GUÍA DIDÁCTICA

CFGS Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Módulo 08: Programación
Multimedia y Dispositivos Móviles
1S 2019/2020
1. Introducción
El módulo de Programación Multimedia y Dispositivos Móviles contiene la formación
necesaria para desempeñar la función de programación multimedia y dispositivos móviles.

La definición de esta función incluye aspectos como:

- La creación de aplicaciones que incluyen contenidos multimedia basadas en la

inclusión de librerías específicas en función de la tecnología utilizada.
- La creación de aplicaciones para dispositivos móviles que garantizan la persistencia
de los datos y establecen conexiones para permitir su intercambio.
- El desarrollo de juegos 2D y 3D utilizando las funcionalidades que ofrecen los
motores de juegos, así como su puesta a punto e implantación en dispositivos
móviles.

Las actividades profesionales asociadas a esta función se aplican en:

- El desarrollo de software multiplataforma en empresas especializadas en la

elaboración de contenidos multimedia, software de entretenimiento y juegos.

MP08: Programación Multimedia y Dispositivos Móviles

Unidades Formativas Fecha inicio Fecha Fin

UF1: Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles. 26/09/19 06/11/19

UF2: Programación multimedia. 07/11/19 25/11/19

UF3: Desarrollo de juegos para dispositivos móviles. 26/11/19 07/01/20

En este módulo, de 3 Unidades Formativas, empezaremos con la instalación y
configuración del entorno de desarrollo utilizado en este módulo para la creación de
aplicaciones móviles. Utilizaremos las herramientas necesarias para el desarrollo de apps.

Nos adentraremos en conceptos sobre aplicaciones multimedia, la arquitectura del API

utilizada, el acceso a base de datos en tiempo real, etc.

Aprenderemos a diseñar y desarrollar juegos para dispositivos móviles tanto en 2D como

en 3D.
2. Contenidos

UF1. Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.

- Análisis de tecnologías para aplicaciones en dispositivos móviles.

- Programación de dispositivos móviles.

UF2. Programación multimedia.

- Uso de librerías multimedia integradas.

UF3. Desarrollo de juegos para dispositivos móviles.

- Análisis de motores de juegos.

- Desarrollo de juegos 2D y 3D.
3. Estructura del Módulo y Planificación

3.1. Estructura de las Unidades Formativas

Actividades
Autoevaluación
Evaluación (80%)

Continua
(40%)
Actividades
Nota final test (20%)
de la UF1

Examen
Final - PEF
(60%)
*Necesario obtener una calificación
igual o mayor a 5 en la PEF para poder
superar la UF.
 Actividades
Autoevaluación
Evaluación (50%)

Continua
(40%) Actividades
Desarrollo
(50%)
Nota final
de la UF2
Examen
Final - PEF
(60%)
*Necesario obtener una calificación
igual o mayor a 5 en la PEF para poder
superar la UF.

Actividades
Autoevaluación
Evaluación (80%)

Continua
(40%)
Actividades
Nota final Test
(20%)
de la UF3

Examen
Final - PEF
(60%)
*Necesario obtener una calificación
igual o mayor a 5 en la PEF para poder
superar la UF.
 3.2. Planificación de las PACs (Pruebas de Evaluación

Continua)

UF1. Desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles.

Tipo de Entrega
Material Título PAC Publicación PAC
PAC PAC
Introducción a
PAC01 los dispositivos 01/10/19 06/11/19
móviles

Primeros pasos
PAC02 con las 06/10/19 06/11/19
aplicaciones

Layouts, menús
PAC03 11/10/19 06/11/19
Del 26/09/19 y alertas
Material
A
Didáctico UF1 PAC04 Servicios 16/10/19 06/11/19
06/11/19
Conexiones y
PAC05 21/10/19 06/11/19
bases de datos

PAC06 Pruebas y
26/10/19 06/11/19
distribución

PAC07 Test evaluable

31/10/19 06/11/19
Test UF1
 UF2. Programación multimedia.

Tipo de Entrega
Material Título PAC Publicación PAC
PAC PAC
Introducción al
PAC01 desarrollo 07/11/19 25/11/19
multimedia

Del Aplicaciones
Material PAC02 12/11/19 25/11/19
07/11/19 A multimedia
Didáctico UF2
25/11/19
PAC03 Animaciones 18/11/19 25/11/19

PAC04 Caso práctico

10/11/19 25/11/19
Desarrollo UF2

UF3. Desarrollo de juegos para dispositivos móviles.

Tipo de Publicación Entrega

Material Título PAC
PAC PAC PAC

Introducción a los
PAC01 26/11/19 20/12/19
juegos 2D y 3D

Motores de juegos 20/12/19

PAC02 30/11/19
y renderización

Material
Del 26/11/19 PAC03 Lógica de juego 05/12/19 20/12/19
Didáctico UF3
A Temas 1
07/01/20 PAC04
Desarrollo de
10/12/19 20/12/19
juegos

PAC05 Test Final

15/12/19 20/12/19
TEST UF3
 INFORMACIÓN IMPORTANTE

De 16/12/19 hasta 20/12/19 preparación de exámenes y resolución de dudas.

ATENCIÓN: La hora de publicación de las PACs será en la fecha indicada a partir de

las 0:00, mientras que las entregas podrán realizarse hasta las 23:59 del día
indicado.

Las PAC de desarrollo, casos prácticos o tests evaluables estarán disponibles

para su realización de 12 días dependiendo del contenido o criterio del
profesor. La nota de estas actividades se publicará en un plazo de 20 días a
contar desde la fecha de entrega.
3.3. Planificación de las video-tutorías.

Unidad
Fecha Hora Título
Formativa
Video-tutoría 1
01/10/2019

Video-tutoría 2
08/10/2019

Video-tutoría 3
15/10/2019
UF1
Video-tutoría 4
22/10/2019

Video-tutoría 5
29/10/2019
15:00
Video-tutoría 6
05/11/2019

Video-tutoría 7
12/11/2019

UF2 Video-tutoría 8
19/11/2019

Video-tutoría 9
26/11/2019

03/12/2019 Video-tutoría 10
UF3
10/12/2019 Video-tutoría 11

17/12/2019 Video-tutoría 12

Las anteriores fechas pueden verse modificadas por necesidades del centro
educativo
3.4. Planificación de la Prueba Escrita Final (Examen Final)

CONVOCATORIAS Y SEDES

Prueba Fechas Sede

Horario y sede a concretar

PEF (Ordinaria) Enero
(Todas las sedes)

PEF (Extraordinaria) Febrero Lleida y Madrid

4. Materiales del módulo

- Documento Guía Didáctica (este documento)

- Aplicativo Entorno Virtual (Campus Online)
- Material didáctico del Centro.
- Android Studio
- Unity
 5. Cálculo de la calificación final

Para poder calcular la nota final de módulo, todas las UFs deben estar aprobadas con
una calificación igual o superior a 5.

La nota final del módulo profesional se calculará realizando la media ponderada entre
las UFs
6. Metodología Ilerna Online

6.1. Bases de la metodología

● Principios de aprendizaje aplicados: constructivismo, aprendizaje cooperativo y

aprendizaje observacional.
● La herramienta de trabajo básica y de relación y comunicación con los alumnos sera
la aplicación de Campus Online del centro. En la aplicación, el alumno:
○ Dispondrá de los materiales necesarios.
○ Dispondrá del Plan de Estudio.
○ Podrá entregar las tareas solicitadas.
○ Podrá hacer un seguimiento de sus calificaciones.
○ Dispondrá, como herramienta principal, la vía de comunicación con el
personal docente y del centro.
● Al inicio del Semestre, en el módulo profesional, se realizará una explicación sobre:
○ Los objetivos a conseguir
○ Las Unidades Formativas que componen el módulo, así como la
secuenciación y el calendario previsto para las mismas.
○ Organización de las actividades y descripción de las tareas a realizar.
○ Metodología de evaluación y recuperación del Módulo Profesional.
 6.2. Herramientas de evaluación docente y contenidos de los

cursos.

● VideoTutorías. Las video- tutorías son clases emitidas en directo

organizadas en sesiones en las fechas especificadas en este documento.
Estas sesiones podrán ser de tipo explicativo, práctico, enfocado a
resolución de dudas o impartición de contenido teórico, siempre
quedando estas características de las mismas a criterio del docente. Estas
sesiones quedarán grabadas a disposición del alumno durante el
semestre, no son evaluables y la asistencia a la misma no es obligatoria,
pero si es encarecidamente recomendable visualizarlas.

● Vídeos de contenido. Videos de corta duración con conceptos específicos de

importancia para la asignatura. Por lo general asociados a una o varias Actividades.

● PACs (Pruebas de Evaluación Continua):

○ PACs de tipo Desarrollo. En este tipo de Actividades el docente podrá
proponer ejercicios o casos teórico-prácticos en los que el alumno deberá
desarrollar los conocimientos adquiridos relacionados con los Resultados de
Aprendizaje de la Unidad Formativa. La entrega se realizará en el formato
especificado por el docente a través de la plataforma virtual (Campus).

○ PACs de tipo Interactivo. Estas Actividades se realizan íntegramente en el

entorno virtual (Campus). Actividades de tipo interactivo en las cuales el
alumno, después de revisar el material didáctico y visualizar los vídeos
relacionados, puede evaluar sus conocimientos. La actividad proporciona un
 feedback (nota) inmediatamente después de realizarla. Una vez finalizada
quedará disponible para visualizarse todas las veces que el alumno
considere oportuno. La puntuación que se considerará para el cálculo de la
evaluación continua es la obtenida en el momento de realizarse. En ningún
caso podrá realizarse de nuevo. En el momento que el alumno pulse
el botón “entregar evaluación” ser dará la actividad como finalizada
y automáticamente al alumno se le reportará la nota.

○ PACs de tipo colaborativo. Este tipo de Actividades está enfocada a la

interacción entre alumnos, por lo general serán Actividades a realizar
íntegramente en el entorno virtual (Campus) y un ejemplo de las mismas
puede ser un Foro de Debate, opinión colaborativa sobre un artículo de
interés, o similar.

○ Otras PACs. Queda a disposición del docente el utilizar otro tipo de

Actividades para llevar a cabo la evaluación del módulo/crédito.

○ La nota de las PACs computa de manera individual. En caso de detectarse

dos trabajos cuyo contenido sea el mismo la nota se dividirá entre dos.

● Recursos adicionales. El docente podrá poner a disposición del alumno cualquier

otro tipo de recursos adicionales, documentación, vídeo, que considere oportunos
para la complementación o ampliación de los contenidos.
7. Revisiones

La revisión de las notas de las actividades de evaluación continua (PACs) deberá realizarse
como máximo el 9 de enero. Una vez pasada esta fecha, la nota de dichas actividades
no podrá ser modificada.

El alumno tendrá derecho a solicitar la revisión de su examen a partir de la publicación de

la nota del mismo y durante las siguientes 48 horas. Asimismo, será para la revisión de
la nota final de módulo/crédito. Para hacerlo deberá presentar a la Secretaría del
Centro el impreso de solicitud facilitado en el Campus debidamente cumplimentado y
firmado. Se comunicará al alumno con un plazo de 1 día lectivo la decisión razonada de
ratificación o modificación de la calificación una vez revisada.