¡

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divertida. Su uso es personal y los derechos de la misma se
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Invito a los que lo adquirieron legalmente a que denuncien cualquier
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Proyectos y Recursos Educativos

✓ El viaje
✓ El patito feo
✓ Las tres plumas o la princesa rana.

Español Lecturas
 El viaje
Recorta cada cuadro y arma el cuadernillo y contesta las preguntas de acuerdo
con la lectura.

pegar

¿A dónde se dirigía el
ratón?
________________________
________________________
________________________
________________________

pegar pegar

¿cuáles medios utilizó ¿Qué le dijo su mamá al

para llegar?
________________________
________________________
________________________
________________________
llegar?
________________________
________________________
________________________
________________________

Combo 2019 - 2020

 El patito feo ¿Por qué los
animales del
corral
Recorta por la línea rechazaban al
patito?
exterior, pega por
las pestañas y
debajo de cada
patito contesta las
preguntas.

¿Cómo fue la
vida del patito
lejos de su
mamá?

¿Qué hizo el
patito al
sentirse
despreciado?

¿Qué le sucedió al
patito cuando
creció?

Combo 2019 - 2020

 Las tres plumas o la princesa rana
Después de haber leído “Las tres plumas o la princesa rana” recorta el
interactivo por la línea exterior, pega por donde se indica y dentro de cada
espacio contesta las preguntas.

Pegar al
cuaderno

Combo 2019 - 2020

✓ Escribir un relato a partir de
narraciones mexicanas.

Español
 ¿Cuál es cuál?
Discutan en grupo y escriban las principales características de los siguientes
textos.

Combo 2019 - 2020

 La gotita de agua
Recorta cada gotita, pega por la pestaña y responde de acuerdo al texto.

¿qué
¿Quiénes
tipo de
son los
texto
personajes?
La es?

gotita
de agua

¿cuál es ¿Cómo ¿Qué

la describirías opinas
problemática a los de la
? personajes? trama?

Combo 2019 - 2020

 Itzerina y los rayos de sol.
Lee el siguiente cuento y realicen un análisis como se solicita en la siguiente
hoja.

Itzelina Bellas Chapas era una niña muy curiosa que se levantó temprano
una mañana con la firme intención de atrapar,
para ella sola, todos los rayos del sol.

Una ardilla voladora que brincaba entre árbol y árbol

le gritaba
desde lo alto.
¿A dónde vas, Itzelina?, y la niña respondió:

- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos todos los rayos
del sol
y así tenerlos para mí solita.

- No seas mala, bella Itzelina - le dijo la ardilla - Deja algunos pocos para
que me iluminen el camino y yo pueda encontrar mi alimento. -

Está bien, amiga ardilla - le contestó Itzelina -, no te preocupes. Tendrás

como todos los días rayos del sol para ti.

Siguió caminando Itzelina, pensando en los rayos del sol, cuando un inmenso
árbol le preguntó. ¿Por qué vas tan contenta, Itzelina?
- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos todos los rayos
del sol y así tenerlos para mí solita, y poder compartir algunos con mi
amiga, la ardilla voladora.

Siguió caminando Itzelina, pensando en los rayos del sol, cuando un inmenso
árbol le preguntó. ¿Por qué vas tan contenta, Itzelina?
- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos todos los rayos del
sol y así tenerlos para mí solita, y poder compartir algunos con mi amiga, la
ardilla voladora.

El árbol, muy triste, le dijo:

También yo te pido que compartas conmigo un poco de sol, porque con
sus rayos seguiré creciendo, y más pajaritos podrán vivir en mis ramas.

Combo 2019 - 2020

- Claro que sí, amigo árbol, no estés triste. También guardaré unos rayos
de sol para ti.

Itzelina empezó a caminar más rápido, porque llegaba la hora en la que el

sol se levantaba y ella quería estar a tiempo para atrapar los primeros
rayos que lanzara. Pasaba por un corral cuando un gallo que estaba
parado sobre la cerca le saludó.

- Hola, bella Itzelina. ¿Dónde vas con tanta prisa?

- Voy a la alta montaña, a pescar con mi malla de hilos todos los rayos del
sol y así poder compartir algunos con mi amiga la ardilla voladora, para que
encuentre su alimento; y con mi amigo el árbol, para que siga creciendo y le
dé hospedaje a muchos pajaritos.

- Yo también te pido algunos rayos de sol para que pueda saber en las
mañanas a qué hora debo cantar para que los adultos lleguen temprano al
trabajo y los niños no vayan tarde a la escuela.

- Claro que sí, amigo gallo, también a ti te daré algunos rayos de sol – le
contestó Itzelina.

Itzelina siguió caminando, pensando en lo importante que eran los rayos del
sol para las ardillas y para los pájaros; para las plantas y para los
hombres; para los gallos y para los niños.

Entendió que si algo le sirve a todos, no es correcto que una persona lo

quiera
guardar para ella solita, porque eso es egoísmo. Llegó a la alta montaña,
dejó su malla de hilos a un lado y se sentó a esperar al sol.

Ahí, sentadita y sin moverse, le dio los buenos días, viendo como
lentamente los árboles, los animales, las casas, los lagos y
los niños se iluminaban y se llenaban de colores gracias
a los rayos del sol.

Cuento de Luis Antonio Rincón García (México)

Combo 2019 - 2020

 Itzerina y los rayos de sol
Discutan en equipos el texto y respondan las preguntas. Pega el interactivo en tu
cuaderno.

¿Cómo se
resuelve?

Combo 2019 - 2020

 El callejón del beso
Después de leer “El callejón del beso” contesta las siguientes preguntas, al final recorta por la orilla y
dobla para formar el beso.
1.¿Quiénes son los personajes?
___________________________________
___________________________________
___________________________________
2. ¿En dónde ocurre la leyenda?
___________________________________
___________________________________
3. ¿Qué crees que pudo pasar con
doña Carmen?
___________________________________
___________________________________
del beso
___________________________________
4¿Crees que ésta leyenda sucedió
en realidad?
__________________________
 La mariposa y las liebres
Lee el siguiente texto.

Érase una vez una preciosa liebre que vivía en el campo. Tan hermosa era
y tanto brillaba su piel que era la admiración de todos sus vecinos y
amigos. Todos estaban encantados con ella y no dudaban en
demostrárselo a cada momento con saludos y buenas palabras. Hasta
que un día le ocurrió una desgracia a uno de aquellos vecinos y todo
cambió. Se trataba de una mariposa muy pequeña que había caído en un
riachuelo sin saber nadar ni apenas volar aún. Afortunadamente un topo
vio como la mariposa se cayó al agua y pudo gritar a tiempo para alertar
al resto de los animales de la zona.
Y en esto que pasó la liebre por delante del topo y éste dijo:
¡Hola doña liebre! ¡Llega usted a tiempo! Creo que la mariposa se está
ahogando, ¿podría ayudarme a sacarla del agua?
Pues lo siento mucho, señor topo, pero esa agua no es apta para mi piel,
puesto que podría ensuciarme – contestó la liebre, alejándose orgullosa y
convencida de su reflexión.
Cuando el topo estaba ya a punto de lanzarse solo al agua, de pronto
apareció otra liebre. Esta, al contrario que la anterior, lucía un aspecto
muy descuidado y se encontraba casi en los huesos, pero apenas tuvo un
momento para saludar al topo, ya que había observado desde lejos el mal
rato que estaba pasando la mariposa y ni corta ni perezosa se lanzó al
agua.
A aquella liebre no le importaba en absoluto que el agua fuera clara u
oscura, ni que pudiese resecar ni afear su piel, porque lo primero era
poner a salvo a la pequeña mariposa. Pero, como un milagro, lo cierto es
que al salir del agua parecía otra. Aquella liebre huesuda y desarreglada
parecía brillar como una poderosa estrella y los vecinos de la zona no
dudaron en alargarla y felicitarla por su hazaña.
Estaban convencidos de que aquella era la liebre más bonita que habían
visto jamás, y nadie volvió a sentir admiración por la liebre presumida, que
no quiso ensuciarse ni siquiera por salvar a otro miembro de su
comunidad. Pronto aprendería, la presumida liebre, que una vida vale mil
veces más que la vanidad.

Combo 2019 - 2020

 La mariposa y las liebres
Escribe lo que se te pide.

pegar

pegar

Combo 2019 - 2020

 Las manchas de la luna
Después de leer el texto recorta cada figura por la línea exterior, pega por la
pestaña y contesta. .
_______________________
_______________________
¿Quiénes son los personajes?

pegar
¿Para que se usa el
pegar

guion en la lectura?
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________
_______________________

Combo 2019 - 2020

 La leyenda del conejo en la luna
Lee el siguiente texto y responde.

La leyenda del conejo en la luna

Un día el dios Quetzalcóatl decidió explorar el mundo, para ese
se convirtió en un hombre y viajo por todos los rincones del planeta
asombrándose de los grande y hermoso que era la tierra.
Un día al final de su viaje, Quetzalcóatl caminaba por una carretera,
sus fuerzas estaban agotadas después de tanto caminar por el
mundo, se detuvo y se sentó en un lado de la carretera, de pronto salió
un pequeño conejo, quien observo cuidosamente a Quetzalcóatl y
decidió acercarse a él sin saber que él era un dios.
El pequeño conejo se acercó y pregunto qué era lo que sucedía, y
Quetzalcóatl contesto que se sentía cansado y hambriento, entonces el
conejo le ofreció de su comida pero Quetzalcóatl no comía plantas,
entonces el conejo se detuvo a pensar un momento y después le dijo a
Quetzalcóatl que no tenía nada más que ofrecer, que solo era un
pequeño conejo sin importancia y que se lo comiera a él, que sin duda
eso le ayudaría a recuperar sus fuerzas. Después de escuchar ese
noble gesto Quetzalcóatl regreso a su forma original y levanto aquel
conejo y lo arrojo al cielo, al hacerlo su figura se quedó reflejada en la
luna. Cuando bajo el conejo Quetzalcóatl le dijo,
que tal vez era solo un pequeño conejo, pero
que de ese día en adelante todos lo
recordarían al ver su figura marcada
en la luna.

Combo 2019 - 2020

 La leyenda del conejo en la luna
Instrucciones: después de leer “EL conejo en la Luna” contesta las siguientes preguntas, al final
recorta por la orilla y dobla para formar el conejito.
“El conejo en la Luna”
1.¿Cómo se llama a este tipo de texto?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
2. ¿Qué hecho nos trata de explicar?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. ¿Qué fue lo que más te gustó?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
 Analizo los relatos
Completen el siguiente cuadro con la información de los 3 relatos que analizaron en
clase. Doblen peguen en su cuaderno.
Personaje principal
Personajes
secundarios
Lugar en el que
sucede
¿Cómo inicia?
¿Cuál es el
conflicto?
¿Cómo se
resuelve?
 Mi relato
Usa tu interactivo para planificar tu relato.

Personaje (s)
principal (es) Personaje (s)
secundario (s)

La historia
Los hechos comienza…
ocurren en…

Y se soluciona
Conflicto: cuando…

Combo 2019 - 2020

 Mi relato
Escribe aquí tu relato. No olvides hacer las modificaciones
necesarias.
66. ¿Qué fracción es?
67. ¿Cuántos eran?
68. ¡Primero fíjate si va!
69. Estructuras de vidrio.
70. De varias formas.
71. Problemas olímpicos.
72. Cambiemos decimales.
73. Son equivalentes.
74. La medida de sus lados.
75. ¿Habrá otro?

Matemáticas
 ¿Qué fracción?
Recorta cada interactivo por la línea exterior, cuenta los elementos y responde.
Guíate en el ejemplo. Al finalizar dobla como acordeón.

Colección Fracciona
Analiza El total de elementos equivale a 1 entero, por lo
tanto:

=1
10

Total de 10
entero

10
elementos: 6
Emojis
felices:
Emojis 10

6
felices:
Emojis
4

molestos: 10
Emojis 4
molestos:
6 4 10

10
+
10
= 10

Colección Fracciona
Analiza El total de elementos equivale a 1 entero, por lo
tanto:

Total de =1 entero

elementos:
lápices:
lápices:
bolígrafos:

bolígrafos:
+ =

Combo 2019 - 2020

 ¿Qué fracción?
Recorta cada interactivo por la línea exterior, cuenta los elementos y responde.
Guíate en el ejemplo. Al finalizar dobla como acordeón.

Colección Fracciona
Analiza El total de elementos equivale a 1 entero, por lo
tanto:

Total de =1 entero

elementos:
trompos:

trompos:
pelotas

pelotas:
+ =

Colección Fracciona
Analiza El total de elementos equivale a 1 entero, por lo
tanto:

Total de =1 entero

elementos:
gallos:
gallos:
pollitos:

pollitos:
+ =

Combo 2019 - 2020

 Creando colecciones
Observa el planteamiento y toma del espacio recortable los elementos
necesarios para forma la colección que se solicita

Colección ¿Cuántos elementos

En la florería se colocaste?
tiene una rosas:
colección como
la siguiente
girasoles:
5
De rosas
10
alcatraces:
3 De
10 girasoles Total de
elementos:
1 De
5 alcatraces
=1 entero

Combo 2019 - 2020

 Sucesiones
En parejas observen y completen las siguientes sucesiones.
 Estructuras
Usa la siguiente cuadrícula para marcar sucesiones y completa el cuadro.

Hoja de vidrio Sujetador Tubo metálico

1 4 4
7
9
15
12
 Gusanitos que avanzan
Cada gusanito tiene una secuencia, descubre como
avanzan y completa los números faltantes. Al final
recorta por la línea exterior.

320 160 80 40 20 10 5

7 19 31 43 55 67 79

384 192 96 48 24 12 6

2 17 32 47 62 77 92

¡Cada gusanito quiere encontrar su fruta! Ve al siguiente interactivo

 Gusanitos que avanzan
Cada gusanito tiene una secuencia, descubre como
avanzan y completa los números faltantes. Al final
recorta por la línea exterior.

320 160 10 5

7 19 43 79

384 12 6

2 17 32 77 92

¡Cada gusanito quiere encontrar su fruta! Ve al siguiente interactivo

 Gusanitos que avanzan
Toma cada fruta, recórtala por la línea exterior, y las líneas punteadas que tiene al centro, ahí
introduce un gusanito, al final pega la fruta sólo por el contorno ´para que puedas mover el
gusanito.
 Más chico, más grande
Escribe debajo de cada número decimal del lado derecho un número decimal
próximo más grande que el escrito y debajo de los números de la izquierda un
número decimal más pequeño.

1.1 10.5

70.0 47.02

83.56 .64

.79 345.01
 Estrellas decimales
Observa el número decimal dado, dobla las estrellas y escribe una suma y una
resta que te den como resultado ese número.

12.5

Combo 2019 - 2020

 Estrellas decimales
Observa el número decimal dado, dobla las estrellas y escribe una suma y una
resta que te den como resultado ese número.

50.2

Combo 2019 - 2020

 Equivalencias
Escribe un número decimal o fraccionarios según sea el caso, que equivalga a la
expresión presentada.

3521
10

13
1000

306
100
Combo 2019 - 2020
 La medida de sus lados
Marca con un color las columnas y las filas que se te piden, resuelve la
multiplicación y comprueba que el resultado sea el correcto.

Filas Columnas Total Filas Columnas Total

3 x 5 = 7 x 7 =

Filas Columnas Total

2 x 2 =

Filas Columnas Total

4 x 6 =

Filas Columnas Total

3 x 3 =

Combo 2019 - 2020

 Dividiendo
Observa las siguientes divisiones e inventen un problema por equipos para cada
uno de ellos. Intercambien con otro equipo para resolverlos.

2 214 4 1607

Combo 2019 - 2020

3 9849 6 3746
✓ Electrización de materiales.

Ciencias Naturales
 Electrización de materiales
Recorta cada foco por la línea exterior, pega por la pestaña y contesta cada
pregunta de acuerdo con la información de las páginas 111 a 113.

Combo 2019 - 2020

 Electrización de materiales
Explica cada una de las formas de electrización de los materiales.

Formas de
electrizar
un cuerpo

Combo 2019 - 2020

✓ Diversas actividades, diversos productos.
✓ Los tesoros de mi país

Geografía
 Actividades en México
Describe en que consiste cada actividad que se realiza en México.

Cultivo de la tierra

Actividades pecuarias

Actividades forestales

Actividades
pesqueras

Combo 2019 - 2020

 Lo que se obtiene de la Tierra
Recorta por el contorno y colorea, este círculo será el frente de tu interactivo.
Une con la segunda parte usando un broche latonado.

Combo 2019 - 2020

 Lo que se obtiene de la Tierra
con la información de la página 121 completa la los datos de tu círculo.. Une con la
la portada usando un broche latonado.

Combo 2019 - 2020

 Productos de la ganadería
En equipos analicen que productos se pueden obtener de la ganadería. Escríbanlos
en los interactivos y peguen en sus cuadernos.

Combo 2019 - 2020

 Los tesoros de mi país
Define que son los minerales, los tipos que existen y escribe algunos ejemplos de
cada uno.

Combo 2019 - 2020

✓ La organización política: el virreinato.
✓ Las actividades económicas: agricultura, minería,
ganadería y comercio.
La iglesia novohispana.
✓ Motines, rebeliones y descontento social en el
Virreinato.

Historia
 La organización política: el Virreinato
pega la información que haga falta en los espacios correspondientes.

Elaboraba las leyes y actuaba

como tribunal.

Eran tribunales Se encargaban de

civiles y judiciales. administrar los
reinos novohispanos.

Combo 2019 - 2020

Pega la información que haga falta en los espacios correspondientes.

pegar pegar

Llevaba el registro de los Gobernaba desde Europa, por

metales exportados desde medio de instituciones y
América. autoridades nombradas por él.

pegar pegar

Se encargaban de
Se encargaba de dirigir la resolver los problemas
política, la economía y la políticos, económicos,
administrativos y
justicia de la Nueva España.
judiciales.

pegar pegar pegar

 Las Actividades Económicas
Explica a que se refieren cada uno de los siguientes términos. Puedes apoyarte
realizando la lectura de las páginas 126-134.

Repartimiento
Tlachiqueros

Monopolio
Alcabalas

Combo 2019 - 2020

 La iglesia Novohispana
Resuelve el siguiente crucigrama

Combo 2019 - 2020

 La iglesia Novohispana
Resuelve el siguiente crucigrama

V 2

4 I U

1 p a t r o n a t o N

R R 5 I

O 2 E d u c a t Ii V o

C Y N E

E Q R

S 3 U S

I G I I

O U S D

n A I A

E D C D

S A I E

3 m i l a g r o
O s

U n

4 f l o r E s

Combo 2019 - 2020

 Para resolver el crucigrama

Horizontal Vertical

1. Permiso papal para controlar los asuntos 1. Máximo cargo que llegó a tener algún
administrativos de la iglesia católica. miembro de la iglesia.

2. La iglesia tuvo una gran influencia en el 2. Instituciones creadas por la iglesia que
ámbito… tuvieron impacto en el ámbito educativo.

3. Virgen a la cual se le tuvo mayor 3. La sociedad novohispana era muy

numero de devotos religiosa por lo tanto creía en los…

4. Eran adornos de las celebraciones 4. Tipo de celebración en los que

religiosas. participaban todos los grupos sociales

5. Tribunal del Santo Oficio

Para resolver el crucigrama

Horizontal Vertical

1. Permiso papal para controlar los asuntos 1. Máximo cargo que llegó a tener algún
administrativos de la iglesia católica. miembro de la iglesia.

2. La iglesia tuvo una gran influencia en el 2. Instituciones creadas por la iglesia que
ámbito… tuvieron impacto en el ámbito educativo.

3. Virgen a la cual se le tuvo mayor 3. La sociedad novohispana era muy

numero de devotos religiosa por lo tanto creía en los…

4. Eran adornos de las celebraciones 4. Tipo de celebración en los que

religiosas. participaban todos los grupos sociales

5. Tribunal del Santo Oficio

 Motines, rebeliones y descontento social en
el virreinato
Recorta el interactivo por la línea exterior, pega por el centro y contesta las
preguntas después de realizar la lectura de as páginas 139 a 141.

los motines?
¿A qué se debían

Combo 2019 - 2020

 ✓ México: país de leyes (parte 1).

Formación Cívica y Ética

 Las leyes en la convivencia
Anota en los apartados una ley que debamos cumplir como ciudadanos y la
consecuencia que trae el no llevarla a cabo. Comenten con sus compañeros.

El respeto a Ley a cumplir

las leyes
para una
mejor
Consecuencia de
convivencia no cumplirla

El respeto a Ley a cumplir

las leyes
para una
mejor
Consecuencia de
convivencia no cumplirla

Combo 2019 - 2020

 Nuestras autoridades
Investiga las funciones de cada una de las autoridades y plásmalas en el siguiente
mapa conceptual.

pegar pegar

pegar pegar

pegar pegar

pegar

Combo 2019 - 2020

 Nuestras autoridades
Pega sobre el mapa anterior y contesta

Combo 2019 - 2020

 Conociendo la constitución

Recorta cada
cuadro y arma
el interactivo
de acuerdo a
la información
de la
constitución

El 5 de febrero de 1917 por el

Promulgada… Congreso Constituyente en la
Ciudad de Querétaro.

Se fijan los limites y se establecen

las relaciones entre los 3 poderes:
En ella… Ejecutivo, Legislativo y Judicial.

Establece los derechos y

Además… deberes del pueblo.

Combo 2019 - 2020

 La Constitución Política
Escribe debajo de cada espacio las características de cada
elemento mencionado.
La Constitución Política
 CIENCIAS NATURALES

✓ Los efectos del calor en los

materiales.
✓ Construcción de juguetes.

HISTORIA
✓ Legado de la época Virreinal.
✓ El aporte asiático y africano a la cultura
virreinal y en la actualidad.
LECTURAS ✓ Las leyendas de la época como un reflejo
de la vida cotidiana.
✓ El camino a la Independencia. Panorama
✓ El alebrije. del periodo.
✓ Tláloc.
GEOGRAFÍA
ESPAÑOL ✓ Comercio y turismo.
✓ ¿cuánto ganan y en qué
✓ Explorar y rellenar formularios. lo gastan?

F.C. Y E.
MATEMÁTICAS
✓ México: país de leyes (parte 1I).
76. Lo que hace falta.
77. ¡Mucho ojo!
78. De práctica.
79. ¿Cuántas veces cabe?
80. Contorno y superficie.
81. Relación perímetro y área.
82. Memorama.
83. Las costuras de Paula.
84. ¿Cuántas caben?
85. Superficies rectangulares.
86. En busca de una Fórmula.
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