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N` DENOMINACIÓN ASESOR(A) Tesista LÍNEA DE INVESTIGACIÓN BENEFICIARIOS PREGUNTA GENERAL JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL HIPÓTESIS GENERAL MARCO METODOLÓGICO MÉTODO TÉCNICA DURACIÓN FINANCIAMIENTO
Los principales beneficiarios de la investigación, han sido
los pequeños productores de panela granulada de la
Región Piura, debido a que se desarrolló tecnología para
aumentar la producción e inocuidad de la panela
reduciendo el número de trabajadores y su esfuerzo,
incrementado la rentabilidad de los pequeños productores Recolección de datos:
de panela granulada, además de reducir el riesgo de
contaminación cruzada del producto por el sudor de los El método de la investigación es Durante la presente investigación se utilizó la técnica de observación, se realizaron
tres visitas durante el proceso de cristalización manual, en la cual se observó y se
operarios cuando realizan la cristalización a través del El presente proyecto de investigación deductivo, debido a que se
batido de las mieles en forma manual y el riesgo de El desarrollo de un sistema mecánico o máquina, para tuvo un enfoque cuantitativo. En tal partió de lo general, principios recolectaron los siguientes datos: tiempos de cristalización, temperatura de inicio
de la cristalización y masa cristalizada. También se recolectaron datos relacionados La presente investigación se
quemaduras. llevar a cabo el proceso de cristalización de la panela sentido durante la investigación, se y leyes generales, para al suministro eléctrico y espacio disponible para la instalación del prototipo. desarrolló dentro del proyecto
Asimismo, beneficiará a las diferentes cooperativas y todas centrarnos en lo específico, “Desarrollo tecnologías para la
granulada, no había sido del todo satisfactorio en el país, recolectaron datos de volumen, tiempo y identificando los parámetros Procesamiento de datos: optimización del proceso primario
las empresas que se dediquen a la producción de panela existiendo tecnologías para la industria azucarera, las temperatura durante la cristalización Los datos de: temperatura de inicio de cristalización, tiempos de cristalización y
granulada. cuales han sido diseñadas para grandes volúmenes de “Diseñar un prototipo de “Se podrá diseñar una manual, para determinar la potencia, que inciden en el diseño de la volumen de cristales obtenidos se procesaron utilizando Excel. Los datos obtenidos El estado de la investigacion: de la obtención de la panela
DISEÑO DE UN PROTOTIPO DE MÁQUINA Además, los beneficiarios indirectos son los consumidores ¿Cuál será el diseño del prototipo producción y características propias del azúcar, más no una máquina para el máquina para el proceso de intervalo de velocidad y capacidad de máquina cristalizadora. se utilizaron para el desarrollo del prototipo. Levantamiento de granulada”, ejecutado por la
1 CRISTALIZADORA PARA EL PROCESAMIENTO DE LA Mag. Roxani Keewong Zapata Bach. Roberto D Portocarrero Calle Agroindustria y seguridad de la panela debido a que tendrán un producto inocuo, que de una máquina cristalizadora para existía tecnología para la industria panelera que maneja proceso de cristalización Para el desarrollo de la observaciones al informe final, Asociación Promoción de la Gestión
alimentaria seguirá conservando su alto valor nutricional. de la panela granulada a cristalización de la panela a operación, los cuales sirvieron para investigación se dividió en las Herramientas utilizadas para el desarrollo del prototipo. Rural Económica y Social
CAÑA DE AZÚCAR A PANELA obtener panela granulada? pequeños volúmenes de producción con características partir del jarabe de caña de diseñar cada uno de los elementos de la siguientes etapas: Para el desarrollo de los conceptos solución, prototipo a escala y prototipo se paso previo a la sustentación de (PROGRESO) en colaboración con la
diferentes; además, en la mayoría de las zonas de partir de la miel de caña azúcar”
de azúcar”. máquina. Construida la maquina se Etapa I: Concepción del diseño. utilizaron software para el diseño asistido por computadora (CAD) y software de la tesis Cooperativa Agraria Norandino y el
producción la red de energía que existe es monofásica. ajustó el valor de velocidad y se Etapa II: Desarrollo del ingeniería asistida por computadora (CAE). Se modelo cada uno de los elementos CiteAgroPiura. Proyecto financiado
Por estos motivos existe la necesidad de desarrollar determinó el tiempo aproximado de mecánicos utilizando Solidworks (CAD), se utilizó el software para: detectar
tecnología apropiada para el sistema productivo cristalización. prototipo a escala por el BM - SNIA, código 007-2015-
Etapa III: Evaluación prototipo a interferencias entre los elementos, determinar la trayectoria de los elementos INIA-PNIA/UPMS/MSI/IE.
existente. Se estableció el diseño de tipo no escala móviles y peso aproximado de cada uno de los elementos. 1 750, 000.00 N.S.
experimental longitudinal, Etapa IV: Desarrollo prototipo También se utilizó el módulo de simulación incorporado en el software, Solidworks
Etapa V: Fabricación prototipo Simulation, para la simulación de cada uno de los elementos.
¿Cuáles son las estrategias La investigaciòn permitirá atender a niños con Validar estrategias
Lucia Noelia Carcamo Lòpez, metodológicas de
metodològicas màs adecuadas para dificultades de aprendizaje en las áreas curriculares de componentes Las estrategias
Estrategias metodològicas para procesos de cognitivos y metodològicas cognitivas y Investigación cuantitativa - cualitativa,
6 enseñanza aprendizaje en àreas curriculares del nivel Dra. Lilliam E. Hidalgo Benites Huamàn Mondragòn, Dany Yubicsa,
Loro Collazos, Judith, Mogollòn Currículo y Didáctica Estudiantes del nivel primario con dificulates en el
aprendizaje.
apoyar a los estudiantes con
dificultades de aprendizaje en las àreas
matemàtica y comunicaciòn en instituciones educativas afectivos para mejorfar
de zonas marginales (3) aplicando afectivas mejoran el nivel correlacional - explicativa, diseño Mètodo cientìfico, diseño pre-
experimental, un solo grupo. Observaciòn y experimentación. De Setiembre 2018 a enero
2019 Autofinanciada. S/. 20 100
de educaciòn primaria. Tàvara Francisco. curriculares de matemàtica y estrategiasmetodológicas orientadas a fortalecer el aprendizajes en las áreas aprendizaje en las àreas de prexperimental.
Comunicación? aspecto coognitivo y afectivo de los niños. de matemáticas y matemàtica y comunicación.
comunicación