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Perspectivas de género y edad para la obtención de empleo

Didi Johana Soto Alzate código 1821981660

Yuly Johana Alzate Castaño código 1821981946
Fabián Mauricio Murcia Acero código 1821982816
Catalina Noguera Niño código 1721980185
Yuly Carolina Ceballos Romero código 1722410057
Politécnico Grancolombiano

10 noviembre de 2019
Politécnico Grancolombiano
Psicología Social y Comunitaria
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Introducción

La empleabilidad, entendida como la habilidad para obtener y conservar un empleo, hace parte
de las preocupaciones manifiestas en la población general, dado que ello implica un mayor poder
adquisitivo que redunda en posibilidades de desarrollo a nivel personal, familiar o social.
(Formichella, 2013) En la integración familiar, es importante resaltar que no siempre es
equitativo el nivel de educación, sin embargo se procura por la profesionalización de los
miembros de la familia, buscando una proyección futura que los pueda ocupar en busca de una
estabilidad económica. (Paz, 2011). A pesar del ideal, se presentan inconvenientes en el trascurso
de la vida laboral tanto en jóvenes como en adultos, bien sea porque los padres se pueden quedar
sin un empleo formal y los jóvenes no tienen el acceso a suficientes oportunidades laborales en
los sectores económicos. (Guevara Fletcher, 2003)
Adicionalmente, es pertinente reconocer que aunque se ha procurado aumentar la participación
del género femenino en diferentes ambientes laborales, aún existe un poco de resistencia al
momento de encomendar actividades a mujeres en diferentes empresas, donde queda expuesta la
utilización de modelos tradicionales en ascensos, movilidad interna y selección de personal.
(Ortega, 2006)
Es por ello, que por medio del desarrollo de este proyecto, buscamos conocer la percepción en
relación al ingreso y permanencia en el mercado laboral que tienen jóvenes y adultos.
Ahondando en la incidencia que tiene el género en cada caso. Esto con el fin de generar pautas
de conocimiento para las empresas, que les permita una mejor toma de decisiones que
contribuyan en el crecimiento de la sociedad. Así mismo, crear herramientas que permitan que
las personas en busca de empleo, puedan generar empresa como herramienta para independizarse
del sistema económico actual.
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Justificación

El campo de la psicología social pretende a través de la utilización de método científico,

intervenir las comunidades de manera que les permita desarrollarse, por medio de toma de
decisiones, aclaración de panoramas y toma de conciencia, que deje que el individuo mismo se
encargue de mejorar sus condiciones de vida. (Montero, 1980)
La actividad laboral, hace parte de la cotidianidad de los seres humanos, debido a que por medio
de éste se logran cumplir objetivos, que a su vez le conceden la posibilidad de mejorar su calidad
de vida y su estatus dentro de la sociedad. (Pérez, 1996)
Así las cosas y de acuerdo a los aportes realizados desde la perspectiva humanista de la
autorrealización personal, las necesidades humanas están dadas de acuerdo al entorno, y tomadas
como impulsos naturales, se encuentra la base de necesidades fisiológicas, le siguen aquellas de
seguridad y estabilidad, que integran en esta la obtención y mantenimiento de trabajo o
estabilidad laboral del sujeto, esto teniendo en cuenta el desarrollo de los contextos que se van
dando en el paso del tiempo. (Puig Llobet, Sabater Mateu, & Rodriguez Ávila, 2012)
Es así, como por medio de la indagación acerca de la percepción de la obtención y
mantenimiento del empleo, se pretende conocer de qué manera afecta la edad y el género en este
aspecto, así mismo, poder idear herramientas que permitan a las empresas reevaluar sus
exigencias laborales en relación a estos ítems y a los sujetos, generarles incertidumbre en
relación a la creación de empresa, que les coadyuve en la obtención de ingresos que no dependan
de solo la fuente laboral.
El conocimiento de los aspectos planteados en este proyecto, permitirán ahondar en la
problemática expuesta y generar cursos de acción para el mejoramiento de las condiciones que
permitan una mejor calidad de vida, en relación a la satisfacción de necesidades de las personas.
Aunque al momento, el proyecto se centra en una población específica, es posible que esta se
programe y pueda generarse una intervención al interior de políticas de gobierno, las empresas y
las personas.
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Objetivo General

Conocer de qué manera afecta la empleabilidad en hombres y mujeres, en los topes de edad
jóvenes (18-30 años) y adultos (30-60 años), a una población de sujetos ubicados en la ciudad de
Medellín que asisten a agencia de empleo del estado.
Objetivos específicos

- Investigar cifras de desempleo en hombres y mujeres en Colombia.

- Investigar sobre desempleo por topes de edades.

- Realizar entrevista semi-estructurada con el fin de conocer la percepción de hombres y

mujeres en relación a empleo.

- Establecer relación entre la información consultada y obtenida para generar conclusiones.

- Generar una posible línea de acción que permita intervenir empresas, políticas de

gobierno y personas.

Marco Teórico

La empleabilidad, es un factor determinante al permitir a un individuo empezar a formar parte de

una sociedad, en relación a ello es importante resaltar que teniendo en cuenta los cambios
sociales de las últimas décadas, tanto hombres como mujeres tienen obligaciones que requieren
que cuenten con ingresos que a su vez permitan el desarrollo de sus necesidades y su crecimiento
personal. Sin embargo, aún se observa que el género puede ser un factor determinante al
momento de aplicar a una vacante laboral y la necesidad de generar herramientas que permitan
disminuir este padecimiento. (Longo, 2009)
Al momento de buscar en los mercados laborales, es necesario tener en cuenta que la
empleabilidad también depende de los niveles de educación que tengan los sujetos, es así como
podemos observar por ejemplo que las mujeres profesionales en estudio realizado entre 1997 y
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2000 son menos perjudicadas en empleo e ingresos, alcanzando un 80% del ingreso en relación a
los hombres que desempeñan esa labor. Aunque no es una cifra total, se logra ver que la
diferencia de percepción de ingresos disminuye cuando hay profesionalización de la mujer.
(Pineda Duque, 2007)
De acuerdo a la última encuesta realizada por el DANE1 en relación al empleo en general,
reporta que para el mes de septiembre, la tasa de desempleo aumentó de acuerdo a la medición
del mismo mes para la vigencia 2018, la tasa de desempleo para hombres fue de 8,1% mientras
que para mujeres es de 13%, así mismo, las mujeres continúan con la mayor tasa de
desocupación. De igual manera se registra que aumentó la tasa de inactividad laboral en mujeres
quienes manifiestan que se dedican a labores del hogar, con incremento de 275 mil. (DANE,
2019)
A pesar de los esfuerzos gubernamentales para incluir en las legislaciones, apartados que
permitan un mayor desarrollo en el ámbito laboral de la mujer, se observa que se continúa
implementando la discriminación por parte de las empresas. (Monyota Ruiz, 2010)
Ahora bien, en relación a la edad de los trabajadores, se logra observar que en los jóvenes
inciden factores tanto de educación como relaciones sociales y las posibles pautas en el
desarrollo, sin embargo en relación a género no se pudo establecer una diferencia significativa, lo
que puede indicar un posible cambio de la estructura social machista que se evidencia en los
países de américa latina. (Palomar Lever & Victorio Estrada, 2016)
El mercado laboral juvenil, es contenido en muchas ocasiones, por la experiencia requerida por
las empresas, la cual no es cubierta por los jóvenes, sin embargo es preciso indicar que a mayor
educación y cualificación para desempeñar una función, mayores son las probabilidades de
obtener oportunidades laborales de mejor nivel, sin embargo, dependiendo de los niveles

1
Departamento Administrativo Nacional de Estadística, responsable de producción de estadísticas oficiales de

Colombia.
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socioeconómicos y la posibilidad de acceso a la educación, se vislumbra la posibilidad de

aumento en la delincuencia al no contar con los recursos necesarios para suplir sus necesidades.
De ahí la importancia de implementar estrategias de educación e inclusión de los jóvenes en el
mercado laboral. (De la Hoz, Quejada, & Yánez, 2012)
Por otra parte para los adultos mayores, tienen la experiencia que requieren las empresas pero su
condición física no les permite exigirse de la misma manera que los jóvenes, y a pesar de los
esfuerzos realizados para incrementar la edad de “utilidad” en la empresa, no han sido lo
suficiente fructíferos los esfuerzos. Aunque envejecer se considera parte del ciclo vital, se nota la
ausencia del traslado del conocimiento a las generaciones recientes y la despreocupación por
políticas que cubran la vejez activa que se considera que deben tener los adultos mayores
teniendo en cuenta la expectativa de vida actual. (Giraldo Ocampo & Cardona Arango, 2010)
Las mujeres tienen una mayor esperanza de vida, sin embargo laboralmente, el hecho de no
poder acceder a empleos dignos significan la posibilidad de recibir una pensión menor a los
hombres, aunque tengan conocimiento y experiencia suficientes. Y aunque la edad de jubilación
tanto como para hombres como para mujeres aumenta, no se ve la relación en el mismo sentido
en las plazas laborales para esta población. Y en este sentido la mujer sufre una doble
discriminación, tanto por el acceso a las oportunidades laborales, como por la edad. (Maldonado
Pedroza & Yánez Contreras, 2014)
Para el desarrollo de este proyecto, se ha escogido el construccionismo social fundamentado por
Kenneth Gergen (1973), debido a la valorización que se realiza de la persona, procurando
conocer su contexto para entender las situaciones que se presentan, como producto de la
interacción social, enfatiza la importancia de las relaciones interpersonales como espacio para la
construcción del mundo, teniendo en cuenta los contextos culturales y las formas de
comunicación, aunque no representa una verdad absoluta, permite conocer a través de la
narrativa, y dado que se están abordando tanto el tema de edad como el de género es importante
conocer la percepción que se tiene desde el punto de vista de los hombres y mujeres de topes de
edades. (Magnabosco Marra, 2014)
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El construccionismo contiene un conjunto de perspectivas, teniendo en cuenta lo expuesto por

Gergen, donde considera que al cambiar las sociedades a través de la historia, del mismo modo
debían varias las concepciones de las personas en relación a su realidad. Es así como se conoce
a éste como la crítica social, es preciso indicar que el construccionismo permite integrar
diferentes conceptos que se entendían como independientes, tal es el caso del sujeto y el mundo,
lo social y lo natural, lo humano y lo tecnológico, todo ello abocado a la percepción e interacción
con ello que permite un apropiamiento de la realidad. (Sandoval Moya, 2010)
Es preciso resaltar que el construccionismo pretende la construcción de la realidad a través de la
experiencia propia del sujeto con su entorno, su historia y sus proyecciones, por lo que no es una
verdad absoluta pero permite conocer la percepción acerca de algún fenómeno particular desde la
vista de quienes se ven “afectados”. (Santana & Cordeiro, 2007)
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Referencias
DANE. (31 de octubre de 2019). Gran Encuesta Integrada de Hogares. Obtenido de

dane.gov.co:

https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech/CP_empleo_sep_19.pdf

De la Hoz, F. J., Quejada, R., & Yánez, M. (2012). El desempleo juvenil: problema de efectos

perpetuos. Revista Latoniamericana de Ciencias Sociales, 10(1), 427-439.

Formichella, M. (2013). Empleabilidad, educación y equidad social. Revista de Estudios

Sociales, 79-91.

Giraldo Ocampo, C. P., & Cardona Arango, D. (2010). Ser viejo en Colombia tiene su costo

laboral. Investigaciones Andina, 12(21), 50-59.

Guevara Fletcher, D. (2003). Globalización y mercado de trabajo en Colombia: algunas

consideraciones en el marco de la flexibilidad laboral. Reflexión Política, 102-114.

Longo, M. E. (2009). Género y trayectorias laborales. Un análisis del entramado permanente de

exclusiones en el trabajo. Trayectorias, 11(28), 118-141.

Magnabosco Marra, M. (2014). El Construccionismo Social como abordaje teórico para la

comprensión del abuso sexual. Revista de Psicología, 32(2), 220-242.

Maldonado Pedroza, C. J., & Yánez Contreras, M. A. (2014). Una aproximación al estudio del

empleo en la tercera edad. Cuadernos del CENDES, 95-110.

Montero, M. (1980). La psicología social y el desarollo de comunidades en América Latina.

Revista Latinoamericana de Psicología, 159-170.

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Monyota Ruiz, A. M. (2010). Mujeres y trabajo ¿Derecho u ocupación? Reflexiones sobre las

implicaciones económicas y jurídicas del trabajo femenino en Colombia. Revista

Facultad de Derecho y Ciencias Políticas, 40(113), 255-272.

Ortega, M. (2006). Cambios de género y discriminación laboral en el sector financiero

colombiano. El caso de Bancolombia. AIBR. Revista de Antropología Iberoamericana,

526-547.

Palomar Lever, J., & Victorio Estrada, A. (2016). Expectativas laborales en la adolescencia:

correlatos psicosociales. Interdisciplinaria, 95-110.

Paz, J. (2011). Los desafios laborales del envejecimiento de la Población de América Latina y el

Caribe. Revista Latinoamericana de Población, 123-144.

Pérez, A. (1996). Los significados sociales en torno al trabajo. Revista Latinoamericana de

Psicología, 28(1), 13-30.

Pineda Duque, J. (2007). Calidad del empleo e inequidades de género. Revista CS(1), sin definir.

Puig Llobet, M., Sabater Mateu, P., & Rodriguez Ávila, N. (2012). Necesidades Humanas:

Evolución del concepto según la perspectiva social. Aposta. Revista de Ciencias Sociales,

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Sandoval Moya, J. (2010). Construccionismo, conocimiento y realidad: una lectura crítica desde

la Psicología Social. Revista Mad. Revista del Magíster en Análisis Sistémico Aplicado a

la Sociedad, 31-37.
 X

Santana, L., & Cordeiro, R. (2007). Psicología Social, construccionismo y abordajes feministas:

diálogos desconcertantes. Fermentum. Revista Venezolana de Sociología y Antropología,

17(50), 599-616.
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Anexos

Anexo 1. Formato consentimiento Informado

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Anexo 2. Material Fotográfico

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