2019-II

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bm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwifgq-
Wk8vjAhUSHLkGHa2VDVsQ_AUIESgB&biw=1440&bih=789#imgrc=ntnRQRj2bVM7PM:

PERSONAL

CAMPUS LIMA NORTE

EXPERIENCIA

DESARROLLO

UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO

SESIÓN 1: VALORES
CURRICULAR DE
GUÍA DE TALLER DE LA
 PROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL
EXPERIENCIA CURRICULAR DE DESARROLLO PERSONAL

DATOS GENERALES:

o Nombre del estudiante:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

o Capacidad: Analiza el proceso de interiorización de los valores
o Producto: Participación en el taller.
o Indicador de logro: Elabora en su cuaderno el proceso de valoración–interiorización
de su escala de valores a través de un esquema.
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Valores
Actividad 1:
Los valores guías

LISTA DE VALORES

– TOLERANCIA (apertura de mente)

– ALEGRÍA (jovial, buen humor)
– LIMPIEZA (cuidadoso, ordenado)
– VALENTÍA (defender las ideas)
– PERDONAR (dispuesto a perdonar y reconocer errores)
– SERVICIAL (preocuparse del bienestar de otros)
– HONESTIDAD (sincero, veraz)
– IMAGINACIÓN (atrevido, creativo)
– INDEPENDIENTE (seguro, autosuficiente)
– INTELECTUAL (inteligente, reflexivo)
– LÓGICA (consistente, racional)
– OBEDIENCIA (sumiso, respetuoso)
– CORTESÍA (atento, educado)
– RESPONSABILIDAD (serio, fidedigno)
– AUTOCONTROL (autodisciplinado, moderado)

En grupo responden a las siguientes preguntas:

1. ¿Fue difícil identificar cual es nuestro valor más importante?

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2. ¿Se sintieron satisfechos con la elección grupal?

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3. ¿Existieron discusiones en grupo al ponerse de acuerdo sobre la priorización de

valores?
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Actividad 2:
“La importancia del Valor”
Participamos en la dinámica y respondemos a las preguntas planteadas.

Actividad 3:
La noticia de la semana.
Individualmente, lea con atención las siguientes noticias:
Noticia 1:

TC desestima habeas corpus de ex alcalde de Sullana condenado por

corrupción

Jaime Bardales, hoy prófugo de la justicia, tiene una sentencia de 7 años por colusión y falsedad ideológica, en el caso
del estadio municipal Campeones del 36, en Piura

Carlos Chunga

16.07.2019 / 07:03 pm

El Tribunal Constitucional (TC) declaró improcedente el recurso de agravio constitucional interpuesto por
la defensa legal del ex alcalde provincial de Sullana, en la región Piura, Jaime Bardales Ruiz (2007-2010),
hoy prófugo de la justicia. El recurso está comprendido en el proceso de habeas corpus que buscaba anular
la sentencia de 13 años y 8 meses de prisión efectiva dictada contra Bardales en noviembre del 2016, por
los delitos de colusión agravada y falsedad ideológica. Esta sentencia fue reformada a 7 años por la Sala
Penal de Lima Centro en abril del 2018.

Según el expediente N° 0118-2017, el TC considera que el recurso de agravio presentado por la abogada
Juana Ramírez Aponte, también esposa de Jaime Bardales, “no está referido a una cuestión de Derecho
de especial trascendencia constitucional”. El recurso fue presentado en diciembre del 2016 y estaba dirigido
contra el magistrado Carlos Lindo Yajamanco, titular del Juzgado Unipersonal de Investigación
Especializado en Delitos de Corrupción de Funcionarios de Sullana. La demanda fue declarada fundada
en parte por el juez Luis Vasquez Dioses, hoy suspendido por la OCMA. Por esa decisión viene siendo
investigado por el Ministerio Público. Posteriormente, la Sala Penal de Apelaciones de Sullana revocó ese
fallo y declaró infundado el habeas corpus. Frente a ello, la defensa legal del ex alcalde Bardales interpuso
un recurso de agravio constitucional a fin de que el TC revise y anule la sentencia.

Jaime Bardales Ruiz fue hallado responsable por delitos de corrupción con relación a la obra de
construcción de la tribuna oriente del estadio municipal Campeones del 36, en el año 2009. Esto provocó
un desfalco superior a los S/8 millones en perjuicio del Estado.Hoy el ex alcalde está incluido en la lista de
“Los Más Buscados” del Ministerio del Interior. Por información sobre su paradero se ofrece S/50.000.Con
él fue sentenciado a 11 años de prisión el ex administrador municipal Leonel Humberto Puruguay Bueno,
también prófugo de la justicia. A él también alcanza la improcedencia del recurso de agravio constitucional
que presentó la abogada Ramírez Aponte.

La resolución del TC está firmada por los magistrados Marianella Ledesma Narváez, Carlos Ramos Núñez
y Eloy Espinoza-Saldaña.
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Reflexione:
¿Qué sentimientos o sensaciones te genera leer la noticia?
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¿Cuáles son los valores que aprecia en las noticia?
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¿Existen los antivalores o ausencia de valores en la actualidad? ¿Por qué?
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Noticia 2:

Cámaras de seguridad registraron como
expolicía asesinó a su expareja y a su
cuñada en el Cercado de Lima
Cámaras de seguridad registraron como un expolicía que
había salido de prisión mató con completa sangre fría a su
expareja y a su cuñada, en el centro de trabajo de estas, en
el Cercado de Lima.22/07/2019 - 17:40h
Las cámaras de seguridad registraron el terrible
asesinato de una madre de familia y su media
hermana por un expolicía celoso, quien no aceptaba
que ella no quiera retomar la relación con él, en su
centro de trabajo en el Cercado de Lima.En las
imágenes se puede ver como el ex agente Juan Martín
Félix Poicón (49) le dispara a su expareja Cinthia Paola
Oblitas Jiménez (36) y no contento con ello, también
acribilló a su cuñada Sadith Salcedo Jiménez (40).
El sangriento episodio ocurrió en la tienda donde
ambas hermanas trabajaban cerca del Mercado
Central. Las cámaras también captaron como el cruel
asesino se retira del lugar como si nada. ATV+ recogió
una entrevista a un allegado a Cinthia Paola Oblitas
Jiménez, quien comentó que la mujer ya había
denunciado a Juan Martín Félix Poicón, pero aún así
continuaba con sus maltratos. Añadió que el asesino
se aprovechaba que había sido policía, para no ser
intervenido por los agentes de la comisaría de San
Andrés, en el Cercado de Lima.
Representantes del Ministerio de la Mujer informaron
que solicitaron al Poder Judicial la ampliación y la
variación de las medidas de protección a Cinthia Paola
Oblitas Jiménez, ya que no era la primera vez que Juan
Martín Félix Poicón atentaba en su contra. El asesino
Juan Martín Félix Poicón había sido enviado a prisión
por pedirle 10 mil soles a unos delincuentes para no
detenerlos. Por ello también fue separado de la PNP,
informó ATV+.
FUENTE: https://trome.pe/actualidad/policiales/cercado-lima-
camaras-seguridad-registraron-expolicia-asesino-expareja-cunada-
video-130196
Joven se entera que su novia se casará con
otro hombre y se quita la vida en plena
transmisión vía Facebook Live
Joven no soportó la depresión de ver a su amada casándose con otro
y se quitó la vida en plena transmisión en vivo. Dejó una carta
disculpándose con su familia.
22/07/2019 - 16:21h
Un joven de 22 años, que no pudo aceptar el hecho
de que su novia estaba comprometida con otro
hombre, transmitió en vivo su suicidio
vía Facebook desde un templo en la
aldea Raibha de Agra, en la India. La víctima
dejó una nota de suicidio de cuatro páginas, en la
que se disculpó con su familia por haber tomado
la drástica decisión de acabar con sus días, pero
instó a donar sus órganos. Algunos de sus amigos
de Facebook presenciaron el incidente en vivo,
ya que la víctima había informado a sus amigos y
familiares sobre su decisión.
El incidente tuvo lugar el sábado pasado y la
víctima, identificada como Shyam Sikarwar,
fue encontrada colgada en el interior del templo
por los residentes locales.
En el video de cuatro minutos de
duración, Shyam Sikarwar pidió a las
autoridades policiales que no tomaran medidas
contra nadie, mientras que él pidió a los
miembros de su familia que pusieran algunas
fotos de su cadáver en su cuenta de Facebook.
Antes de colgarse, el joven sostuvo que no puede
vivir sin su expareja y "no puedo soportar que ella
se va a casar con otra persona. El estrés de
perderla me ha afectado tanto que perdí mi
trabajo", dijo en la nota de suicidio.
FUENTE: https://trome.pe/mundo/india-joven-entera-novia-
casara-hombre-quita-vida-plena-transmision-via-facebook-live-
130186
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Responda:
¿Qué valores necesita nuestra sociedad actual?
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¿Qué valores se debe practicar para contribuir a la mejora de nuestra sociedad actual?
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¿Cuáles son los valores que son considerados imprescindibles en la vida cotidiana?
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Actividad 4:

Juego de roles
Se formará grupos de 6 integrantes, a quienes les dará la indicación de representar uno
de los siguientes casos. Posteriormente deben identificar el nivel de desarrollo moral de
cada caso.

Caso 1: Tonny es un estudiante universitario que la mayoría de las veces asiste tarde a
clases, cuando la docente ya pasó lista. Él acostumbra llegar por la puerta trasera a partir
de las 10:00 a.m. se sienta y simula que ha estado toda la clase. Luego antes de finalizar
la clase se acerca donde la docente y le entrega la guía resuelta y le pide que borre su
inasistencia, pues él ha estado presente y no escucho la lista y si suma 4 inasistencias
puede inhabilitar.

Caso 2: Josué es el sexto integrante del grupo de historia de vida, él tiene que estudiar y
trabajar para pagar sus estudios, sin embargo en esta semana tienen que hacer la
entrevista y él no puede realizarla, sus compañeros muestran cierta molestia con el
estudiante ¿Cuál debería ser la actitud de Josué y sus compañeros frente a esta situación?

Caso 3: Enrique es un estudiante universitario que se ha integrado en la segunda semana

de iniciada las clases y tiene que integrarse a uno de los grupos de historia de vida, por lo
tanto el grupo que está conformado por cinco integrantes debe de mostrar ciertos valores
al integrarlo. ¿Cuáles serán estos valores?
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Caso 4: Patricia es una estudiante, le falta un 1 sol para sacar fotocopias, ella pregunta a
sus amigos ¿quién tiene un sol que me preste hasta mañana? Ernesto inmediatamente
dijo yo, dado que es una persona que se caracteriza por ser solidario.

Caso 5: Karina es una estudiante de traducción que es querida por todos sus compañeros.
Todos saben que Karina es buena porque les deja copiarse en el examen, y les presta las
tareas desarrolladas. En un mes será el concurso “Miss Universitaria” y Karina es una de
las candidatas.

EVALUACIÓN
El producto de la presente sesión es la participación activa en el taller. La forma de
evaluación será a través del Registro auxiliar de asistencia y lista de cotejo

ACTIVIDAD PARA LA PRÓXIMA SESIÓN

Individualmente, los estudiantes leerán los capítulos de libros sugeridos sobre

Autoestima, los mismos que se encuentran en el Centro de Información; Así como los
documentos en línea indicados para la presente sesión. Esto es importante para que
pueda tener las nociones necesarias que se desarrollarán en el próximo taller:

CÓDIGO DE LIBRO NOMBRE DEL LIBRO

158.1 L61 Del auto maltrato a la autoestima

158.1 R48 Aumente su autoestima

158.1 V64 Autoestima y motivación

155.2 P16 Autoestima para estudiantes

http://imgbiblio.vaneduc.edu.ar/fulltext/files/TC113919.pdf

MATERIALES:

Hojas o cartulinas de colores, plumones gruesos, cinta masking tape.