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¡

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Invito a los que lo adquirieron legalmente a que denuncien cualquier
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Proyectos y Recursos Educativos


✓ El chicle.
✓ Tajín y los siete
truenos.

Español Lecturas
El chicle
Después de la lectura explica en 6 pasos como se elabora el chicle. Ordena los
pasos en tu cuaderno. Pega por los dedos y escribe debajo.

Paso 1 Paso 2 Paso 3

Paso 4
Paso 5 Paso 6

Combo 2019 - 2020


Tajín y los siete truenos
Después de haber leído “Tajín y los siete truenos” contesta las preguntas,
pegando los stickers en tu cuaderno. Comenten en grupo, como eran los
personajes de esta historia.

Combo 2019 - 2020


✓ Realizar una
entrevista para
ampliar
información.
✓ Leer poemas en
voz alta.

Español
La entrevista
Comenten en grupo los apartados del interactivo y escriban sus conclusiones.
Recorta por las líneas sólidas y dobla por las líneas punteadas.

Combo 2019 - 2020


La entrevista
Observa la siguiente entrevista y contesta las preguntas.

¿Cuántas personas
dialogan?

¿A quién se
entrevistaba?

¿Cuál era el propósito de


ésta entrevista?

¿Qué pregunta
agregarías a esta
entrevista?

Combo 2019 - 2020


Para entrevistar
Selecciona los elementos de una entrevista y colócalos en la cesta de palomitas,
el resto pégalos fuera de ella en tu cuaderno.

Preguntas
abiertas Adjetivos
Calificativos Guión
Cierre
Preguntas
cerradas

Portada

Entrevistador

Entrevistado
Monografía

Bibliografía
Reporte

Verbos Cuestionario
Signos de interrogación
Contesta debajo de cada globo lo que se indica
Combo
2019 - 2020
Tipos de preguntas
Explica en el siguiente interactivo los tipos de preguntas que se pueden hacer en
una entrevista.

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Discurso
En grupo definan y expliquen a que se refiere con discurso directo e indirecto.

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Tipos de discurso
Coloca cada ejemplo en el sobrecillo correspondiente.

Estoy enfadado…

Dio la mejor noticia de


toda su vida…
Viajaba con
frecuencia…
Claro que le dijo la
verdad, al final era su
mejor amiga…
Y le confesé que nunca
había ido al museo…
Encontré a María y
sentí pena por ella…
Me había quedado
dormido…
Y le dije “Te llamaré
más tarde”
Pedro llegó y le dijo que
estaba feliz…
Combo 2019 - 2020
Reporte de entrevista
Para hacer un reporte de entrevista… lee cuidadosamente cuáles son los
elementos que debe tener un reporte de entrevista. Pega las descripciones de
cada uno de ellos.

Combo 2019 - 2020


1 de 2
Reporte de entrevista
Para hacer un reporte de entrevista… lee cuidadosamente cuáles son los
elementos que debe tener un reporte de entrevista. Pega las descripciones de
cada uno de ellos.

Es el fragmento inicial Se debe incluir la


del documento, información dada
donde se expresan
por el entrevistado
las ideas principales y
objetivo de la tal y como éste la
entrevista. dio.

Obedece a
Aquí el entrevistador la estructura que
expresa su debe ser tenida en
apreciación personal cuenta y respetada al
sobre la entrevista y momento de
el tema tratado. redactar un reporte
de entrevista.

Es el cuerpo del Es el encabezado


reporte de del reporte de
entrevista. Se entrevista. Debe
presenta a manera despertar el interés y
de bloques. curiosidad del lector.

Debe ser legible y


fácil de
comprender por
2 de 2 parte del lector.
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La rima en los poemas
Con tus compañeros completen el interactivo.

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Dulce rima
pega en cada yogur la palabra que rima con la que ésta en cada vasito.
Combo

luego risa
comercio flor
2019 - 2020

amar morir
Identifico las rimas
Lee los versos e identifica las palabras que riman en cada una de ellas,
enciérralas en azul.

La mariposa

La mariposa se posa
se posa en la flor.
¡Alégrate mariposa
La primavera llegó!

Silvina la gallina
Silvina mi gallina
usa zapatitos de
bailarina
se peina y se alista
igual que una artista
y con su copete
se hace un rodete

El sapo
Sapo, sapito, sapón,
ya se asoma el chaparrón
canta, canta tu canción
sapo, sapito sapón.

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Usando rimas
¡Armar una copla es facilísimo! Encierra con un color la
palabra que complete mejor las características del conejito:

o ¿Qué nombre escogerías para un conejito?


1. Rabito 1. Pedro

o ¿Qué palabra rima con el nombre que escogiste?


2. agujero 2. huequito

o ¿Qué comen el conejito?


3. zanahoria 3. col

o ¿Qué palabra rima con la comida que escogiste?


4. canción 4. historia

Ahora escribe las palabras que subrayaste en el orden


que las escogiste y lee tu copla ¿rima?

El conejito _______________
Se metió en un ____________
se comió su ______________
Y acabó ésta______________
¡¿por qué es importante que rime?
____________________________________________
____________________________________________
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Los poemas
Lean y analicen con su maestr@ las características de los poemas. Anoten sus
conclusiones en el interactivo. Recorta por las líneas sólidas y dobla por las líneas
punteadas.

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Recursos literarios
Describe los siguientes recursos literarios. En la parte inferior pega los ejemplos
de la siguiente hoja donde corresponda.

símil
onomatopeya

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Recursos literarios
Pega los ejemplos de la siguiente hoja donde corresponda.

El ruido al
tocar la
puerta
Sus ojos toc, toc.
brillaban
como dos
estrellas

Los besos Y yo la
de su hijo veo y brilla
como un
son tan
tierno
dulces como
lucero
la miel.

El coro de
nuestra
escuela cantó El verde de
como los tus ojos
ángeles. como un
hermoso
rubí

La muerte Tic, tac y la


sopló como vida suena
un viento
en el reloj
lleno de
tinieblas

Y la rana
cantó
croac,
croac…

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Los sentimientos de un poema
Coloca a cada Emoji el nombre de la emoción o sentimiento que expresan. Explica
en cada uno de los emojis cómo y porqué ese sentimiento se puede expresar en
un poema.

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Los poemas
Dobla los rectángulos a la mitad y escribe un poema que investigues. Se lo puedes
dedicar a quien tú decidas.

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Mi poema
Escoge uno de los poemas que trajiste a la clase realiza lo que se te pide.

El verso del poema que más me gustó


es:

Porque:

Algunas palabras que riman en mi


poema son:

Haz un dibujo de tu poema…

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✓ 44.Camino a la escuela.
✓ 45. Los cheques del ✓ 50. La fiesta sorpresa.
jefe. ✓ 51. Sumas y restas I.
✓ 46. De diferentes ✓ 52. Sumas y restas II.
maneras. ✓ 53. Los ramos de
✓ 47. Expresiones rosas.
equivalentes. ✓ 54. Cuadrículas
✓ 48. ¿Tienen el mismo grandes y pequeñas.
valor?
✓ 49. Tiras de colores.

Matemáticas
Ordenando
Ordena los siguientes números de forma ascendente. Cada figura representa
una serie diferente.
Combo
2019 - 2020

*una vez terminado selecciona los últimos números de cada serie, ordénalos
y escribe sus nombres*
Crucinúmeros
resuelve el siguiente crucigrama colocando los números con respecto a los
nombres que están en la tabla.

5. 1. 2. 3.

1. 5

3.

4.

2. 4.

5.

Horizontal Vertical
1. Cinco mil seiscientos setenta y 1. Nueve mil cuatrocientos treinta y
nueve. cinco.
2. Siete mil cuatrocientos cincuenta y
2. Cinco mil ciento veintinueve.
nueve.
3. Cuatro mil setenta y seis. 3. Tres mil seiscientos veintidós.
4. Siete mil cuatrocientos setenta y
4. Dos mil ciento noventa y siete.
uno.
5. Cinco mil setecientos cuarenta y
5. Mil quinientos sesenta y uno.
cinco.

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Instrucciones: resuelve el siguiente crucigrama colocando los
números con respecto a los nombres que están en la tabla.

5. 1. 2. 3.

1. 5 6 7 9 7 3

7 4 3. 4 0 7 6

4 3 5 2 4.

5 2. 5 1 2 9 4. 2 1 9 7

5. 1 5 6 1

Horizontal Vertical
1. Cinco mil seiscientos setenta y 1. Nueve mil cuatrocientos treinta y
nueve. cinco.
2. Siete mil cuatrocientos cincuenta y
2. Cinco mil ciento veintinueve.
nueve.
3. Cuatro mil setenta y seis. 3. Tres mil seiscientos veintidós.
4. Siete mil cuatrocientos setenta y
4. Dos mil ciento noventa y siete.
uno.
5. Cinco mil setecientos cuarenta y
5. Mil quinientos sesenta y uno.
cinco.
Los problemas
Inventa dos problemas que se puedan resolver con la operación dada. Intercambia con
un compañero.

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Expresiones equivalentes
Escribe en cada espacio una operación que te de como resultado el número
dado. Puedes usar cualquier tipo de operación.

1249

516

255

8741

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Mandala
Colorea la mandala de acuerdo a los resultados.

4.8-rojo 5.2-verde 10.5-amarillo


2.2-rosa 6.3-anaranjado 7.6-café

2+0.2
7.6
7.6 4+3.6
3+2.2
6+1.6
7.6

7.6 4+3.6 7+0.6


4+0.5+0.7

4+1.2
2+0.5+0.5+1+0.8

7+0.6 4+3.6 7.6

7.6
6+1.6
3+2.2
4+3.6 7.6
2+0.2
7.6 4+3.6

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Fracciones equivalentes
colorea y pega juntas las tiras que representan fracciones equivalentes.

3/4 1/5

2/4 1/2

8/6

6/8
5/10 2/6

12/16 3/9

2/2

8/8
1/3

4/3

2/10 3/15 3/6


3/3

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Fracciones
Realiza las siguientes operaciones con fracciones, colocando la fracción que
representa y dibujando la representación del resultado.

Combo 2019 - 2020


Fracciones
Realiza las siguientes operaciones con fracciones, colocando la fracción que
representa y dibujando la representación del resultado.

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Problemas con fracciones
Lee los siguientes problemas y resuelve lo que se te pide.

En una escuela hay 28


grupos con 16 alumnos en
cada uno. ¿Cuántos alumnos
hay en total en la escuela?

En una fábrica se reciclan


265 botellas diariamente.
¿Cuántas botellas se
reciclan en una semana?

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Arreglos
observa el ejemplo y resuelve las multiplicaciones.

En una caja caben 3 filas


con 3 cup cakes en cada
una. ¿Cuántos cup cakes
hay en cada caja?
Filas: 3
Cup cakes por fila: 3

3 X 3 = 9 cupcakes

Le regalé a mi mamá una caja con


chocolates. En la caja hay 3 filas
con 5 chocolates en cada caja.
¿Cuántos chocolates hay en total?
Filas:
Chocolates por fila:

X =

En una planilla de calcomanías


hay las que se muestran en la
imagen. Calcula ¿Cuántas
calcomanías hay en la planilla?

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✓ Características de los estados físicos y sus cambios.
✓ La cocción y descomposición de los alimentos.

Ciencias Naturales
Cadena alimentaria
Toma de la parte recortable los elementos necesarios para armar tu cadena
alimentaria.

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Estados físicos del agua
Explica a que se refiere con cada uno de los estados físicos del agua.

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El agua a mi alrededor
Colorea los dibujos, recórtalos y clasifícalos en tu cuaderno de acuerdo al estado físico en el que
se encuentren.

Sólido Líquido
Gaseoso

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Los procesos
observa los siguientes objetos y dibuja con que proceso harías cambiarlo a otro
estado físico y cómo crees que sería el resultado. Observa el ejemplo.

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Ciclo del agua 3D
Recorta por el contorno , dobla por las líneas y pega en donde se indica, al final une todas las
piezas para formar tu Ciclo del Agua en 3D, dentro coloca los elementos necesarios.

Evaporación
Es un proceso físico que consiste en el paso lento y
gradual de un estado líquido hacia un estado gaseoso.

doblar hacia atrás para usar como base

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Ciclo del agua 3D
Recorta por el contorno , dobla por las líneas y pega en donde se indica, al final une todas las
piezas para formar tu Ciclo del Agua en 3D, dentro coloca los elementos necesarios.

condensación
Es el cambio de estado de la materia que se encuentra en
forma gaseosa (generalmente vapores) y pasa a forma líquida.

doblar hacia atrás para usar como base

Combo 2019 - 2020


Ciclo del agua 3D
Recorta por el contorno , dobla por las líneas y pega en donde se indica, al final une todas las
piezas para formar tu Ciclo del Agua en 3D, dentro coloca los elementos necesarios.

precipitación
Es la caída de agua sólida o líquida debido a la
condensación del vapor sobre la superficie terrestre.

doblar hacia atrás para usar como base

Combo 2019 - 2020


Ciclo del agua 3D
Recorta por el contorno , dobla por las líneas y pega en donde se indica, al final une todas las
piezas para formar tu Ciclo del Agua en 3D, dentro coloca los elementos necesarios.

Filtración
Ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, lo penetra
y pasa a ser subterránea.

doblar hacia atrás para usar como base

Combo 2019 - 2020


¿Cómo armar el triorama?

1. Recortamos el contorno 2. Doblamos la parte 3. Doblamos la parte


de la hoja. inferior hacia atrás. superior hacia adelante y
pegamos la pestaña para
unir ambos lados.

4. Realizamos lo mismo
con las 4 partes y las
unimos por la parte
superior e inferior

¡Quedó listo!

Seguro con los colores y


creatividad de tus alumnos
tendrás un lindo triorama
para explicar el ciclo del
agua
La cocción y la descomposición de los
alimentos
Observa los siguientes alimentos y clasifícalos por la manera en como se
consumen en tu casa.

A
L
I
Son expuestos al
fuego, lo que
M Implica
consumir los
alimentos de
modifica su
sabor y textura.
E forma “más
natural”, sólo
N con lavarlos
para ser
T ingeridos.

O
S

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La cocción y la descomposición de los
alimentos
Observa los siguientes alimentos y clasifícalos por la manera en como se
consumen en tu casa.

Combo 2019 - 2020


Caldo de cultivo
después de haber hecho el experimento “Caldo de cultivo” dibuja la secuencia del
proceso de descomposición de los alimentos mostrados.

2019 - 2020
Combo
✓ Más mexicanos ¿aquí o allá?
✓ Cuando las ciudades crecen.

Geografía
Para vivir aquí
relaciona cada término con su concepto y escribe un ejemplo de cada uno. Pega
en tu cuaderno.

Ejemplo… Conjunto de poblaciones


próximas entre ellas, cuyo
progresivo crecimiento las ha
puesto en contacto.

Ejemplo…
Equivale a un número determinado
de habitantes en cada territorio, se
refiere al número promedio de
habitantes de un área urbana o
rural en relación a una unidad de
superficie dada.

Combo 2019 - 2020


Razones para vivir aquí
Entrevista a dos personas que vivan en contextos diferentes, pregúntales cuales
son las razones por las que viven ahí y describe en el espacio pertinente cómo es
ese lugar.
Entrevistado:

Entrevistado:

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Distribución demográfica
Explica a que se refiere cada tipo de distribución demográfica.

Combo 2019 - 2020


Cuando las ciudades crecen
.
Realiza un recorrido por el lugar donde vives y realiza un dibujo y una
descripción contestando las preguntas, ¿Qué características tiene ese lugar?,
¿Qué tipo de población hay?, ¿Se parece al lugar donde viven tus
compañeros?.
Problemas de las grandes ciudades
relaciona los problemas generados en las grandes ciudades con su definición e
ilustración. Pega uno sobre otro para armar el interactivo.

Problemas de las grandes ciudades

Servicios sobrepoblación

contaminación salud

vivienda

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Problemas de las grandes ciudades
relaciona los problemas generados en las grandes ciudades con su definición e
ilustración. Pega uno sobre otro para armar el interactivo.

Es la introducción de Serie de condiciones


sustancias u otros físicas en que se
elementos físicos en un
encuentra un ser vivo
medio que provocan que
en una circunstancia o
éste sea inseguro o no
apto para su uso.
un momento
determinados.

Es un fenómeno que
Es un conjunto de
se produce cuando
actividades que
una elevada densidad
buscan satisfacer de población y
necesidades. provoca un
empeoramiento del
entorno.

Edificación que
sirve como
refugio.

Combo 2019 - 2020


Ventajas y desventajlas
después de leer 97 y 98 de tu libro, escribe algunas ventajas y desventajas de la
vida en el medio rural y del medio urbano.

Pega sobre la otra parte


Pega sobre la otra parte

Combo 2019 - 2020


Ventajas y desventajlas
después de leer 97 y 98 de tu libro, escribe algunas ventajas y desventajas de la
vida en el medio rural y del medio urbano.

Ventajas

Ventajas

Pega sobre el cuaderno


Pega sobre el cuaderno

Desventajas

Desventajas

Combo 2019 - 2020


✓ Los primeros contactos de
España en América.
✓ La Conquista de México-
Tenochtitlan.
✓ Expansión y colonización de
nuevos territorios.
✓ Mestizaje e intercambio
cultural.

Historia
Los primeros contactos
Debajo de los espacios desarrolla las ideas de acuerdo al texto

… …

… …


Combo 2019 - 2020


Influencia de las enfermedades
europeas en la conquista
Comenta con tu maestr@ la influencia de las enfermedades europeas en la
conquista de México-Tenochtitlan. Anota algunas de ellas y las consecuencias de
su llegada.
Influencia de las enfermedades
europeas en la conquista:

Combo 2019 - 2020


La colonización
Une el acontecimiento con la fecha que le corresponda. Dentro de cada huevo
explica brevemente lo sucedido.

Fechas trascendentales
en la Colonización

Descubrimiento de
yacimientos de
plata

Combo 2019 - 2020

Fundación de
ciudades
emblemáticas de
México

Fundación de la
ciudad de
Guadalajara
Mestizaje e intercambio cultural
Observa la siguiente ilustración y explica la parte de atrás ¿Cuál fue el impacto
cultural que tuvo la llegada de los españoles al continente americano?

Combo 2019 - 2020


✓ México: país diverso y plural
(parte 1).

Formación Cívica y ética


México diverso
Con tus compañeros busca una palabra de la lengua que se solicita y escribe su
raíz y significado en español.

náhuatl zapoteco
maya

totonaca

Combo 2019 - 2020


La llegada de los Españoles
En grupo hagan una mesa de debate sobre las ventajas y desventajas de la
llegada de los españoles a nuestro país. Escribe tu conclusión personal después de
esta actividad.

Combo 2019 - 2020


Diversidad cultural
Escribe en breves palabras que entiendes por diversidad cultural y porqué es
importante respetarla.

pega

d
i
v c
e u
r l
s t
i u
d r
a a
d l

pega

Combo 2019 - 2020


Tradiciones en México
investiga alguna tradición que se lleve a cabo en una comunidad cercana a la tuya
y compáralo con alguna que se lleve a cabo en la tuya.

Tradición
en mi
Tradición
comunidad
en otra
comunidad

Combo 2019 - 2020

¿Qué es lo
que se hace
¿Qué es lo y por qué?
que se
hace y
por qué?
CIENCIAS NATURALES

✓ La conservación de los
alimentos.
✓ Reflexión y refracción de la luz.

HISTORIA
✓ Distintas concepciones sobre la guerra.
✓ Los sabores de la comida tradicional
mexicana.
LECTURAS ✓ La formación de una nueva sociedad: El
virreinato de la Nueva España.
✓ La organización virreinal.
✓ Cuando se enferma la Luna
✓ De la Luna
✓ El Sol de Monterrey GEOGRAFÍA
ESPAÑOL ✓ Ni de aquí ni de allá.
✓ La cultura en México.
✓ Analizar la información de
productos para favorecer el
consumo responsable.
✓ Escribir notas enciclopédicas
para su consulta.
F.C. Y E.
MATEMÁTICAS
✓ México: país diverso y plural
55. Multiplicación con rectángulos. (parte 2).
56. La multiplicación.
57. Algo simple.
58. Hagamos cuentas.
59. De viaje.
60. En la feria.
61. Cuadriláteros.
62. ¿En qué se parecen?
63. Los habitantes de México.
64. Cuida tu alimentación.
65. ¿De qué parte eres?
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Proyectos y Recursos Educativos

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