ESCUELA:

ESCUELA DE NEGOCIOS

CARRERA:
ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PARTICIPANTE:

YELITZA SANTANA

ASIGNATURA:

PRACTICA DE ADMINISTRACION 2

MATRICULA:

12-3058

FACILITADORA
ANDREA JIMENEZ
INTRODUCCIÓN

En la siguiente investigación se estará un poco de lo que conforma la

enseñanza acerca de los principios, etapas y sistemas de control y

evaluación para incrementar la competitividad en las empresas y a la

vez nos muestra como podemos aplicarlos para así obtener los

objetivos planificados.
Actividad de la unidad:

Bienvenid@s a nuestra cuarta semana de trabajo, en esta ocasión

debatiremos sobre Dirección Administrativas cómo motivar a los
empleados para esto se sugiere realizar las siguientes actividades.

Luego de investigar realice las siguientes actividades:

a. Investiga en internet acerca del facultamiento como elemento

motivador en la empresa.

Las organizaciones requieren de personas que tomen decisiones, que tengan

capacidad de encontrar soluciones a los problemas que se presenten, que
posean iniciativa.

Facultamiento. Se denomina así al proceso de delegar autoridad a los

empleados para que tomen decisiones tendientes a lograr la satisfacción de los
clientes que atienden o a la obtención de los objetivos establecidos, sin
necesidad de recurrir a consultar con niveles superiores, los cuales, dicho sea
de paso, están disminuyendo en número.

Tres elementos para integrar al personal hacia el facultamiento:

• Las Relaciones. Las cuales deben ser efectivas y sólidas

• La Disciplina. Debe existir un orden y se deben definir los roles.

• El Compromisos. Congruente y decidido en todos los niveles, pero promovido

por los líderes y agentes de cambio.
b. Elabora un cuadro sinóptico acerca de las teorías motivacionales.

TEORIAS MOTIVACIONALES

DE CONTENIDO DEL ENFOQUE EXTERNO

- Jerarquía de las necesidades de Maslow - Comunicación - Autoridad

- Teoría de Motivación e Higiene de Herzberg

- Motivación de Grupo Elementos, calificación y requisitos Elementos y tipos

c . Entrevista a tres gerentes acerca de cómo motivan a sus
empleados. ¿Qué han descubierto que funciona mejor? Escribir
sus resultados en un reporte y prepararse para presentarlos en
clase.

PRIMERO

1- ¿Como motivan a sus empleados?

- HORARIO FLEXIBLE.
- HACER QUE LA PERSONA SE SIENTA PARTE DE LA EMPRESA.
- MANTENER ABIERTO UN CANAL DE COMUNICACIÓN ENTRE
EMPLEADO Y SUBERVISOR, EFICIENTE Y RESPETUOSO, DONDE
LA CONFIANZA SEA EL MAYOR EJE CENTRAL.
-
2- ¿Que han descubierto que funciona mejor?

- FLEXIBILIDAD EN EL HORARIO: pero en si es una combinación de una

comunicación abierta y eficaz entre el empleado y supervisor.
- LOS INCENTIVOS

SEGUNDO

1- ¿Como motivan a sus empleados?

- RECONOCER LOS MERITOS.

- CORREGIR DE MANERA PERSONAL.
- INCENTIVOS MONETARIOS.

2- ¿Que han descubierto que funciona mejor?

- SER HONESTOS.
- FAMILIARISARSE.
- RESPETO MUTUO.
TERCERO:

1- ¿Como motivan a sus empleados?

- LOS INCENTIVOS
- METAS ESTABLECIDAS POR MES O AÑOS.

2- ¿Que han descubierto que funciona mejor?

- MANTENER UN ORDEN EN EL AREA LABORAL

- LOGRAR UNA CERCANIA ENTRE EMPLEADO Y SUPERIOR SIN
PERDERSE LO QUE ES EL RESPETO.
Conclusión

Hasta aquí todo el trabajo que se realizó mediante diferentes tipos de

investigación, la cual esta tarea estará acta para enseñarnos una

parte de lo que es la dirección administrativa de cómo motivar a los

empleados dentro de las empresas; que conforma la unidad 2 de esta

asignatura.