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GUÍA DIDÁCTICA
1. Introducción
El módulo de entornos de desarrollo contiene parte de la formación necesaria para
desempeñar la función de desarrollador de aplicaciones web.
Los entornos de desarrollo incluyen aspectos como:
● La utilización de las herramientas software disponibles.
● La elaboración de documentación interna y técnica de la aplicación.
● La elaboración y ejecución de pruebas.
● La optimización de código.
En este módulo, de 3 Unidades Formativas, veremos de qué forma se desarrolla un
software y las fases de desarrollo que conlleva y los tipos de metodologías que podemos
encontrarnos. Analizaremos los distintos entornos de desarrollo y cómo podemos
modelar un sistema
Trabajaremos en la realización de pruebas y como podemos cubrir un caso práctico.
Optimizaremos un software y trabajaremos con el versionado y la documentación.
Por último, veremos los diagramas que podemos encontrarnos en la elaboración de un
sistema partiendo de un diagrama de clases.
2. Contenidos
UF1. Desarrollo de software.
- Reconocer los elementos y las herramientas que intervienen en el
desarrollo de un programa informático, analizando sus características y las
fases en que actúan hasta llegar a su puesta en funcionamiento
- Evaluar entornos de desarrollo integrado analizando sus características
para editar código fuente y generar ejecutable.
UF2. Optimización de Software.
- Verificar el funcionamiento de programas diseñando y realizando pruebas.
- Optimizar código utilizando las herramientas disponibles en el entorno de
desarrollo.
UF3. Introducción al diseño orientado a objetos
- Generar diagramas de clases valorando su importancia en el desarrollo de
aplicaciones y utilizando las herramientas disponibles en el entorno.
- Generar diagramas de comportamiento valorando su importancia en el
desarrollo de aplicaciones y utilizando las herramientas disponibles en el
entorno.
Actividades
Autoevaluación
Evaluación (80%)
Continua
(40%)
Actividades
Nota final Test
(20%)
de la UF1
Examen
Final - PEF
(60%)
*Necesario obtener una calificación
igual o mayor a 5 en la PEF para poder
superar la UF..
Actividades
Autoevaluación
Evaluación (50%)
Continua Actividades
(40%) Desarrollo
(50%)
Nota final
de la UF2
Examen
Final - PEF
(60%)
*Necesario obtener una calificación
igual o mayor a 5 en la PEF para poder
superar la UF..
Actividades
Autoevaluación
Evaluación (50%)
Continua
(40%) Actividades
Desarrollo
(50%)
Nota final
de la UF3
Examen
Final - PEF
(60%)
*Necesario obtener una calificación
igual o mayor a 5 en la PEF para poder
superar la UF..
3.2. Planificación de las PACs (Pruebas de Evaluación
Continua)
Fases de
desarrollo,
Material
obtención de
Didáctico UF1 PAC02
código fuente y
06/10/2018 24/10/2018
Tema 1
herramientas
implicadas
Del
26/09/2018 Instalar,
A Material configurar y
24/10/2018 Didáctico UF1 PAC03 personalizar 11/10/2018 24/10/2018
Tema 2 entornos de
desarrollo
Características
Material del entorno de
Didáctico UF1 PAC04 desarrollo y 16/10/2018 24/10/2018
Tema 2 generación de
ejecutable
Todo el material
PAC Test test 19/10/2018 24/10/2018
Didáctico
Herramientas
Material
Didáctico UF2 PAC02
de depuración y
31/10/2018 18/11/2018
pruebas
Tema 1
unitarias
Del
25/10/2018 Patrones y
Material pruebas de
A
Didáctico UF2 PAC03 refactorización. 06/11/2018 18/11/2018
18/11/2018 Tema 2 Analizador de
código
Material Control de
Didáctico UF2 PAC04 versiones y 12/11/2018 18/11/2018
Tema 3 herramientas
Material PAC05
Desarrollo 04/11/2018 18/11/2018
Didáctico Desarrollo
Elaboración e
Material
interpretación
Didáctico UF2 PAC02 25/11/2018 19/12/2018
Tema 1
de diagramas
de clases
Del Material Código y
19/11/2018 Didáctico UF2 PAC03 diagramas de 01/12/2018 19/12/2018
Tema 1 clases
A
11/01/2019 Conceptos,
Material
tipos y
Didáctico UF2 PAC04 07/12/2018 19/12/2018
diagramas de
Tema 2
casos de uso
Material
Didáctico UF2 PAC05 Diagramas 13/12/2018 19/12/2018
Tema 2
Material PAC05
Desarrollo 26/11/2018 10/12/2018
Didáctico Desarrollo
INFORMACIÓN IMPORTANTE
Las PAC de desarrollo, casos prácticos o tests evaluables estarán disponibles para su
realización de 5 a 15 días dependiendo del contenido o criterio del profesor. La nota de
estas actividades se publicará en un plazo de 20 días a contar desde la fecha de entrega.
ATENCIÓN: La hora de publicación de las PACs será en la fecha indicada a partir de las
0:00, mientras que las entregas podrán realizarse hasta las 23:59 del día indicado.
3.3. Planificación de las videoclases.
Unidad
Fecha Hora Título
Formativa
Título Video-clase 1:Desarrollo del
01/10/2018 08:00
software
Las anteriores fechas pueden verse modificadas por necesidades del centro
educativo
3.4. Planificación de la Prueba Escrita Final (Examen Final)
CONVOCATORIAS Y SEDES
Nota final
UF1 30%
Nota final 30% Nota final
UF2 del
Módulo
Nota final
39%
UF3
Para poder calcular la nota final del módulo, todas las UFs
deben estar aprobadas con una calificación igual o
superior a 5.
● Principios de aprendizaje aplicados: constructivismo, aprendizaje cooperativo y
aprendizaje observacional.
● La herramienta de trabajo básica y de relación y comunicación con los alumnos sera
la aplicación de Campus Online del centro. En la aplicación, el alumno:
○ Dispondrá de los materiales necesarios.
○ Dispondrá del Plan de Estudio.
○ Podrá entregar las tareas solicitadas.
○ Podrá hacer un seguimiento de sus calificaciones.
○ Dispondrá, como herramienta principal, la vía de comunicación con el
personal docente y del centro.
● Al inicio del Semestre, en el módulo profesional, se realizará una explicación sobre:
○ Los objetivos a conseguir
○ Las Unidades Formativas que componen el módulo, así como la
secuenciación y el calendario previsto para las mismas.
○ Organización de las actividades y descripción de las tareas a realizar.
○ Metodología de evaluación y recuperación del Módulo Profesional.
6.2. Herramientas de evaluación docente y contenidos de los
cursos.
● VideoClases. Las video-clases, son clases emitidas en directo organizadas en
sesiones en las fechas especificadas en este documento. Estas sesiones podrán ser
de tipo explicativo, práctico, enfocado a resolución de ejercicios (sean de tipo
interactivo, desarrollo, o colaborativo) o impartición de contenido teórico, siempre
quedando estas características de las mismas a criterio del docente. Estas sesiones
quedarán grabadas a disposición del alumno durante el semestre, no son
evaluables y la asistencia a la misma no es obligatoria pero si es encarecidamente
recomendable visualizarlas.
● Vídeos de contenido. Videos de corta duración con conceptos específicos de
importancia para la asignatura. Por lo general asociados a una o varias Actividades.
● PACs (Pruebas de Evaluación Continua):
○ PACs de tipo Desarrollo. En este tipo de Actividades el docente podrá
proponer ejercicios o casos teórico-prácticos en los que el alumno deberá
desarrollar los conocimientos adquiridos relacionados con los Resultados de
Aprendizaje de la Unidad Formativa. La entrega se realizará en el formato
especificado por el docente a través de la plataforma virtual (Campus).
○ PACs de tipo Interactivo. Estas Actividades se realizan íntegramente en el
entorno virtual (Campus). Actividades de tipo interactivo en las cuales el
alumno, después de revisar el material didáctico y visualizar los vídeos
relacionados, puede evaluar sus conocimientos. La actividad proporciona un
7. Revisiones
La revisión de las notas de la actividades de evaluación continua (PACs) deberá realizarse
siempre antes de la publicación de la nota del examen. Una vez publicada la nota del
examen, la nota de dichas actividades no podrá ser modificada.
El alumno tendrá derecho a solicitar la revisión de su examen a partir de la publicación de
la nota del mismo y durante las siguientes 48 horas. Asimismo será para la revisión de la
nota final de módulo/crédito. Para hacerlo deberá presentar a la Secretaría del Centro el
impreso de solicitud facilitado en el Campus debidamente cumplimentado y firmado. Se
comunicará al alumno con un plazo de 1 día lectivo la decisión razonada de ratificación o
modificación de la calificación una vez revisada.