Fases de planificación de la unidad didáctica
Es
en
Equipo de trabajo
para
Establecer las metas y
los compromisos entre
los profesores
participantes.
Realizar un plan de
trabajo
Tener claras las razones
por la cual se lleva a
cabo la experiencia
Asignar roles
Acordar como será
comunicada la
experiencia
Presentado a: Yuri Campos
Presentado por: Geraldine Lizeth Florián Ordoñez
El trabajo previo que se realiza antes de que la unidad o proyecto sea implementado en
+
el aula
Se divide
en en
Selección de la U.D Diseño curricular
para para
Formular el problema, Programar o planificar el
objetivos e hipótesis que se desarrollo de enseñanza de la
pretenden investigar. unidad.
mediante
Características y circunstancias
La Identificación de un Núcleo Temático Contextualización
de los estudiantes
Modelos, fases, tareas eje organizador
Que
Que se pretende lograr con los
Objetivos
estudiantes
▪ Proporcione experiencias
¿Por qué? ¿Para qué?
significativas
▪ Sea atractivo y motivante
Contenidos Conceptuales, procedimentales y
▪ Sea Coherente actitudinales
▪ Este contextualizado a las
Coordinador, características del grupo
secretario Modelo didáctico, Actividades,
▪ Congruente con una Metodología medios, organización del entorno de
metodología aprendizaje
▪ Que todos los miembros del
Informe o difusión
grupo participen activamente
por medios Evaluación Tipo e instrumentos de evaluación
académicos
semestre: 8
Asignatura: Practica I