TEMA: PRINCIPIOS Y VALORES INCULCADOS EN LA FAMILIA

INTRODUCCIÓN:
Dice un viejo proverbio chino: “Una generación planta los árboles, y la siguiente goza de la sombra”.
Nuestra generación vive a la sombra de muchos árboles que plantaron nuestros antecesores. En
otras palabras, recibimos la sombra de las normas éticas de nuestros padres y abuelos, de sus
percepciones sobre lo bueno y lo malo, de su sentido del deber moral, y, por encima de todo, de su
compromiso espiritual. Sus ideales determinaron la clase de civilización que hemos heredado de
ellos, y los ideales de nuestra generación moldearán de la misma manera la cultura del mañana
para nuestros hijos.

No cabe duda de que la sociedad como un todo está en un grave estado de decadencia moral y
espiritual. De modo que la cuestión a la que hacen frente los padres en la actualidad es si podemos
plantar árboles que den sombra a las futuras generaciones de lo que bien puede que sea el calor
sofocante de unos valores anticristianos en un mundo anticristiano. ¿Estamos plantando la clase
adecuada de árboles de sombra, o vamos a dejar a nuestros hijos totalmente a la intemperie?
Seguidamente podemos decir: debemos ser sombra para nuestros hijos.

Hoy podemos observar el fenómeno de La Rotura de la Familia, bien pude ser que estemos
presenciando la muerte de la célula constituyente de toda civilización: la familia. Las señales de la
rotura de la familia son evidentes y claras a nuestro alrededor. Numerosos hechos confirman esta
sombría prognosis. Casi ni hay necesidad de citar estadísticas. Durante los cuarenta últimos años
o más, hemos tenido ante nosotros la exhibición de las evidencias del derrumbe de la familia: el
divorcio, la revolución sexual, el aborto, la esterilización, la delincuencia, la infidelidad, la
homosexualidad, el feminismo radical, el movimiento “de los derechos del niño”, junto con la
normalización de los hogares monoparentales, el declive de la familia nuclear, y otras señales
similares. Hemos estado contemplando el entretejido de una intrincada cuerda que al final
estrangulará a la familia y acabará con ella.

DESARROLLO DEL TEMA

A. DEFINICIONES
Qué son los valores humanos:
Puedes describir a un ser humano poniendo un acento especial en sus valores como cualidades
que individualizan el modo de ser y el comportamiento de esa persona. Los valores positivos
nutren al ser humano hasta el punto de que constituyen una fuente importante de resiliencia
frente a las dificultades de la vida y en la toma de decisiones.

Qué son los principios de una persona:

Los principios son el conjunto de normas que forman parte de la ética y constituyen un marco
de referencia para el obrar virtuoso. Estos principios remiten a la práctica del bien como un fin
que produce felicidad al ser humano como ser racional y libre. La ética es una rama del
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 conocimiento en la filosofía que, desde su perspectiva teórica, constituye una base fundamental
para la acción orientada a la práctica del bien.

B. PRINCIPIOS A TOMAR EN CUENTA EN LA FAMILIA

1. Los hijos deberían ser considerados como una bendición, no como una dificultad.
Hemos a aprendido con claridad que los hijos son unos dones de bendición de parte del
Creador. Dios los designo como una bendición. Se supone que han de ser un gozo. Son una
bendición de parte de Dios para que entrena nuestras vidas con valor, significado, dicha y
satisfacción. La paternidad es un don que Dios nos da.

2. La crianza de los hijos debe considerarse un gozo, no una carga.

La tarea de ser padres no es un yugo a cargar; es un privilegio a gozar. Si el designio de Dios al
darnos hijos es bendecirnos, la tarea a la que nos llama como padres noo es más que una
extensión y ampliación de esta bendición.
La crianza de los hijos es difícil solo hasta donde los padres la hacen difícil al descuidar seguir
los sencillos principios que Dios establece. Descuidar el deber que uno tiene como padre ante
Dios significa perderse la bendición inherente en la tarea, y los que así lo hacen asumen una
carga que Dios nunca dispuso que llevasen los padres.

3. El éxito en la crianza de los hijos se mide por lo que hacen los padres, no por lo que hace
el hijo.
Debo decir que casi siempre, los padres tienen en parte la culpa de la rebelión y del extravío de
sus hijos. He podido observar a lo largo de los años que los padres son por lo general más
culpables del extravío de sus hijos que la sociedad, o los iguales o cualquiera de las otras
influencias a la que los padres que han violado casi cada uno de los principios de la crianza de
los hijos.
La responsabilidad de la crianza de los hijos es de los padres, no de los maestros, iguales,
asistentes sociales u otros fuera de la familia, y es por ellos un error de parte de los padres que
intenten descargarse de esta responsabilidad o pasar el tanto de culpa cuando las cosas van
mal.

4. Las influencias más importantes para el hijo proceden de los padres, no de los iguales.
Dios ha dado un solemne cargo a los padres con el deber de criar a sus hijos en la disciplina y
amonestación del Señor. No es prerrogativa de los padres delegar este deber a otros.
Los padres deben involucrarse en las vidas de sus hijos lo suficiente para asegurarse de que
ninguna otra influencia se hace dominante.
A los padres que se quejan de que las faltas de sus hijos se deben a la influencia de sus amigos,
mi contestación inevitable es que en último término son los padres mismos los que por ello
mismo tienen la culpa, porque ellos han sido los que han permitido a los iguales que tengan
influencia sobre las vidas de sus hijos que ellos mismos.

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 Si hacemos un momento de reflexión por qué los padres en nuestra cultura tienen menos
influencia sobre sus hijos que el grupo de iguales: simplemente, la mayoría de los padres han
abandonado su papel como tales.

Han entregado a sus hijos a sus iguales. Han invertido menos tiempo en enseñar a sus hijos que
la cantidad de tiempo que han permitido a sus hijos ver la televisión.

Ha permitido que toda la instrucción espiritual, moral y ética de sus niños proceda de la
televisión, del cine, de la música y de otros niños.

Hasta en el mejor de los casos, los padres confían demasiado en los maestros de la escuela o
bien en las amistades de su contexto; todo ello fuera del ámbito familiar. Todo padre de familia
debe saber que a los niños se les enseña a ser lo que llegan a ser.

Siempre que una influencia externa conforma el carácter de un hijo más que los padres, los
padres han fracasado en sus deberes. Es así de sencillo. 0000000000

C. VALORES FAMILIARES

Los valores familiares son el conjunto de creencias, principios, costumbres, relaciones

respetuosas y demostraciones de afecto que se transmiten por medio de las generaciones.

La familia es la base de toda sociedad. Los primeros valores morales, personales y sociales se
aprenden en el hogar a través de las enseñanzas que los padres les transmiten a sus hijos y que
a su vez fueron enseñados por sus abuelos, hermanos, tíos y demás familiares o seres queridos.

Los valores familiares fortalecen los lazos de unión, respeto y confianza.

Cuidar uno del otro, respetar a las personas mayores, colaborar con las labores del hogar, ser
bondadosos y honestos, hace que las personas actúen como buenos ciudadanos en cada uno de
los grupos sociales de los que forma parte

Por ejemplo, en la escuela durante las actividades deportivas y culturales, o en la comunidad

donde viven, son espacios donde se reflejan y se ponen en práctica los valores familiares.

En términos generales se entiende que los valores familiares son todos aquellos que se
consideran aceptables ante la sociedad.

Sin embargo, en algunos casos y por diversas razones, existen familias cuyos valores son
negativos o malos ejemplos.

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 Por ejemplo, en las familias que impera la banalidad, el egocentrismo o el sentido de
superioridad, están enseñando y transmitiendo valores que invitan a las personas a actuar de
manera incorrecta en la sociedad.

Es importante que las familias tengan bien definidos los valores sobre los que se basan, ya que,
a su vez, estos serán transmitidos a sus descendientes.

Tener valores consistentes forma parte de la construcción de la familia, de su unidad y la

confianza entre todos sus integrantes.

Los valores familiares más importantes

Existe una larga lista de valores que se ponen en práctica y se transmiten de generación en
generación en cada familia. Sin embargo, hay unos que destacan por su importancia y necesidad
en la sociedad.

Respeto
El respeto es un valor que se encuentra en todos los espacios en los que se desenvuelve el
individuo. Es importante respetarse a sí mismo como persona para que los demás nos respeten.

Asimismo, se debe respetar y valorar las opiniones y sentimientos de los integrantes de la

familia.

Pertenencia
Se refiere al sentido de pertenencia, todos los integrantes de una familia se deben sentir y
reconocer como parte importante de la misma. La pertenencia también indica unidad y respeto.

Perdón
El perdón es un valor muy importante. Las personas somos seres individuales que manejamos
de maneras diferentes nuestros sentimientos. Algunos perdonan más rápido que otros.

Es un valor que se debe poner en práctica por difícil que resulte. Por ejemplo, perdonar a un
hermano por haber dañado algún objeto personal sin intención.

Compromiso
Es un valor que se debe enseñar desde temprana edad. El compromiso significa
responsabilidad. Las personas que asumen compromisos dan su palabra de que sí van a cumplir
con lo prometido y con sus deberes. Por ejemplo, el compromiso de educar a los hijos en casa,
darles amor y buenos ejemplos.

Gratitud
Se refiere al reconocimiento de lo importante que es una persona, sentimiento o esfuerzo. Es
una manera de agradecer lo que otro puede hacer por nosotros. Dar un abrazo como gesto de
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 agradecimiento a un hermano, padre o madre cuando nos ayudan a realizar algo es un ejemplo
de gratitud.

Paciencia
La paciencia es la voluntad de canalizar la impulsividad de respuesta en aquellos momentos
menos agradables y de gran molestia o nerviosismo. La calma y la paciencia ayudan a centrar
los pensamientos antes de actuar o hablar.

Por ejemplo, en medio de una situación de molestia, antes de responder de manera impulsiva,
lo recomendable es analizar lo que sucede y buscar la mejor solución.

Tradiciones
Las tradiciones familiares son las que las diferencian unas de otras. Cada familia es particular
y tiene sus propios códigos. Las tradiciones forman parte de ese compartir y permiten guardar
los mejores recuerdos familiares compartiendo momentos únicos como un cumpleaños, una
navidad, entre otros.

Comunicación
La comunicación forma parte del respeto y de decir las cosas a tiempo y de manera educada.
Evitar malos entendidos y buscar las mejores soluciones a los problemas. La comunicación
debe ser constante, clara y respetuosa.

Autoestima
La autoestima es la visión que cada persona tiene de sí misma. Es importante que las personas
se acepten como son y se valoren por quienes son.

Esto forma parte de la construcción de una personalidad fuerte y de las capacidades de

reconocer cuales son las fortalezas y debilidades que cada individuo tiene.

En los núcleos familiares es donde se desarrolla y fomenta la autoestima desde temprana edad.

Humildad
Es importante que en los hogares se haga énfasis en que todas las personas somos iguales, es
decir, nadie vale más o menos que otro.

Una actitud de vida humilde permitirá que las personas se valoren más a sí mismas y a los
demás reconociendo las fortalezas y debilidades de cada quien.

CONCLUSIÓN
El ser humano vive en sociedad, forma parte de un grupo. Por tanto, estos principios potencian la
felicidad a través de la creación de una convivencia agradable centrada en el bien común como una
meta de bienestar del individuo, la familia y la sociedad donde interactúa.
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