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PLANIFICACIÓN DE LA FIESTA DE LA LECTURA


I. DATOS INFORMATIVOS

SUBNIVEL: Básica Superior GRADO: Noveno

TUTOR: TEMA DE LA FIESTA DE LA


Prof. Santos Chamba Técnicas Animación a la lectura
DOCENTE COLABORADOR: LECTURA:

FECHA ENTREGA
09/06/2019 FECHA DE EJECUCIÓN 10 / 06/2018
PLANIFICACIÓN:

II. OBJETIVOS
GENERAL:

 Incentivar en los estudiantes del Noveno año básico paralelo “B” de la jornada Vespertina el disfrute de la lectura mediante técnicas de
animación a la lectura para enriquecer su vocabulario y ampliar sus posibilidades creativas.
ESPECÍFICOS:

 Potenciar la comprensión de la lectura crítica e interpretativa ante las manifestaciones del entorno.
 Despertar el interés por la lectura mediante actividades motivadoras.
 Desarrollar actitudes positivas hacia el uso de la lectura en el tiempo de ocio y distracción.
 Incorporar las Tics como una herramienta de consulta.

III. DESARROLLO
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RESPONSABLE
PROCESO METODOLÓGICO A INDICADOR DE
ACTIVIDADES RECURSOS (DOCENTES-
DESARROLLAR EVALUACIÓN
ESTUDIANTES)
1. Dramatización Actividad Grupal Trajes Docente: Dramatizo obra de
Previos: Mesa Lcda. Silvia Jurado teatro para incentivar el
 Leer cuento “Los Vampiros pasado de Parlante Estudiantes: gusto por la lectura.
moda” Micrófono Macias Jeanpierre
 Dialogar acerca del argumento. Goma Yagual Mayerli
 Comentar acerca de los personajes y Tijera Choez Amelia
sus acciones. Maruri Angel
 Describir lugares y escenarios. Velasco Heidi
Durante:
 Formar grupos (actores -
espectadores).
 Seleccionar personajes.
 Caracterizar.
 Coordinar las acciones y el diálogo.
 Acondicionar el escenario.
 Realizar representaciones.

Después:
 Comentar acerca del lenguaje,
personajes, actitudes, y acciones.
 Emitir opiniones del trabajo realizado.
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2. Exposiciones de Grupal – individual Cartel con imágenes Docente: Incentivar el gusto por
técnicas para Previos: referente al tema. Lcda. Silvia Jurado la lectura a través de
animación a la  Exponer sobre los tipos de lectura. Dado Estudiantes: técnicas motivadoras.
lectura  Mencionar las cualidades que debe de Parlante Olvera Angy
tener un buen lector. Micrófono Zapata Franklin
 Indicar los beneficios que obtenemos Marcadores Peñafiel Tiffanny
cuando leemos Tarjetas Pontón Briggitte
Durante: Mora María
Conforme María
 Presentar algunas técnicas de
Macias Joel
animación a la lectura.
Quimis Anthony
 Ejecutar técnicas motivadoras que
Ushca Andrés
estimulen el gusto por la lectura.
Pilay Oscar
Después : Minely Idrobo
 Realizarán preguntas al público Macias Remigio
mediante la técnica del dado Parrales Elton
preguntón.
 Sugerir la lectura de algunos libros.
3. LECTURAS AL Actividad Grupal Mesa Docente: Aplico técnica de
AIRE LIBRE Previos: Parlante Lcda. Silvia Jurado motivación a la lectura.
 Dara a conocer el propósito de la Micrófono Estudiantes:
lectura. Goma Estudiantes de Noveno EGB
 Conversar acerca de las experiencias. Tijera paralelo “B”
 Formular predicciones.
 Conocer vocabulario
 Observar y describir.
Durante:
 Asociar las experiencias con la lectura.
 Hacer predicciones.
 Relacionar la imagen con el texto.
 Leer en voz alta.
 Escuchar la lectura guiada.
 Leer individualmente.
 Reconocer las ideas principales y
secundarias.
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 Realizar lectura comentada.


 Contestar preguntas.
Después :
 Percibir el estado de ánimo de los
personajes por medio de láminas.
 Establecer semejanzas y diferencias.
 Diferenciar lo verdadero de lo falso, lo
real de lo imaginario.
 Captar el sentido que refleja el autor.
 Destacar las actitudes favorables
alcanzadas.
 Extraer el mensaje.
 Emitir opiniones.

REVISADO POR REPRESENTANTE DE LA


ELABORADO COMISIÓN ORGANIZADORA APROBADO POR COMISION PEDAGOGICA
SUBNIVEL: SUPERIOR
DOCENTE: Lcda. Silvia Jurado Castillo NOMBRE: NOMBRE:Msc. Lourdes Soriano
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 09/06/2017 Fecha: 09/06/2017 Fecha: 09/06/2017

INFORME DE LA FIESTA DE LA LECTURA


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I. DATOS INFORMATIVOS

SUBNIVEL: GRADO:
TUTOR: Mag Santos Lic. Belgica Cuenca DOCENTES
Chamba COLABORADORES:
FECHA ENTREGA INFORME:

II. INFORME GENERAL

III. EVALUACIÓN DE LOS COMPONENTES DE LA PLANIFICACIÓN

AREA DE EVALUACIÓN OBSERVACIONES RECOMENDACIÓNES


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1. ACTIVIDADES

2. PROCESO METODOLÓGICO

3. RECURSOS

4. RESPONSABLES (DOCENTES-
ESTUDIANTES)

IV. ANEXOS (FOTOS, INVITACIÓN, TRIPTICOS, ENTRE OTROS)

ELABORADO REVISADO POR COMISIÓN ORGANIZADORA APROBADO POR SUBDIRECTORA


SUBNIVEL: ELEMENTAL
DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Firma: Firma: Firma:
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Fecha: Fecha: Fecha:

FIESTA DE LA LECTURA
INTEGRANTES DE LA COMISIÓN ORGANIZADORA FIESTA DE LA LECTURA (COMISIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICA)

SUBNIVEL DOCENTE RESPONSABLE


Coordinadora
INICIAL Y PREPARATORIA
ELEMENTAL
MEDIA LCDA. PILAR GÓMEZ SOLÓRZANO

COMPAÑEROS/AS ESTE ES EL FORMATO QUE DEBEN ENTREGAR AL PARA EL DÍA DE LA FIESTA DE LA LECTURA.
ESTAN CON TODOS LOS LINEAMIENTOS QUE NOS DA EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN.
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