACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA

Actividad física Nombre:

Descripción:

Grado y nivel
Participantes (docentes) Nombres I.E.

Competencias Capacidade Desempeño/s Intención pedagógica Descripción de la actividad

s ¿qué conocimientos, propuesta en relación a
habilidades y actitudes los desempeños e
identificas en el intención pedagógica
desempeño? (juego, juego pre-
deportivo, deportivo)