Mercedes quería pasar siete días en su casa, deseaba visitar a sus amigas y resolver asuntos

pendientes en su ciudad natal. Al llegar encontró a sus amigas Ana, Corina, Gloria, Juanita,
Luisa y Marlene, quienes le habían programado varias actividades.
Mercedes quería ir a comer con ellas el primer día donde acostumbraba reunirse cuando
salían de la escuela. Después de esta reunión cada amiga tenía un día disponible para
pasarlo con Mercedes y acompañarla a uno de los siguientes eventos: un partido de fútbol,
un concierto, el teatro, el museo, el cine e ir de compras. Con base en la siguiente
información encuentre quién invitó a Mercedes y qué actividad realizó cada día.

  1)Ana, la amiga que visitó el museo y la que salió con Mercedes

 un día después de ir al cine el lunes, tienen las tres el cabello amarillo.
  2)Gloria, quien la acompañó al concierto y la dama que pasó el lunes con
Mercedes, tienen las tres el pelo negro.
 3)El día que Mercedes pasó con Corina no fue el siguiente al día que correspondió a
Marlene.
 4)Las seis salieron con Mercedes en el siguiente orden: Juanita salió con Mercedes
un día después de que ésta fue al cine y cuatro días antes de la visita al museo, Gloria
salió con Mercedes un día después de que ésta fue al teatro y el día antes que Marlene
invitó a Mercedes.
 5)Ana y la amiga que invitó a Mercedes a ir de compras tienen el mismo color de
cabello.
 6)Mercedes visitó el teatro dos días después de ir al cine.
 7)Ana invitó a Mercedes a salir el miércoles.

Domingo Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

Fueron a Teatro
ANA comer Cabello
juntas amarillo
Fueron a Futbol
comer Cabell
GLORIA
juntas o
Negro
Fueron a Compra
comer s
JUANITA
juntas Cabello
Amarillo
Fueron a CINE
CORINA
comer Cabello
juntas negro
Fueron a Museo
LUISA comer Cabello
juntas Amarillo
MARLENE Fueron a Concierto
comer Cabello
 juntas Negro

Una vez resuelto, van a realizar la siguiente actividad: 

1. Este mismo ejercicio está en la unidad de la semana 3 compárenlo y

encuentren diferencias, si las hay y respondan ¿Por qué el ejercicio
que está en el módulo no es un problema estructurado?,¿Por qué este
si lo es?.  

Una de las diferencias es que en el módulo menciona que una amiga

se llama Gertrudis y en este ejercicio menciona a Gloria, otra de las
diferencias es que en el módulo específico que el día en que fueron a
comer fue el domingo, en este ejercicio menciona el primer día;
cambian también el nombre de Luisa por Corina, por otra parte en el
ejercicio no menciona la restricción de que el día que paso con Corina
no fue el siguiente, en el ejercicio menciona que fue el día siguiente.

Por qué el ejercicio que está en el módulo no es un problema

estructurado?
Porque la redacción del ejercicio es confusa, puede conllevar a
equivocación, falta información que describa bien el ejercicio, esta
es escasa; además no cuenta con una restricción clara en donde se
evidencie la negación del día.

¿Por qué este si lo es?.  

El ejercicio del foro si lo es, ya que cuenta con la información clara y
precisa, establece una buena redacción y cuenta con la restricción
que ayuda a desarrollar mejor el ejercicio.

2. Determine cuáles son las dimensiones que maneja este ejercicio lo

mismo que las variables, 

Dimensiones:
 Los días de la semana, las actividades, las amigas, el color de
cabello

Variables:

 Las actividades que realizaron cada día y los nombres de cada

una de las amigas.
3. Determine cuáles son las restricciones. 
 El día que Mercedes pasó con Corina no fue el siguiente al día que correspondió a
Marlene.

Leer Detalladamente el
ejercicio

Identificar las variables y

dimensiones que se mencionan

Construir una tabla de acuerdo a

las variables y dimensiones
identificadas

Diligenciar la tabla con la

información identificada

Separar por párrafos o por colores

la información, para iniciar el
análisis

Leer detalladamente los párrafos

separados

Diligenciar los
NO datos faltantes SI
en la tabla