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CONDUCCIÓN INSTITUCIONAL
1 Proyecto Educativo ● El PEI considera las características y demandas sociales, económico-
Institucional (PEI) productivas, lingüísticas, culturales, geográficas y medioambientales de
pertinente y todos los estudiantes, sus familias y comunidad.
orientador ● El PEI responde al perfil de egreso del estudiante y los enfoques
transversales vigentes establecidos en el currículo nacional.
● El PEI es conocido e incorporado en el accionar de todos los miembros de
la comunidad educativa.
2 Proyecto Curricular ● El PCI desarrolla los lineamientos pedagógicos basados en los enfoques
Institucional (PCI) transversales considerados en el PEI.
coherente, ● El PCI diversifica el currículo nacional/regional con altas expectativas de
diversificado y desempeño de los estudiantes en todas las áreas.
orientador de los ● El PCI orienta la adecuada planificación, implementación y evaluación de
procesos los procesos de enseñanza y aprendizaje, así como las adaptaciones para
pedagógicos atender a todos los estudiantes.
PROCESOS PEDAGÓGICOS
6 Desarrollo ●La institución educativa elabora el diagnóstico de las potencialidades y
profesional docente necesidades de formación continua, pedagógica y disciplinar del equipo
docente; considera la información del monitoreo en el aula y los resultados
de evaluaciones de los aprendizajes, para atender adecuadamente a todos
los estudiantes.
● La institución educativa gestiona el fortalecimiento de competencias
docentes, que incluye el dominio de los contenidos disciplinares y el
desarrollo de las capacidades pedagógicas tomando en cuenta el
diagnóstico.
● La institución educativa acompaña a los docentes y monitorea los
procesos de enseñanza y aprendizaje para asegurar el logro de las
competencias, conocimientos y la formación integral de todos los
estudiantes.
● La institución educativa estimula, facilita y apoya el intercambio de
experiencias pedagógicas y el trabajo colaborativo del equipo docente.
● La institución educativa estimula, facilita y apoya la innovación
pedagógica en el equipo docente y directivo.