Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Plan de Clase El Mito PDF
Plan de Clase El Mito PDF
Lesson Plan
Español
Middle School
PLAN DE CLASE
Secuencia didáctica
TEMA
(s):
El
Mito.
La
leyenda.
Adjetivo.
Adverbio.
2013
Grado:
7º
Tiempo:
Febrero
Plan
de
clase
basado
en
los
objetivos
de
la
taxonomía
de
Bloom
revisada
en
el
2000.
OBJETIVOS:
COMPETENCIAS:
• Recuerdar
elementos
que
ya
conoce
sobre
el
tema
Interpretativa
• Comprender
los
nuevo
elementos
que
componen
el
tema
Argumentativa
• Aplicar
lo
aprendido
para
ejercitar
las
competencias
alrededor
del
contenido.
Propositiva.
• Analizar
y
organiza
el
tema
adicionalmente,
plantea
formas
de
resolver
problemas.
•
Evaluar
el
proceso
realizado
de
forma
individual
y
grupal
con
forme
a
los
contenidos
y
las
actitudes.
• Elaborar
un
producto
fruto
del
trabajo
participativo
y
colaborativo
relacionado
con
el
tema.
TAXONOMÍA
DE
EXPERIENCIAS
SUGERIDAS
RECURSOS
BLOOM
Reconocer
y
traer
a
la
memoria
información
relevante
de
la
memoria
Recuerdo
• Reconocer
de
largo
plazo.
• Recordar
ü Recordar
la
conceptualización
de
mito
y
leyenda.
• Listar
ü Realizar
una
lista
de
los
mitos
y
leyendas
que
ya
conocen
• Describir
ü Aliementar
la
lista
de
mitos
y
leyendas
con
dos
mitos
y
• Recuperar
leyendas
contados
por
sus
padres
o
abuelos.
• Denominar
ü Narrar
los
mitos
y
las
leyendas
en
clase
• Localizar
Comprensión
Habilidad
de
construir
significado
a
partir
de
material
educativo,
Libro
de
• Interpretar
como
la
lectura
o
las
explicaciones
del
docente.
lenguaje.
• Ejemplificar
Aplicación
en
• Clasificar
ü Explicación
de
los
conceptos
de
mito
y
leyenda
en
clase.
con
el
• Resumir
ü Realización
de
preguntas
orientadoras.
Inferir
contenido
del
• ü Diferenciar
el
mito
de
la
leyenda.
Realización
de
cuadro
Comparar
tema.
• comparativo
Explicar
• ü Guía
de
estudio
con
base
en
el
mito
y
leyenda.
Parafrasear
Aplicación
Aplicación
de
un
proceso
aprendido,
ya
sea
en
una
situación
familiar
Libro
“Mitos
• Ejecutar
o
en
una
nueva.
griegos”
de
• Implementar
1
Mrs. Martínez
por: Karem Martínez. http://kpmartinez.wordpress.com/
Colegio Karl C Parrish
Lesson Plan
Español
Middle School
2
Mrs. Martínez
por: Karem Martínez. http://kpmartinez.wordpress.com/
Colegio Karl C Parrish
Lesson Plan
Español
Middle School
Creación
Nuevo
en
esta
taxonomía.
Involucra
reunir
cosas
y
hacer
algo
nuevo.
Ipads
para
• Generar
Para
llevar
a
cabo
tareas
creadoras,
los
aprendices
generan,
planifican
registrar
las
• Planear
y
producen.
presentaciones
• Producir
en
video.
• Diseñar
ü Asignación
de
Nuevo
grupos
para
realizar
un
guión
teatral
I
movie
• Construir
para
representar
uno
de
los
mitos
del
libro
“Mitos
griegos”
• Idear
Rúbrica
ü Planeación
de
la
dramatización.
• Trazar
ü Ensayo
de
la
presentación
• Elaborar.
ü Presentación
y
grabación
de
los
mitos
usando
Ipads.
Mito
period
2
Mito
Period
4
Mito
period
5
Bloopers
ü Edición
de
los
videos
ü Proyección
de
los
videos
ü Evaluación
del
contenido
de
los
videos:
cada
grupo
debe
evaluarse
así
mismo,
a
los
otros
grupos
y
al
proyecto
en
general,
usando
una
rúbrica
con
5
criterios
importantes.
Referencias
• Lenguaje
para
pensar
6.
Editorial
Norma.
• Videos
You
tube
• Mitos Griegos. Mary Pope Osborne. Ed Norma 1998
3
Mrs. Martínez
por: Karem Martínez. http://kpmartinez.wordpress.com/