Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación
Fase 1: Presaberes.

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso TELEMATICA
Código del curso 301120
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Inicial ☒ Intermedia, unidad: ☐ Final ☐
la evaluación:
Entorno de entrega de actividad: Seguimiento y
Peso evaluativo de la actividad: 25
evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: miércoles, 4 de
viernes, 23 de agosto de 2019 septiembre de 2019
Competencia a desarrollar:

 El estudiante describe los conceptos básicos de telemática a partir del estudio de la temática para
concebir y diseñar una red.
Temáticas a desarrollar:
Unidad 1 Diseño de Redes Telemáticas

 Introducción a la temática

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar

El estudiante identifica las fases en las que ha sido diseñado el curso a través de los entornos como
resultado del proceso de innovación curricular de la UNAD.

Actividades a desarrollar

Realizar una presentación personal en el foro de la actividad y actualizar su fotografía de perfil, dicha
fotografía debe ser tipo documento apropiada para la actividad académica.

Realizar un folleto en la aplicación online canva donde se dé respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Qué es la telemática?
 ¿Cuál es la diferencia entre telemática y telecomunicaciones?
 Determine 5 ventajas de la telemática en el diseño de redes.
 Mencione al menos 2 aplicaciones de redes telemáticas.
 ¿Cuál es la diferencia entre IPv4 e IPv6?
 Mencione 2 normas de calidad aplicables en el diseño de redes telemáticas.

Telemática Diccionario Español de Ingeniería (1.0 edición). Real Academia de Ingeniería de España. 2014. Recuperado de:
https://es.wikipedia.org/wiki/Telem%C3%A1tica

https://reportedigital.com/seguridad/ventajas-e-importancia-de-la-telematica-para-las-organizaciones/
https://www.canva.com/design/DADjrgN-MgM/share/preview?token=mMUTongnei-L1YOavHpOLw&role=EDITOR&utm_content=DADjrgN-
MgM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

https://www.canva.com/design/DADjrgN-MgM/VSXa1HTpZbrgms3oqp0Eig/view?utm_content=DADjrgN-
MgM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=sharebutton

Completar la tabla de contactos con los datos de sus compañeros de grupo.

Entorno de Aprendizaje Colaborativo.

El estudiante revisa la guía y la rúbrica de la fase 1: Reconocimiento del curso. Se recomienda

revisen muy bien los requerimientos y tomen su tiempo para interactuar de manera general
en el curso, para ir dando respuesta a cada solicitud realizada en la actividad.
Entornos
para su
Entorno de Evaluación y Seguimiento
desarrollo
El estudiante debe realizar la entrega de la actividad en este entorno solo cuando considere
que está terminada al 100% en un documento PDF que contenga el desarrollo de la actividad,
en este mismo entorno encontrarán su respectiva calificación durante los tiempos estipulados
para la misma.

Productos Individuales:
a entregar
por el 1. Realizar una presentación personal en el foro de la actividad y actualizar su fotografía
estudiante de perfil, dicha fotografía debe ser tipo documento apropiada para la actividad
académica.
 2. Realizar un folleto en la aplicación online canva “disponible en línea
https://www.canva.com/ donde se dé respuesta a las siguientes preguntas:

 ¿Qué es la telemática?
 ¿Cuál es la diferencia entre telemática y telecomunicaciones?
 Determine 5 ventajas de la telemática en el diseño de redes.
 Mencione al menos 2 aplicaciones de redes telemáticas.
 ¿Cuál es la diferencia entre IPv4 e IPv6?
 Mencione al menos 2 normas de calidad aplicadas en el diseño de redes
telemáticas.

3. Completar la tabla de contactos con los datos de sus compañeros de grupo, esta
información se debe compartir en el foro de reconocimiento creado en el entorno de
aprendizaje colaborativo:

NOMBRES CEAD, CORREO INSTITUCIONAL CORREO PERSONAL SKYPE NÚMERO DE

Y CCAV, TELEFONO
APELLIDOS CERES O (Opcional)
UDR A QUE
PERTENECE
Alejandro José aagonzalezgri@unadvirtual.edu.co alejandrogrimaldos@gmail.com Alejandro.grimaldos 3144870633
Arturo Acevedo y
González Gómez
Grimaldos

La información debe ser consolidada en un documento individual en formato PDF el cual

incluya:
  Portada
 Evidencia de la presentación personal en el foro de la actividad y actualizar su fotografía
de perfil.
 Enlace del poster creado en la aplicación solicitada.
 Tabla de datos de contacto
 Referencias en normas APA

El trabajo debe ser entregado en el entorno de seguimiento y evaluación dentro de los plazos
definidos para la actividad.

Colaborativos:

No Aplica

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el desarrollo de la actividad

Planeación de
actividades para
el desarrollo del No Aplica
trabajo
colaborativo
Roles a
desarrollar por el
estudiante dentro No Aplica
del grupo
colaborativo
Roles y
responsabilidades
para la
No Aplica: cada uno de los estudiantes entrega su producto.
producción de
entregables por
los estudiantes
Uso de la norma APA, versión 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés).Las Normas
APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en el área de las
ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al
Uso de alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico.
referencias Aquí podrás encontrar los aspectos más relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y presentación de tablas y figuras,
encabezados y seriación, entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la
página http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que
atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es
decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y
liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la
Políticas de Universidad.
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación
respectiva, la calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera
sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero punto cero (0.0), sin
perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad
Tipo de actividad: Actividad individual ☐ ☐
colaborativa
Momento de la
Inicial ☐ Intermedia, unidad ☐ Final ☐
evaluación
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
En el desarrollo de la
En el desarrollo de la
En el desarrollo de la actividad el estudiante no
actividad el estudiante no
actividad el estudiante describe de forma clara
describe los conceptos de
Identificación de describe los conceptos de los conceptos de
telemática tampoco 6
conceptos telemática y su diferencia telemática y su diferencia
establece la diferencia con
con telecomunicaciones. con telecomunicaciones o
telecomunicaciones.
carece de alguna de ellas.

(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)

En el desarrollo de la En el desarrollo de la
Ventajas de y En el desarrollo de la
actividad el estudiante actividad el estudiante no
aplicaciones de actividad el estudiante no
describe ventajas y describe de forma clara 6
telemática en el describe de forma clara las
aplicaciones de telemática las ventajas y
diseño de redes. ventajas y aplicaciones de
en el diseño de redes. aplicaciones de telemática
 en el diseño de redes o telemática en el diseño de
carece de alguna de ellas. redes
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
En el desarrollo de la
En el desarrollo de la actividad el estudiante no En el desarrollo de la
Aplicaciones de actividad el estudiante describe de forma clara actividad el estudiante no
redes telemáticas describe aplicaciones de las aplicaciones de redes describe aplicaciones de
y normatividad 6
redes telemáticas y telemáticas y redes telemáticas y
vigente. normatividad vigente para normatividad vigente para normatividad vigente para
el diseño de las mismas. el diseño de las mismas o el diseño de las mismas.
carece de alguna de ellas.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 0 puntos)
En el desarrollo de la
En el desarrollo de la actividad el estudiante no
actividad el estudiante se realiza de forma adecuada
presenta en el foro la presentación en el foro
actualizando su fotografía actualizando su fotografía
de perfil, presenta el de perfil, o no relaciona el
Presentación de la El estudiante no realiza la
enlace del folleto, enlace del folleto o
actividad entrega de la actividad. 7
diligencia la tabla de diligencia la tabla de
contactos y realiza la contactos de forma
entrega en formato PDF incompleta, o no realiza la
según la estructura entrega en formato PDF
solicitada. según la estructura
solicitada.
(Hasta 7 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 25