Cuestionario de Prácticade saberes disciplinares

Educación General Básica

1. Identifique el tiempo del verbo en negrita.

Todo en él era viejo, salvo sus ojos; y estos tenían el color mismo del mar y eran alegres e
invictos.
A) Futuro simple
B) Pretérito perfecto
C) Pretérito imperfecto
D) Condicional simple

2. Con base en el texto, seleccione las funciones del lenguaje.Un día de primavera, José
salió a dar un breve paseo por la plaza y de repentepensó: ¡Qué feliz estoy! Mientras
caminaba rodeado de gente en la plaza; sumirada lo llevó a un niño sentado en una banca,
observando a las palomas.José, muy contento, se sentó junto a él, partió un trozo de pan y
dijo: Lasalimentamos juntos.
1. Fática
2. Conativa
3. Poética
4. Emotiva

A) 1, 3
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 2, 4

3. Relacione el elemento de la comunicación con el componente del texto que lo

representa.
Mario mira la televisión cómodamente, cuando el presentador del noticiero
anuncia que ha habido un crimen.

Elemento Componente
1. Emisor a) Televisor
2. Canal b) Mario
3. Receptorc) Presentador

A) 1b, 2a, 3c
B) 1b, 2c, 3a
C) 1c, 2a, 3b
D) 1c, 2b, 3a
4. Identifique el modo en el que se encuentra conjugado el verbo en negrita.
Con la ayuda internacional, esperamos que se satisfagan las necesidades desus
habitantes.

A) Indicativo
B) Subjuntivo
C) Imperativo
D) Potencial
5. Identifique la oración que utiliza correctamente los signos de puntuación.

A) El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de lanaturaleza,

parecían jaspeados como los mármoles más ricos.
B) El suelo la bóveda, y las paredes de aquellos extensos salones, obra de lanaturaleza
parecían jaspeados, como los mármoles más ricos.
C) El suelo, la bóveda y las paredes de aquellos extensos salones, obra de lanaturaleza,
parecían, jaspeados como los mármoles, más ricos.
D) El suelo, la bóveda y las paredes, de aquellos extensos salones, obra, de lanaturaleza,
parecían jaspeados como los mármoles más ricos

6. Elija los sinónimos de la palabra en negrita.

Oscar Wilde fue muy famoso, sin embargo, no pudo escapar a su destino.
1. Afrontar
2. Embestir
3. Evadir
4. Aferrar
5. Esquivar
6. Desertar

A) 1, 2, 4
B) 1, 3, 6
C) 2, 4, 5
D) 3, 5, 6

7. Con base en el texto, identifique el escenario.

Me avergüenza decir dónde conocí a Gog; en un manicomio particular. Fui allí con objeto
de hacer compañía a un joven poeta dálmata, a quien la pasión desesperada por una
sombra –la amada era una reina de la pantalla y únicamente en la pantalla le había
sonreído– condenaba al delirio. Como ordinariamente estaba tranquilo, el director de
aquella casa para locos pensionistas –enano de estatura, pero elegante por su
carnosidad– nos permitía estar juntos en el jardín. Aquí y allá, a la sombra de los cedros y
de los castaños de Indias, había mesas redondas de hierro y sillas, como en los cafés.
Enfermeros pálidos, vestidos de blanco, transcurrían por los paseos, disimulando su
vigilancia.
A) Jardín
B) Psiquiátrico
C) Casa de pensionistas
D) Sombra de los cedros

8. Identifique la palabra que está escrita correctamente.

A) Maulla
B) Rehuye
C) Fórceps
D) Cambiandólo

9. Identifique la oración con predicado nominal.

A) Sofía está en el centro comercial
B) Mi madre está muy contenta
C) Mi hermana se sintió enferma
D) Lorena está caminando sola

10. Identifique la palabra que está formada con prefijo.

A) Antropología
B) Alimenticios
C) Enfermedades
D) Nutrición

11. Con base en el texto, identifique al protagonista de la escena.

Luis le pasó la pelota a Miguel, quien se encontraba arrodillado amarrando sus zapatos, la
pelota golpeó muy fuerte su cabeza; ese impacto permitió que la bola se elevara e
ingresara al arco sin que el portero pudiera atraparla, lo que ocasionó que el entrenador
se sintiera preocupado porque Miguel estaba distraído y quizá no podría continuar en el
partido.
A) Luis
B) Miguel
C) Arquero
D) Entrenador

12. Elija las palabras formadas con prefijos.

1. Rehacer
2. Hacerse
3. Deshacer
4. Hacérsele

A) 1, 2
B) 1, 3
C) 2, 4
D) 3, 4
13. Identifique la oración con el uso correcto de los signos de puntuación.

A) Alberto, el zapatero del pueblo, traía manzanas, naranjas, uvas y fresas; peronadie
seenteró.
B) Alberto el zapatero del pueblo, traía manzanas, naranjas, uvas y, fresas; peronadie se
enteró.
C) Alberto, el zapatero del pueblo, traía manzanas, naranjas, uvas y fresas, peronadie se
enteró.
D) Alberto, el zapatero del pueblo; traía manzanas, naranjas, uvas y fresas; peronadie se
enteró.
14. Con base en el texto, identifique el tipo de texto literario al que pertenece
elfragmento.
Habló el ave sobre sus ancestros con un graznido,luego habló el lobo con muchos
gruñidos,más, cuando habló el león con un fuerte rugido,todos callaron y se oyó el silencio
de la selva.

A) Poema
B) Leyenda
C) Fábula
D) Cuento

15. Identifique el tipo de texto.

Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

A) Poema
B) Leyenda
C) Fábula
D) Cuento

16. Identifique el acento que utiliza la palabra ciprés.

A) Grave
B) Aguda
C) Esdrújula
D) Sobresdrújula

17. Con base en el texto, identifique el nivel de lenguaje.

–Entonces Sr. Albuja, ¿le parece bien que pase a recoger el cheque mañanapor la tarde?
–Por supuesto, pero haga el favor de llamar cuando esté por venir, no vaya a ser que no
estemos.

A) Vulgar
B) Culto
C) Coloquial
D) Literario

18. Calcule el perímetro de un cuadrado de 3 620,3 cm2.

A) 60,17 cm
B) 60,17 cm2
C) 240,7 cm Por descarte correcto (recuerda que el perímetro se mide en CM además el
lado del cuadrado mide 60.17 y eso multiplicado por 4 es 240
D) 240,7 cm2
19. Si el cuadrado tiene un área de 18 cm2y los puntos A y B dividen su diagonalen tres
segmentos iguales, entonces, el área sombreada del rombo, en cm2, es:

A) 6 correcto el área mide 18 cms y hay 6 triángulos divides

en 6 eso es 3 y te piden dos triángulos sería 6
B) 9
C) 12
D) 27
20. Determine el valor de la media aritmética de los datos en la serie.
Datos
5
9
7
6
3
2
3

A) 3,0
B) 5,0 muy bien media aritmética es lo mismo que promedio
C) 5,5
D) 35,0

21. Determine el equivalente en sistema binario del número 18.

A) 10010 perfecto
B) 01001
C) 11110
D) 01111

22. ¿Cuál de las siguientes redes permite armar un prisma? RESPUESTA A

23.- Si hace p años Gabriel tenía q años ¿Qué edad tendrá en r años más?

A) r (p+q)
B) r (p-q) incorrecto alternativa D es la corrects
C) p-q+r
D) p+q+r
24. ¿Cómo se escribe correctamente el número 35.006.147?

A) Treinta y cinco mil millones ciento cuarenta y siete

B) Treinta y cinco mil seis millones ciento cuarenta y siete
C) Treinta y cinco millones seis mil ciento cuarenta y siete bien
D) Treinta y cinco millones ciento cuarenta y siete

25. Según el valor posicional la cifra que se forma con 5UMi + 6CM + 0 DM + 8UM
+7C+3D+6U
A) 5.608.736 bien
B) 568.736
C) 5.680.376
D) 5.608.637

26. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones corresponde a la propiedad conmutativa de la

adición?

A) 15+ (2 + 8)= (15 +2) +8

B) 15 x (2+8)= (15x2) + (15x8)
C) 15+ (2+8) = (2+8) +15
D) 15 +16 = 16 + 15 bien

27. Los divisores de 12 son:

A) 1,2,7,8,9,12
B) 1,2,3,4,6,12 bien
C) 1,5,7,8,9,12
D) 1,4,6,7,10,12

28. ¿Cuál de estos números es un número primo?

A) 8
B) 24
C) 5 bien
D) 6

29. De los siguientes números ¿Cuál es múltiplo de 10?

A) 15
B) 5 incorrecto. El 5 es un factor respuesta correcta es C 30 los múltiplos son los números
que se encuentran en la tabla del 10 son iguales o más grandes que el número
C) 30
D) 155

30. Son divisibles por 2 los números terminados en:

A) 2 y 4
B) 0, 2 y 4
C) 0, 2,4, 6 y 8 bien
D) 0 y 2
31. ¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3?

A) 133
B) 233
C) 132 bien
D) 343

32. En el cumpleaños de Claudia asistieron 12 invitados, luego de cantar el cumpleaños

feliz repartió la torta de la cual sólo comieron 7 invitados ¿qué fracción de invitados
comieron torta?

A) 7/7
B) 12/7
C) 12/12
D) 7/12 bien

33. ¿Cuál de estas fracciones es equivalente a la fracción 12/24:

A) 2/13
B) 9/12
C) 6/12 bien
D) 4/13

34. 3 enteros, 5 centésimos corresponde al número:

A) 0,35
B) 3,50
C) 3,005
D) 3,05 bien

35. El número 0,09 corresponde a la fracción:

A) 9/100 bien
B) 9/10
C) 9/1000
D) 9/9

36. En un curso 2/3 de los alumnos obtuvo nota 5 en un examen. Si los alumnos
restantes del curso obtuvieron notas entre 6 y 7 y los alumnos con nota 5 son 18
¿Cuántos alumnos tiene dicho curso?

A) 18
B) 27 bien
C) 24
D) 30

37. En un curso de 43 alumnos, 17 fueron reprobados. ¿Cuál es la razón entre el número

de aprobados y el número de alumnos del curso?
A) 26/43 bien
B) 43/43
C) 17/43
D) 60/43

38. En la casa de Joaquín han instalado una piscina. Por seguridad, quieren poner una
cerca (como malla) que cubra todo el contorno. Si la piscina tiene forma rectangular,
siendo su largo 9m y su ancho 5m, ¿cuántos metros de malla necesitan para asegurar la
piscina?

A) 14m
B) 45m incorrecto respuesta correcta 28 el perímetro se calcula sumando los lados sería
28
C) 28 m
D) 18m

39. El alto de un árbol es 3,0 metros ¿A cuántos centímetros equivale?

A) 3 cm
B) 0,3 cm
C) 0,03 cm
D) 300 cm bien

40. ¿Cuál es la fracción que corresponde al número decimal periódico 10,431?

A) 10421/999
B) 10431/999
C) 10421/990 incorrecto alternativa A al ser un decimal periódico se utilizan los 9
D) 10431/900

41. María realizó el 70% de las recetas de la familia, si tiene 150 recetas ¿Cuántas
recetas realizó?

A) 115
B) 75
C) 85
D) 105 bien

42. ¿Cuánto es el 25% de 2000?

A) 400
B) 500 bien
C) 250
D) 450

43. Pablo fue a una tienda a comprar ropa, tenía para gastar $35.000, cuando llegó
encontró una liquidación de precios y ahorró $7.000 de lo presupuestado ¿A qué
porcentaje de su presupuesto equivale lo gastado por Pablo?

A) 20% incorrecto eso es lo que ahorro gasto el 80%

B) 75%
C) 125%
D) 80%

44. La masa de un caballo equivale al séptuplo de la de un perro, y la de éste, al

quíntuple de la de un gato ¿Cuá es la masa corporal del caballo si la del gato es de 6kg?
A) 180 kg incorrecto gato 6 perro 6*5= 30 caballo 30*7=210 respuesta correcta D
B) 190 kg
C) 200 kg
D) 210 kg

45. La masa de un caballo equivale al séptuplo de la de un perro, y la de éste, al

quíntuple de la de un gato ¿Cuál es la masa corporal del caballo si la del gato es de 6kg?:

A) 312/225
B) 75/104
C) 104/75
D) 5/3

46. La fracción equivalente a ½ es:

A)550/1200
B) 75/125
C) 500/1000 bien
D) 25/60

47. El resultado de la multiplicación de las siguientes fracciones es:1/15 * 5/3

A) 6/18
B) 3/45
C) 45/3
D) 5/45 bien

48. El MCM entre 6 y 7 es:

A) 15
B) 42 bien
C) 36
D) 48

49. El MCM es 6, 12 y 15 es:

A) 30
B) 60 bien
C) 120
D) 900

50. La teoría de la gran explosión o Big Bang establece que el universo:

A) se dilata constantemente
B) es de carácter plano y homogéneo
C) es estático y uniforme
D) se contrae de forma permanente

51. ¿Cuál es el consumidor primario en un ecosistema acuático?

A) Zooplancton
B) Arenque
C) Ballena
D) Calamar
52. Ordene ascendentemente los organismos de acuerdo con la función quecumplen en la
red trófica para el flujo de energía.
1. Carnívoros
2. Carroñeros
3. Herbívoros
4. Descomponedores
5. Autótrofos

A) 1, 3, 4, 5, 2
B) 3, 1, 2, 4, 5
C) 4, 2, 1, 3, 5
D) 5, 3, 1, 2, 4

53. Seleccione los recursos naturales renovables.

1. Metales
2. Energía solar
3. Combustibles fósiles
4. Energía hidroeléctrica
5. Biocombustibles

A) 1, 2, 5
B) 1, 3, 4
C) 2, 4, 5
D) 3, 4, 5

54. ¿Cómo se conoce al cambio de estado de la materia de gaseoso a sólido?

A) Ionización
B) Desionización
C) Sublimación progresiva
D) Sublimación regresiva

55. Complete el enunciado.

El átomo es la parte más pequeña de la materia y está formado por dos zonas:el núcleo y
la corteza. En el núcleo radica la mayor parte de la masa del átomo,esta zona está
compuesta por neutrones y _______, a causa de estos, el átomoposee carga _______. La
corteza corresponde a la zona externa del átomo ycontiene partículas subatómicas que
tienen carga _______.

A) electrones - negativa - positiva

B) protones - positiva - negativa
C) electrones - neutra - positiva
D) protones - negativa – positiva

56. Con base en el texto, identifique el modelo atómico.

Los electrones giran a grandes velocidades alrededor del núcleo atómico. Loselectrones se
disponen en distintas órbitas circulares las cuales determinandistintos niveles de energía.
El electrón puede acceder a un nivel de energíasuperior para lo cual debe absorber
energía, para volver a su nivel de energíaoriginal es necesario que el electrón emita la
energía absorbida.
A) Bohr
B) Rutherford
C) Schrödinger
D) Thomson

57. Ordene secuencialmente las etapas de la gestación humana.

1. Blástula
2. Cigoto
3. Segmentación
4. Gástrula
5. Mórula
A) 1, 2, 3, 4, 5
B) 2, 3, 4, 5, 1
C) 2, 3, 5, 1, 4
D) 4, 3, 2, 5, 1
58. Los métodos anticonceptivos que impiden la posibilidad de fecundación y
seconsideran irreversibles son los:
A) intrauterinos
B) naturales
C) quirúrgicos
D) hormonales

59. Identifique la interacción biológica negativa entre dos especies.

A) Mutualismo
B) Parasitismo
C) Comensalismo
D) Cooperación

60. Seleccione las características que corresponden a la placa tectónicasudamericana.

1. Tiene ocho millones de kilómetros cuadrados
2. Abarca una porción del océano Atlántico
3. Al este, el límite divergente es con la placa africana
4. Permitió la aparición de la dorsal mesoatlántica
5. Las islas Galápagos forman parte de esta placa tectónica
6. Al norte limita con la placa del Caribe y Norteamérica

A) 1, 2, 3, 5
B) 1, 2, 4, 5
C) 2, 3, 4, 6
D) 3, 4, 5, 6

61. Con base en el texto, identifique el proceso al que pertenece el cambio deestado.En
un frasco se introduce hielo, se cierra el frasco y, después de un momento,se observa que
las paredes exteriores del envase de plástico están húmedas.

A) Fusión
B) Ebullición
C) Condensación
D) Sublimación
62. Elija las partes del aparato reproductor masculino.
1. Cérvix
2. Conductos deferentes
3. Epidídimo
4. Vulva
A) 1, 2
B) 1, 4
C) 2, 3
D) 3, 4

63. ¿Cuál de los siguientes organismos NO corresponde al dominio eucarionte?

A) alga
B) virus
C) hongo
D) bacteria

64. ¿Cuál de los siguientes no es un reino de los seres vivos según la clasificación?

A) fungi
B) protista
C) anfibios
D) mónera

65. los mamíferos. Son una clase de vertebrados que pertenece al reino:

A) vivíparo
B) animal
C) omnívoro
D) vegetal

66. A Parte de la pared celular en las células vegetales. Las células vegetales tienen

A) sabia
B) hojas
C) cloroplastos
D) raíces

67. Observa el esquema de la célula eucariota. El organelo rotulado con el nº 1 es:

A) mitocondria
B) Retículo endoplasmático liso
C) núcleo
D) aparato de Golgi

68. ¿En cuál de los siguientes orgánulos se lleva a cabo la fotosíntesis en las células
vegetales?

A) en las hojas
B) mitocondria
C) cloroplasto
D) núcleo
E) pared celular

69. Los organismos presentes en la imagen ¿A qué reino de los seres vivos pertenecen?

A) mónera
B)fungi
C) protista
D) vegetal

70. ADN es:

A) ácido ribonucleico
B) ácido hialurónico
C) Ácido dexoxirribonucleico

71. Al inicio de la clase, la profesora de 1º básica pregunta a sus alumnos quiénes tienen
nombres que comiencen con el sonido /p/. Después les solicita queindiquen qué
palabras conocen que empiecen con /p/. En esta actividad, laprofesora está trabajando

A) la relación fonema grafema.

B) la conciencia fonológica.
C) el conocimiento de lo impreso.
D) la conciencia de palabra.

72. Centrada en el contexto, ya que se da la información objetiva acerca de algo”. A qué

función del lenguaje hace referencia hace referencia el enunciado:

A) Fática
B) Metalingüística
C) Poética
D) Referencial

73. ¿Qué función del lenguaje describe el siguiente ejemplo?“La ventana está abierta”

A) Representativa
B) Apelativa
C) Emotiva
D) Fática

74. “Apunta al canal. Tiene como objeto comenzar, mantener o finalizar la

conversación”. A qué función del lenguaje hace referencia hace referencia el enunciado:

A) Metalingüística
B) Poética
C) Fática
D) Emotiva
75. “Se centra en el código. Tiene por objeto definir el sentido de los signos que corren
el riesgo de no ser entendidos”. A qué función del lenguaje hace referencia hace
referencia el enunciado:

A) Metalingüística
B) Poética
C) Fática
D) Emotiva

76. ¿A qué función del lenguaje hace alusión el siguiente ejemplo?

“el adverbio es un tipo de palabra que modifica el significado de verbos, adjetivos, etc.”

A) Referencial
B) Apelativa
C) Metalingüística
D) Fática

77. “Apunta al mensaje. Se relaciona fundamentalmente con la estética”. A qué función

del lenguaje hace referencia hace referencia el enunciado:

A) Metalingüística
B) Poética
C) Fática
C) Emotiva

78. ¿A qué función del lenguaje hace alusión el siguiente ejemplo?“cierra la ventana”

A) Conativa
B) Emotiva
C) Poética
D) Referencial

79.” Centrada en el emisor y se manifiestan pensamientos o sentimientos”. A qué

función del lenguaje hace referencia hace referencia el enunciado:

A) Emotiva
B) Apelativa
C) Poética
D) Referencial

80. ¿A qué función del lenguaje hace alusión el siguiente ejemplo?“tengo sueño”

A) Referencial
B) Expresiva
C) Poética
D) Referencial

81. *La palabra más apropiada para denominar al “enemigo” del protagonista es:

A) personaje malvado.
B) opositor del protagonista.
C) coprotagonista.
D) antagonista.
 PREGUNTAS QUE SALIERON EL AÑO PASADO

1.- Lee el siguiente texto y diseña una pregunta explícita y una implícita
Qué texto?
2.- Diseña una actividad con la propiedad distributiva
Objetivo: calcular multiplicaciones usando la propiedad distributiva.
Actividad: María está preparando su fiesta de cumpleaños, en la que repartirá
caramelos a todos sus amigos. Para ello, los meterá en bolsas con 5 caramelos
de fresa, 4 caramelos de limón y 3 caramelos de menta cada una. Ha decidido
que regalará 10 bolsas de caramelos. ¿Cuántos caramelos regalará en total?
Para resolver el problema, lo importante es que sabemos el número de caramelos de cada tipo que
hay en cada bolsa y el número de bolsas. Por lo tanto, podemos resolver este problema por dos
caminos distintos:
a) Hallamos el número total de caramelos que pondrá en cada bolsa y luego multiplicamos por el
número de bolsas:
5 + 4 + 3 = 12 caramelos en cada bolsa
12 x 10 = 120 caramelos en total
b) Hallamos el número total de caramelos de cada sabor y luego los sumamos:
 5 caramelos de fresa en 10 bolsas: 5 x 10 = 50 caramelos de fresa
 4 caramelos de limón en 10 bolsas: 4 x 10 = 40 caramelos de limón
 3 caramelos de menta en 10 bolsas: 3 x 10 = 30 caramelos de menta
Sumamos todos los caramelos: 50 + 40 + 30 = 120 caramelos en total
Vemos que por los dos caminos hemos obtenido el mismo resultado, así que podremos escoger el
camino que más fácil nos resulte.
Pero también podemos aplicar la propiedad distributiva en el otro sentido,
llamándolo entonces sacar factor común, y es así:
2 x 6 + 2 x 9 = 2 x (6 + 9)
Vamos a 1 dos ejemplos más:
Distributiva: 8 x (13 – 1) = 8 x 13 – 8 x 1 = 8 x 13 – 8
Ahora, es tú turno.
Resuelve:
4x (5+2+1)= (4x ) +( 4x ) +(4x )

_________________________________