Lapassade George

Definición de las
instituciones


Grupos sociales Sistema de reglas que

oficiales: empresa, determinan la vida de
escuelas, sindicatos. estos grupos.
Esencialmente a los Conjunto de actos o
sistemas jurídicos ideas, prejuicios.
Instituciones Escolares

Las instituciones Instituciones
son medios, internas
cuya estructura Instituciones
puede cambiar externas

Oposición a la
Autogestión
pedagogía
pedagógica
tradicional
Pedagogía
institucional
 Instituciones Instituciones
internas externas
• Dimensión estructural • Estructuras
y regulada de los pedagógicas exteriores
intercambios al aula.
pedagógicos.
• Los programas, las
• Conjunto de técnicas instrucciones y los
institucionales que se reglamentos son
pueden utilizar en la instituciones externas
clase: trabajo en
equipo.
La burocracia pedagógica es una estructura social:

En el nivel central, la
Las decisiones fundamentales
burocracia ejerce un poder. En
se toman dentro del sistema
el nivel intermedio, es un
jerárquico
sistema de retransmisores.

Los estatutos y las funciones

se hallan situados de acuerdo
con cierta línea de A la burocracia se le siente
jerarquizada. La jerarquía como fuente de juicio y
define un sistema de sanción.
supervisión, de inspección y
control.
El fenómeno burocrático


El capitalismo es una
forma de parasitismo La burocracia se presenta
como servidora de la
colectividad, que sirve
efectiva y realmente
 La burocracia
aliena a los seres
humanos. Los
priva de su
actividad
propiamente
humana.

La burocracia La burocracia se
sabe que la apodera de la
riqueza ya no está colectividad,
en el capital, sino haciéndola servir
en el trabajo de la en beneficio
colectividad propio
 La formación y el
Trepar al poder establecimiento de un
estatuto aceptado

Una defensa particular

que asegure una
La solidez del sistema
seguridad absoluta al
sistema

Personas que son

tratadas como niños Única finalidad es el
no pueden desarrollar incremento material
aptitudes que les de las riquezas
permita ser otra cosa.
 La pedagogía
burocrática




.
Pedagogía institucional


Analizar el fenómeno Destruir de manera
pedagógico - efectiva la relación
burocrático jerárquica

Difundir un nuevo
Creación de nuevas modo de
instituciones, funcionamiento y de las
centrándose más en las relaciones humanas.
instituciones internas.
La autogestión
 Retoma
ideas
presentes
en el plan
Dalton y
Vinnetka

Enseñanza
extremadamen
No Tesis de la te
directividad pedagogía individualizad
y la a. Se sigue
autogestión institucional manteniendo
la verticalidad.

Se ignoraba
la dimensión
psicosociológ
ica del
problema
pedagógico.
 Técnica de la
autogestión

Recordar las exigencias de la institución externa

Informar del método que se va a emplear y el

motivo por la que se emplea

El pedagogo debe definir sus actitudes y los

límites de de su intervención
El pedagogo se atenga estrictamente a al
principio de la demanda

El grupo se conforma en una

estructura que mejora
progresivamente

Las proposiciones del pedagogo deberán

evitar parecer ordenes o amenazas