Colegio Santa Emilia

Concepción.
Subsector Lenguaje y Comunicación.
Prof: Marlene Lamerain.
CONTROL DE LECTURA: “De la tierra a la Luna”- Julio Verne.

Nombre: _______________________________________________________
Curso: 6º año Básico___________ Fecha:________________________

Puntaje obtenido: __________________ Puntaje total: ____32_____

Objetivos de Aprendizaje:
- Desarrollar hábito lector
- Disfrutar de obras literarias significativas a través de lecturas personales o dirigidas.
- Leer, analizar, comprender valorar e interpretar texto.
- Responder a preguntas nivel literal, inferencial, valorativo.

ÍTEM VERDADERO O FALSO: Responde   con una V si es verdadera o F si es falsa cada una de
las siguientes afirmaciones. En el caso de ser falsa tu respuesta, justifícala. (1 ptos. c/u. Total 6)

1. _________     Si el proyectil no fuera lanzado en la fecha indicada se debería esperar dieciocho años y
once días para que la luna esté en las mismas condiciones de cercanía de la tierra.
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2. _________   A todo el que quería entrar a formar parte de la sociedad se le imponía la condición de
haber ideado o perfeccionado un nuevo cañón.
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3.__________   El señor Nicholl, no puso ningún obstáculo para que el proyecto de Barbicane cumpliera
su propósito.
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4. _________     Barbicane le dio al proyecto un carácter de universalidad para poder pedir cooperación a
todos las naciones y así llevar a cabo el lanzamiento.
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5. _________     Barbicane tuvo que pagar 2.000 dólares a Nicholl, pues la fundación del cañón de 270
metros resultaría impracticable y no tendría éxito.
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6. _________     Si Barbicane hubiera muerto en el duelo con Nicholl, el proyecto no hubiera seguido su
curso.

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II. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA. Encierra en un círculo la alternativa correcta. (2 punto c/u. )

1. ¿Cuál es el nombre de la organización liderada por Barbicane? 

a)     Club- Barbicane   
b)     Cañón - Club
c)     Gun Club
d)   Club balística
2.   Según el texto, ¿Por qué razón la organización decide mandar un proyectil a la luna?

a)     Incentivar la investigación científica.

b)     Perseverar muestras de productos terrestres.
c)     Comprobar la existencia de habitantes en la luna
d)     Los militares deseaban ocupar el tiempo en algo productivo.

3. ¿Quiénes formaban parte de la sociedad inicialmente?

a)     Políticos aventajados que pretendían obtener más adeptos a sus partidos.

b)   Hombres anónimos cuyos nombres no figuraban en el libro de honor de la organización.
c)   Oficiales de todas las graduaciones, intrépidos lesionados en campos de batallas.
d)   Científicos de distintas nacionalidades.

4)   El proyecto se financió gracias a:

a)     Aportes voluntarios de los miembros de la empresa.

b)     Donaciones de todos los países del mundo.
c)     Fondos donados por el gobierno.
d)     Donativos de los Norteamericanos.

5. Según lo acontecido en el texto, ¿debido a qué situación la sociedad liderada por Barbicane
quedó sumida en una ociosidad?

a)     Los que sobrevivieron a la guerra, firmaron la paz.

b)   La sociedad no contaba con hombres suficientes para seguir trabajando en el proyecto.
c)     Solo contaban con balas de cañón artificiales, lo que dificultaba los lanzamientos.
d)     Los miembros no contaban con los recursos necesarios para ponerlo en marcha.

6. ¿Por qué razón el capitán Nicholl y Barbicane se baten a duelo?

a)     Barbicane, había sido insultado públicamente.

b)     Nicholl estaba en desacuerdo con el lanzamiento del proyectil a la luna.
c)     Nicholl no habría cancelado una deuda pendiente con Barbicane.
d)   Barbicane se quería llevar todos los créditos de la compañía con el posterior lanzamiento del

proyectil.

7.   ¿Cuál es la hipótesis que tiene Nicholl en relación al proyecto?

a)     Irá derecho a la luna.

b)     Girará alrededor de la tierra no encontrando su destino.
c)     Sería imposible cargar el cañón, porque éste explotaría antes de que se le deposite la pólvora.
d)     Volverá a caer a la tierra, antes de que llegue a la luna.

8. ¿Qué sucede con el proyectil una vez lanzado? 

a)     Sigue en órbita elíptica alrededor de la luna, es decir, se transformó en su satélite.

b)     Llegó a su destino, la luna.
c)     Explotó durante el despegue.
d)     Se transformó en un satélite del planeta tierra.
9. ¿Quién es la primera persona que se ofrece para abordar el proyectil a la luna?

a)     Capitán Nicholl
b)     J.T. Mason
c)     Miguel Ardan
d)     Barbicane

10.   ¿Dónde fue instalado el cañón, con el cual sería lanzado el primer proyectil a la luna?

a)     Tampa- Town
b)     Shernaw
c)     Stone – Hill
d)     Cambridge

III. ÍTEM DE TÉRMINOS PAREADOS. Traslade el número del concepto de la columna A   al

espacio de la columna B (1 punto c/u. ) sobra una…

Columna A | Columna B

1. Barbicane                         ______   Rival de Barbicane, reside en Filadelfia.

2. Miguel Ardan                   ______   Pertenece a la compañía y tiene piernas de palo.
3. J.T. Maston     ______   Tenía ilesos   todos los miembros y fue uno de los            
ciudadanos   más famoso de los Estados Unidos .
4.   Bilsby ______   Secretario de la compañía y tiene cráneo de goma.
5.   Tom Hunter                   ______   Miembro de la organización. No tiene brazos.
6.   Capitán Nicholl             ______   Europeo, se incorpora de los últimos al proyecto de

7. Coronel Blomsberry   expedición  a la luna.  

IV.   ÍTEM DE DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas en los espacios
indicados. (2 puntos c/u.)

1. Según lo que pudiste conocer acerca de los personajes de la historia. ¿Quién piensas
que realizó un aporte significativo para lograr la expedición a la luna?

2. Si fueras un miembro de la organización que planteó el proyecto de lanzar un proyectil

a la luna ¿lo aprobarías? Argumenta tu respuesta.