Evaluación obra teatral 8vos años

LA VUELTA AL MUNDO EN 80 DÍAS

Nombre: ________________________________________ Curso: _____ Fecha: 02 de mayo

Puntaje Ideal: 26 puntos Puntaje obtenido: ___________ Calificación: ___________

OBJETIVOS
 Observar representación teatral, extrayendo información explícita e implícita de la obra
dramática apreciada.
 Analizar y caracterizar personajes.
 Secuenciar acontecimientos.
 Incrementar la habilidad de observación e identificación mediante sopa de letras.
 Identificar elementos fundamentales del género dramático: personajes, acciones, tiempo y
espacio.
 Opinar, en forma escrita valores o experiencias personales relacionadas con temáticas
planteadas en obra dramática.

I. SELECCIÓN ÚNICA.
Lee atentamente cada pregunta. Luego, ennegrece la letra de la(s) alternativa(s) que
consideres totalmente correcta. (12 puntos en total).

1. ¿Quién es el protagonista en esta obra? (1 punto).

a) Phileas Fogg.
b) Passpartout.
c) Aouda.
d) Fix, inspector.

2. La obra teatral corresponde al género literario: (1 punto).

a) Narrativo.
b) Lírico.
c) Dramático.
d) Representable.

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3. ¿Qué espacios físicos se representan durante la obra? (1 punto).
a) Casa de Phileas Fogg.
b) Barco.
c) La india.
d) Todas las anteriores.

4. ¿Por qué Fix seguía a Phileas Fogg? (2 puntos).

a) Fix quería robar la fortuna de Fogg.
b) Fix también quería dar la vuelta al mundo.
c) Fix creía que Fogg robó el banco de Londres.
d) Fogg contrató a Fix como su espía.

5. ¿Qué tipo de parentesco o relación existe entre Passpartout y Aouda? (2 puntos).

a) Madre e hijo.
b) Son amigos.
c) Son vecinos de viaje.
d) Son matrimonio.

6. ¿Qué, quién o quiénes son los antagonistas de esta historia? (1 punto).

a) Fix.
b) Compañeros del club de juego.
c) Tormentas e imprevistos.
d) El reloj de Passpartout.

7. Al inicio de la obra se escucha una sirena policial ¿A qué se debía ese acontecimiento? (2 puntos).
a) Hubo un incendio en la ciudad.
b) Un preso escapó de la cárcel.
c) Fogg perdió el juego de cartas.
d) Robaron el banco de Londres.

8. ¿Qué pasaría con Aouda si no era rescatada? (2 puntos).

a) Los brahamanes la matarían.
b) Los indios la dejarían sola en la jungla.
c) Los animales salvajes podrán comérsela.
d) Nombrarían a Aouda nuva reina brahma

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 II. Lee y reflexiona. (2 punto cada respuesta correcta)
Se evalúa: Coherencia y argumentación.

1) La amistad, el compañerismo y los valores son más preciosos que cualquier otra
meta: Phileas Fogg estuvo dispuesto a perder su apuesta, pero seguir su viaje junto
a Passpartout y sacarlo de la cárcel. También, estuvo dispuesto a perder días de su
viaje por salvar la vida de la joven Aouda, que necesitaba ayuda. ¿Qué estarías
dispuesto a entregar a un buen amigo?

2) El señor Fogg recorrió muchos países diferentes. En cada lugar se encontró con
personas de diferentes nacionalidades y nuevas culturas.
a) ¿Te gustaría conocer nuevos países? ¿Por qué?

b) ¿Cómo te gustaría que te trataran en un país diferente al tuyo?

c) ¿Cómo debemos tratarnos con gente de otras nacionalidades?

III. REFLEXIÓN.
Identifica 3 enseñanzas o consejos que esta obra de teatro te entregó.
(2 puntos cada respuesta correcta). Se evalúa: Coherencia y argumentación.

1)

2)

3)

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Ahora que has terminado, diviértete con esta Sopa de letras
“La vuelta al mundo en 80 días”

Palabras a encontrar:

MAYORDOMO –BARCO- TREY -MAPA -AMISTAD –MALETA-VIAJE- APUESTA- LONDRES- FORTUNA

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