Redes peligrosas

Guia para docentes serie verde

REDES PELIGROSAS Autora: Vik Arrieta

Ilustradora: Ciervo Blanco
Género: novela
Tema: Redes sociales, trata de personas,
adolescencia, escuela, familia.
Sugerida a partir de los 13 años

Libros que hablan el idioma de los chicos

AUTORA - Vik Arrieta

Nunca supe exactamente qué quería hacer en mi vida. Mejor dicho, siempre quise hacer todo. Desde pequeña sentí que las
posibilidades infinitas del mundo me asaltaban, tironeándome al mismo tiempo hacia los cuatro puntos cardinales, como
si fuera posible dividirme en pedacitos y correr cautiva detrás de cada estímulo como un gato que persigue una mariposa.
Una sola cosa tenía en claro: quería despertar emociones. Crecí admirando a escritores, músicos, ilustradores, cantantes,
actores y artistas que, con un gesto, convierten la energía del mundo en pura explosión. Puro amor. Yo quería eso. Siempre
pensé que era más poderoso que los bancos y los gobiernos. Pero parecía imposible querer tanto... hasta que entendí que
la clave de todo está en la imaginación: allí es donde viven todas las posibilidades infinitas del mundo.
Hoy soy editora, ilustradora, escritora, directora de Monoblock Industry of Imagineering y anfitriona de Pecha Kucha
Buenos Aires. Tengo un ukelele. Me gustan las montañas y los bosques, viajar y cocinar. Soy defensora de la alegría y creo
que el mantra más poderoso es el amor. Y, sobre todas las cosas, creo en el Poder de la Imaginación.

ILUSTRADORA - Ciervo Blanco

Nació en el año 1989, en San Nicolás de los Arroyos, provincia Buenos Aires, y se desempeña como ilustradora desde 2010,
además de involucrarse también en el mundo de las historietas. Participó en revistas digitales, libros infantiles y diseño de
arte de discos de distintos músicos. Participó con sus ilustraciones en diferentes muestras colectivas en Argentina. Y, en
2011, obtuvo una mención especial en la revista Fierro por su historieta “Inspiración”.

ARGUMENTO

Un extraño mensaje en el muro es el preludio a una serie de eventos impensables en la vida de Lucila y sus amigas: ¿quién
es realmente Hunter?
Redes Peligrosas aborda temas impostergables: el rol que juegan las nuevas tecnologías en la forma en la que nos comuni-
camos y entablamos relaciones hoy; los riesgos implícitos del compartir nuestra vida online (que muchas veces optamos
por desconocer); y la trata de personas. Con un estilo ágil, un lenguaje propio de esta generación, y una tonelada de acción
–que mantendrá a los lectores en el borde de la silla–, Vik Arrieta presenta su primera novela, dedicada a los fans que la
siguen como ilustradora de la serie Caídos del Mapa.

COMENTARIO

Esta novela se refiere, con tacto y responsabilidad, a la temática de la tecnología y de las relaciones que surgen a partir de
este nuevo medio de comunicación. A través del conflicto expuesto en la historia, la autora obliga a sus lectores a recapaci-
tar acerca de sus vínculos, de la exposición, la relación entre lo privado y lo público, los riesgos a los que están expuestos
los adolescentes y la trata de personas, haciendo mención de un caso en particular que recibió notoria cobertura por parte
de los medios. Para conseguirlo, se vale de un estilo ágil y de lectos propios de jóvenes y adolescentes de hoy. Redes
peligrosas es un texto novedoso y de lectura imprescindible para los adolescentes.
 ACTIVIDADES

ANTES DE LA LECTURA

1 Observación de paratextos. Tapa y contratapa. Título, editorial, autor, ilustrador, colección. Leer el texto de contratapa.

A. ¿Quién es el narrador de la novela?

B. ¿Cuál es el argumento?
C. ¿Hay datos del autor en la contratapa? Leerlos y completarlos
D. ¿Qué significará “los Verdes de Quipu”? ¿Cómo se dan cuenta?
E. Anticipación del contenido: ¿de qué tratará esta novela? Registrar las hipótesis.

LECTO-COMPRENSIÓN

2 Buscá datos a lo largo de la novela que describan o caractericen a los personajes principales.
Completálas con tu imaginación.

VOCABULARIO

3 Actualmente existen expresiones como hashtag, taggear, stalkear, darle like, etcétera. ¿Qué otras expresiones que usen en
las redes sociales conocés? En grupos hagan un listado aclarando a qué red social pertenecen.

EXPRESIÓN ORAL

4 Para poner en común en clase y debatir:

A. ¿Por qué creen que la autora le puso el título Redes Peligrosas a la novela?
B. ¿Cómo definirían que algo sea “público” o “privado”? ¿Qué consecuencias pueden existir si no se tiene en claro
esos conceptos?
C. ¿Qué peligros creen que existen en las diferentes redes sociales?
D. ¿Qué hacen o harían para proteger su intimidad y la de sus seres queridos?
E. ¿Por qué creen que es importante hacerlo?

EXPRESIÓN ESCRITA

5 En grupos averigüen qué leyes existen contra la trata de personas. Escríbanlas y agreguen su opinión personal.
Propongan ideas para sumar a la lucha contra este crimen.

6 En grupos de a dos o tres reescriban el Epílogo con un final distinto para la historia de Redes Peligrosas.

José Bonifacio 2434 Quipu

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Tel.: 4612 3440 www.quipu.com.ar