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ARGUMENTO: Este popular cuento de Csar Vallejo lleva el nombre del protagonista principal: Paco Yunque, quien llega

con su madre a la escuela. Paco se siente muy asustado al ver a muchos nios jugando en un patio grande. Su excesiva timidez hace que se arrincone en una de las paredes, y cuando se le acercan algunos compaeros se siente muy confundido. Los hermanos Zumiga lo llevan al saln. Al llegar al aula, el profesor lo hace sentar en su carpeta, junto a otro nio pequeo, llamado Paco Faria. Al poco rato aparece Humberto Grieve, quien llega tarde y descaradamente le dice al profesor que se haba quedado dormido. El profesor le ordena rpidamente a sentarse en su carpeta, al fondo del saln. Grieve busca con la mirada a Paco, lo ubica y se empecina en sentarse junto a l, comienza a jalonearlo a su sitio, l debe sentarse junto a m porque l vive en mi casa con su mam, l es mi muchacho. Luego de ese alboroto, el profesor decide, finalmente, que Yunque se siente al lado de Faria, poniendo tranquilidad en el aula. Inmediatamente tenemos la presencia de Antonio Gesdres, un nio de condicin humilde, hijo de un albail, que lleg tarde por ayudar a su mam; sin embargo, el profesor no considera esta situacin y lo castiga hacindolo parar en un rincn del saln. Paco Faria le hace saber al profesor que Grieve tambin haba llegado tarde y se da cuenta que a l no lo castiga porque es rico. En todo momento Grieve vea con clera a Faria y lo estaba amenazando con pegarle. El profesor est explicando en la pizarra sobre los peces y pregunta a sus alumnos: qu suceda con los peces fuera del agua?; todos dan una respuesta correcta y razonada, menos Grieve. Aqu observamos la poca inteligencia de este personaje: Seor yo he cogido muchos peces y los he llevado a mi saln y no se mueren nunca porque mi saln es muy elegante porque mi pap tiene mucha plata. Todos los alumnos se rean de su absurda ocurrencia. El profesor deja un ejercicio sobre los peces que todos los alumnos debern presentar despus del recreo. Mientras el profesor escriba en la pizarra, Grieve comete actos de indisciplina: molesta y golpea a Yunque y a Faria, el profesor se da cuenta del desorden, Faria acusa a Grieve de haberlo agredido: Seor, acaba de pegarme Humberto Grieve, el profesor no toma importancia la queja del alumno, a pesar de que todos los dems repetan en grupo: S, seor. El profesor, quiz por temor, adopta una actitud muy tolerante con Humberto, le reprende suavemente: Cuidado con mentir Grieve. Un nio decente como usted, no debe mentir!. Yo creo en lo que dice. Llega la hora del recreo y todos los nios salen a jugar alegremente. Grieve comienza a maltratar a Paco, lo jalonea, lo empuja, lo patea, brinca encima de l; inmediatamente, Yunque es defendido por Faria. Humberto Grieve amenaza y golpea a ste. Otros nios intervienen tambin en la pelea. Al ingresar al saln, el profesor contina con la explicacin sobre el tema de los peces y luego comenzar a recoger la tarea que haba designado. Paco Yunque, desesperadamente, busca en su cuaderno el ejercicio que haba realizado, se da cuenta de que le haban arrancado la hoja con su tarea resuelta. Grieve se haba apoderado de su ejercicio y en el momento en que el profesor recoge la tarea, lo presenta con su firma como si fuese su trabajo. El director visita el saln y al preguntar al profesor, quin es el mejor alumno de su ao?, ste le responde que la nota ms alta la ha obtenido Humberto Grieve, por haber presentado un excelente trabajo. As, Grieve es premiado injustamente por el director y el profesor, quienes piensan que Humberto es un alumno formal, bueno y aplicado; una apreciacin engaosa, pues su actitud es totalmente contraria: Humberto es mentiroso, vanidoso, abusivo, impuntual y ocioso; mientras tanto Paco Yunque, que est sentado al lado de Faria, se queda llorando agachado sobre su carpeta.

MENSAJE E INTERPRETACIN:

El mensaje que nos ofrece el autor, de carcter social y econmico, lo podemos deducir a travs de un dibujo que se adjunta al cuento original, donde se observa a una serie de hombrecillos de diversos tamaos que forman una fila (desde el ms grande al ms pequeo) de izquierda a derecha, en la cual el ms grande (el primero) va jalando la oreja al segundo, y ste al tercero, as sucesivamente, hasta llegar al ms pequeito, que por su humilde condicin fsica (tiene poco tamao y fuerza) ya no tiene a quin jalarle la oreja; ste ltimo es un miembro del pueblo, es el pobre que sufre, de manera inevitable, el maltrato de los ms grandes y los ms fuertes, que en este caso vienen a ser los ricos.