PRIMERO EVALÚA CADA DOCENTE O EQUIPO DE DOCENTES, INSUMO PARA LA EVALUACIÒN DEL PAT.

DOCENTE :ANITA LISBET GONZALES CUBAS

ÁREA:COMUNICACIÓN
COMPROMISOS INDICADORES PREVISTOS META PLANIFICADA META LOGRADA
DE GESTIÓN
SUSTENTO LECCIONES
I.TRIM II-. TRIM. III. TRIM. I.TRIM II. TRIM. III. TRIM. DE LOS APRENDIDAS
RESULTADOS
PROGRESO DE 1. INCREMENTAR EL % Se planifico Se planifico Se Se logró que Se logró Se logró el Según cuadros Aplicar la
LOS DE ESTUDIANTES EN que un 60% que un 65% de planifico el 53% de los el 53% de 47% de los estadísticos meta
APRENDIZAJE EL NIVEL de los los estudiantes que un estudiantes los estudiantes del informe cognición en
S SATISFACTORIO EN EL estudiantes logren obtener 65% de logren estudiantes logren técnico un 99% en las
ÁREA DE logren obtener nivel los alcanzar el logren alcanzar el pedagógico sesiones
COMUNICACIÓN nivel satisfactorio estudiante nivel alcanzar el nivel
satisfactorio. s logren satisfactorio. nivel satisfactori
obtener satisfactori o.
nivel o.
satisfactor
io
ACCESO Y 1. Incrementar el Los Los Los Los Los Los Según registro Monitorear la
PERMANENCI porcentaje de estudiantes que estudiantes estudiantes estudiante estudiantes estudiantes estudiantes de asistencia inasistencia de
A DE LOS Y concluyen el año escolar y asistieron al asistieron al s asistieron al asistieron asistieron los estudiantes
LAS permanecen en la I.E en el 100% 100% asistieron 100% al 100% al 100%
ESTUDIANTES. 2019 al 100%
CALENDARIZA 1.  Cumplir el 98 % de horas Se planifico Se planifico Se Se cumplió Se se Sesiones de Todas las
CIÓN Y efectivas planificadas de cumplir 95% cumplir un planifico cumplió cumplió aprendizaje. actividades
GESTIÓN DE clase de horas 97% de horas 98% de solo en un Marcador de deben ser
LAS lectivas lectivas horas 97% por asistencia planificadas en
CONDICIONES lectivas capacitacio digital el pat
OPERATIVAS. nes de ugel
no
planificada
s.
Acompañamiento 1. Generación de espacios Se planifico 3 Se planifico 3 Se Se cumplió 2 Se Se cumplió Acta de Importancia de
y monitoreo de colegiados y otras acompañamie acompañamien planifico 3 acompañami cumplió 2 2 asistencia a la
los docentes para estrategias de ntos por tos por acompaña entos acompaña acompaña reuniones planificación
la mejora de las acompañamiento trimestre trimestre mientos mientos mientos Y la mejora de
prácticas pedagógico para por los
pedagógicas reflexionar, evaluar y trimestre aprendizajes
orientadas al tomar decisiones que
logro de los fortalezcan la práctica
aprendizajes pedagógica de los docentes
y el involucramiento de las Se cumplió
familias en función de los Se estimó 1 Se estimó 1 Se estimó oportunamen Se Se cumplió La
aprendizajes de los monitoreo por monitoreo por 1 te cumplió oportunam Rubrica de programación
estudiantes. trimestre trimestre monitoreo oportunam ente observación de unidades
2. Recibir Monitoreo Y por ente de aula ,programación
Acompañamiento De La trimestre anual
Práctica Pedagógica articulada en la
Docente Utilizando La situación
Rúbricas De Observación problemática
U Otros Instrumentos Para en la
El Logro De Aprendizajes institución
Previstos Por El CNEB. educativa.
Gestión de la 1. Gestión Los Espacios De Establecimien Registros de Se Se cumplió Se Se cumplió Reuniones ,se Seguir los
convivencia Convivencia Desde Su to de a docente programó al 100% cumplió en al 50% levantó actas. planes de
escolar Aula. cuerdos de encargados a dos un 99% realizando tutoría y
convivencia siseve y charlas de atendiendo una charla monitoreo de
institucional y reportes a la prevenció casos con la buena
de aula plataforma n de tipos derivación convivencia
violencia a
instancias
superiores

ANITA LISBET GONZALES CUBAS