FACULTAD DE ARTES INTEGRADAS

DEPARTAMENTO DE ARTES ESCÉNICAS

PROGRAMA ACADÉMICO
LICENCIATURA EN ARTE DRAMÁTICO

PROGRAMA DE CURSO

ASIGNATURA: TALLER DE INICIACIÓN AL SEMESTRE: PRIMER

MOVIMIENTO I
Código: 504160 M

PROFESORA: SUSANA URIBE INT. HORARIA: 4 HORAS

SEMANALES
susannauribe@yahoo.com

PERIODO ACADÉMICO: Agosto - Diciembre 2016 CRÉDITOS: 3

HORARIOS: MARTES Y JEVES DE 7:00 a 9:00 a.m

Lugar: Sala de Teatro Univalle.

INTRODUCCIÓN:

El taller de Iniciación al Movimiento I tiene como principal objetivo generar en el joven estudiante la
disciplina y hábito hacia el entrenamiento actoral que se complementaran a través de los talleres de
actuación y voz escénica. Concientizar al estudiante que el cuerpo es una de las herramientas expresivas
del actor, por esta razón se plantea la necesidad de cuidarlo y entrenarlo para que esté dispuesto y
preparado para la creación.
El taller busca que el estudiante aprenda nuevamente a moverse, conocer sus obstáculos y posibilidades
corporales a través de la apropiación de algunos lenguajes físicos para desarrollar capacidades de
movimiento y analizar y reflexionar desde la práctica sobre su propia estructura y necesidad corporal.
Desde el inicio en el taller se generarán las siguientes preguntas: ¿Qué es un cuerpo vivo en el escenario?
y ¿qué es el impulso? Estas preguntas serán las que posibilitarán la reflexión teórica y práctica de los
contenidos y temas a tratar durante el curso y abrirán la puerta del estudiante hacia una conciencia sobre
su trabajo corporal.
En esta medida el taller dará herramientas desde el entrenamiento corporal con el aprendizaje sistemático
de ejercicios físicos en los que se abordará el sentido del ritmo, el impulso, la energía, la intención, la
direccionalidad, el espacio y la imagen; siempre profundizando sobre la conciencia del cuerpo en
movimiento, en acción. Sacar al estudiante de los hábitos y posturas corporales cotidianas que ha ido
permeando su cuerpo en un entorno social para llevarlo a esferas del movimiento extra – cotidiano al
servicio de la creación.

El taller tomará aspectos de diferentes lenguajes corporales como la acrobacia, el mimo corporal
dramático y el movimiento orgánico.

OBJETIVO GENERAL:
Disponer y brindar técnicas corporales al estudiante para que tenga herramientas y posibilidades
expresivas y de comunicación que le ayuden a la creación y a la plasticidad corporal.

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OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Desarrollar conciencia corporal que lo habitúen a trabajar individual y grupalmente.
 Entender la organicidad del movimiento y la importancia de los impulsos en el arte de la
actuación.
 Crear relación del cuerpo del actor en el espacio escénico.
 Fortalecer físicamente al estudiante.
 Entender la quietud como movimiento
 Estimular la creatividad a partir de un cuerpo vivo y presente que comunica y expresa.

CONTENIDO
 Mimo Corporal Dramático: Dinamo-ritmos, contrapesos, desplazamientos.
 Pre-acrobacia: Rollos, ruedas, parada de cabeza, parada de manos.
 Hatha Yoga: Conciencia del Movimiento a través de asanas. (Respiración, posturas y relajación)
 El movimiento orgánico: A partir del estímulo imaginario el cuerpo se mueve.
 Aplicación: Composición de estructuras de movimientos, individual, parejas y grupal a partir de
un impulso corporal.

METODOLOGÍA
El taller de Iniciación al Movimiento I es práctico presencial, la maestra dirigirá el calentamiento de
acuerdo a lo planteado en cada etapa del proceso, se expondrán los temas al inicio del curso y se darán las
pautas para que los alumnos desarrollen el trabajo autónomo que será revisado periódicamente por la
maestra. Así mismo cada estudiante deberá de llevar un diario de trabajo. Los estudiantes tendrán
asesorías externas con el monitor del área.

EVALUACIÓN:
 Se evaluara el trabajo realizado en clase; puntualidad, participación, asistencia, actitud,
compromiso en clase.
 Trabajo escrito. Reflexión y análisis sobre: ¿Qué es un cuerpo vivo en el escenario? ¿Qué es el
impulso?
 Diario de trabajo.
 Se realizará una clase abierta y una muestra durante el periodo académico que serán evaluadas por
el comité de profesores.
 El taller no es habilitable. La no asistencia del 20% de las clases genera pérdida de la signatura.

Actividades del semestre Porcentaje de la nota.

Asistencia y participación en 30 %
clase
Muestra: Clase abierta 20 %

Diario de trabajo y trabajo 10 %

escrito.
Muestra Final 40 %

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BIBLIOGRAFIA:

Richards, Thomas (1995) El trabajo de Grotowsky sobre las acciones físicas. Bogotá
Colombia. Publicación Escuela de Teatro Libre.

Müller, C. (2007). El training del actor. Ciudad de México, México: UNAM.

Barba, E. (1987). Más allá de las islas flotantes (Toni Cots Trans.). Buenos Aires, Argentina: Firpo
&Dobal.

Carreri, R. (2011). Rastros. Training e historia de una actriz del Odin Teatre. Bilbao, España: Artezblai
SL.

Decroux, E. (2002). Palabras sobre el mimo. Ciudad de México, México: El milagro.

CHEJOV, Michael, “Al actor”, Buenos Aires, Editorial Quetzal, 1987

Dubatti, J (2009). Historia Del Actor II: Del Ritual Dionisíaco a Tadeusz Kantor. Jerzy grotowski: El
desenmascaramiento del actor. Buenos Aires, Argentina: Colihue Ediciones S.R.L.

Stanislasvky, Konstantin. (2009) El trabajo del actor sobre sí mismo. Barcelona, España: Alba
Editorial.

Eugenio Barba, N. S. (1990). El arte secreto del actor. Diccionario de antropología teatral. (Yalma
Hail Porras, Bruno Bert Trans.). Ciudad de México, México: Pórtico de la ciudad de México.

Foix, M. (2008). Historia Del Actor: De La Escena Clásica Al Presente: aportes del actor Yoshi Oída
al trabajo de exploración de Peter Brook. Bueno Aires, Argentina: Colihue Ediciones S.R.L.

Grotowski, J. (1980). Hacia un teatro pobre. Ciudad de México, México: Siglo XXi editores S.A.

Lecoq, J. (2003). El cuerpo poético. Barcelona, España: Alba Editorial.

Enlaces:

http://youtu.be/dRyLLTvs00c?list=PLB17F74FF4111E02D

http://youtu.be/uheUqHR6td4?list=PLB17F74FF4111E02D

http://youtu.be/s8dj4awiMJY

http://youtu.be/5ovSwkUVevE?list=PLfIBS1NdI6JlHAk7p2Qs0y_KzCea5tN5w