Trabajo Colaborativo.

El trabajo colaborativo se da cuando el docente forma un grupo y le asigna a este

una tarea. Estas tareas son interdependientes y tienen un objetivo común, una
misma meta que los estudiantes no podrían llegar individualmente y el resultado de
esto es el aprendizaje. Aprendemos interactuando con otros. El saber se produce en
conexiones, interactuando con pares.

Las metas en el aprendizaje colaborativo

son: Impulsar la interacción, que es lo que
enriquece la experiencia; Impulsar la
contribución individual de cada alumno
asumiendo tareas y responsabilidades;
mejora las habilidades personales como la
escucha, la participación y el coordinar
actividades, se lidera y da seguimiento.
También impulsa a la autoevaluación el
alumno debe cuestionarse continuamente
asimismo y al resto del grupo. En resumen,
el aprendizaje colaborativo nos ayuda a
trabajar con otros a resolver conflictos;
negociar; argumentar y comunicar, entre
otras cosas.

Cecilia Sagol nos habla de algunas

herramientas de la Tecnología Información y Comunicación aplicada al trabajo
colaborativo. Herramientas para archivar como, Dropbox y entornos WIKI.
Herramientas para producir en conjunto, el paquete online que nos ofrece Google,
también los entornos WIKI. Herramientas para intercambiar ideas, reuniones
presenciales, grupos de Whatsapp, chat grupales y herramientas para recomendar
textos como Tumblr, Social Bookmarking.

Quizás muchos, al igual que yo, tienen el paradigma de la educación tradicional

muy arraigado; este es el que proviene de la educación más vertical, enseñanza
tradicional, fundamentalmente la clase expositiva dirigida a alumnos, oyentes
receptores pasivos. Esa clase está centralizada en el docente con poca participación
del alumno, el estudiante no reflexiona ni desarrolla habilidades cooperativas. Si
considero que esta educación es de suma importancia pero es interesante mirar hacia
los costados y ver otros tipos de aprendizajes que son complementarios y nos aportan
otras formas muy enriquecedoras.