POLITÉCNICO SUPERIOR DE COLOMBIA

FORMACIÓN CONTINUA
DIPLOMADO EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
ACTIVIDAD SEMANA 4
CÓDIGO: NO APLICA VERSIÓN: 1 Página 1 de 1

ACTIVIDAD 4

ESTIMADO ESTUDIANTE: Después de estudiar la Guía Didáctica 4, por favor

realiza la siguiente actividad:

1. Lee cada uno de los siguientes ejemplos y decide si, desde el punto de vista de
la teoría de la atribución, se recomendaría o no el comentario del profesor(a):

a. Al iniciar una prueba parcial de su asignatura, la profesora dice “Deben

prestar mucha atención y trabajar muy concentrados en esta prueba. Es
bastante difícil”.

b. Al entregar los resultados de una prueba, el profesor nota que Tomás

obtuvo un 7.0, con una sonrisa le dice: “Bien hecho Tomás. Fue fácil,
¿verdad?

c. De manera comprensiva, la profesora le dice a un alumno que ha obtenido

un 3.0 en matemáticas. “Trata de no sentirte mal por esta nota Alejandro, yo
sé que matemática te resulta difícil”

d. Después de ponerle un 6.0 en un control a una alumna de habilidad

promedio, la profesora le dice:
“Muy buena prueba Susana, tu esfuerzo está dando buenos resultados
¿verdad?

2. ¿Cuál es tu postura sobre la motivación extrínseca en contraposición con la

motivación intrínseca?

¡AGRADECEMOS SU VALIOSA PARTICIPACIÓN EN EL DIPLOMADO DE

PSICOLOGÍA EDUCATIVA!