PAUTA DE VISITA AL AULA

DOCENTE: ASIGNATURA:

OBSERVADOR: FECHA: CURSO:

ASPECTOS A EVALUAR
L M/L N/L N/O
Inicia puntualmente la clase.
Las planificaciones dan respuesta a la diversidad en el aula (DUA) y se encuentran
disponibles durante la clase.
Se explican los objetivos y habilidades a abordar durante la clase.
Integra los conocimientos previos al proceso de aprendizaje reactivando o sustituyendo
la información ya adquirida.
La clase evidencia adecuadas prácticas pedagógicas (corrección entregando modelos
adecuados, aclara dudas, personaliza la información)
Utiliza material de apoyo apropiado para el logro de los objetivos de la clase.
Refuerza verbalmente los logros, minimiza la sensación de inseguridad en sus
estudiantes.
Se evidencia una didáctica pedagógica relacionada con la planificación de la clase. Se
cumplen elementos de diversificación DUA y Adecuaciones Curriculares.
Se optimizan los tiempos de trabajo (material preparado previamente). Desarrolla las
actividades según lo programado.
Da término formal a la clase realizando una síntesis de los contenidos y recordando
tareas o compromisos asumidos.
Concluye la clase en el tiempo establecido.
Se observa una distribución correcta del tiempo y momentos de la clase (inicio-
desarrollo-cierre).
Se mantiene una disciplina adecuada durante la clase.

OBSERVACIONES:

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Firma Docente Firma Observador

© Elena Palma Sierra, 2018. Derechos reservados, prohibida su reproducción.